1、教科版上册科学课后练习试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、下列关于液体的描述。正确的是( )。A .液体都是透明的 B .液体都是有气味的 C .液体都是会流动的2、往一个装有空气的密封玻璃瓶里再打进空气,瓶子里的空气变化情况是( )。A .重量增加,体积不变B .重量减少,体积增加C .重量和体积都增加D .重量不变,体积增加3、用湿布擦黑板,过了一会儿,水干了,这是( )现象。A .蒸发 B .冷却 C .凝结4、24小时降水量多少的单位是( )。A .升 B .毫升 C .毫米5、观察水多少正确的方法是( )。A .
2、 B . C .6、有一定的体积和固定形状的是( )。A .食用油 B .瓶盖 C .氧气7、下列关于液体的描述正确的是( )。A .液体都是透明的B .液体都有固定形状C .液体都是会流动的8、一天中的气温是不断发生变化的,其中气温最高的是( )。A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时9、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( )A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动10、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?( )A .霜、冰 B .雨、雪 C .雾、露11、下列物品应用了空气被压缩性质的是( )。A .充足气
3、的篮球 B .风扇 C .杯子12、在比较溶解快慢的实验中,下列做法正确的是( )。A .不断地往烧杯中加食盐B .烧杯里的水是一样多的C .在比较水温对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌13、生活中可以用来测量降水量的杯子最好是( )的。A .上小下大 B .上大下小 C .上下一样大14、以下方法中,不能使水蒸发速度加快的是( )。A .用电扇吹 B .给水加热 C .放入保温杯中15、小明通过对小动物的观察得出了下列结论,其中不正确的是( )。 A .蛇、蛙有冬眠习惯 B .鸟类都有冬眠习惯 C .许多昆虫有蜕皮现象16、将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球
4、里的气放掉,再放在天平上称。这时称得的重量( )。A .小于550克 B .等于550克 C .大于550克17、蚂蚁依靠( )找到回家的路。 A .留下的黏液 B .留下的信息素 C .留下脚印18、下列方法可以将食盐水中的食盐和水分离的是( )。A .搅拌 B .加热 C .过滤19、夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在( )的过程中会吸收热量。A .蒸发 B .沸腾 C .升华20、下列说法错误的是( )。 A .观察是无序的,可以随意对大树进行观察,获得信息B .观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C .带着目的去观察可以让我们获得更
5、多的信息二、填空题(每小题2分,共计30分)1、点燃酒精灯时,一定要用燃着的火柴,绝不能 ;加热完毕需要熄火时,可用 将其盖灭,绝对禁止 。2、我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。3、在天气日历中,一般要记录: 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用 来判断风向。4、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。5、国旗飘向北方,这时吹的是 风。6、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。7、测量降水量多少的装置叫 。我市某日24小时降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨 。8、植物的叶由 和 组成。9、一般
6、科学中的观察方法有很多,比如用看、 、 摸、 等。10、风是 流动形成的。11、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级,明天-37”。这份天气预报中包含的天气信息有:云量、 、 、 。12、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。13、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解,会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。14、酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为 、 和焰心三个部分,其中 的温度最高。15、要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有 、 、 等。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、会流动的物体一定是液体。2、假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好
7、。3、海水中含有大量的食盐,可以用过滤的方法得到食盐。4、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。5、我们应该在通风。阳光可以晒到的走廊测量气温。6、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。7、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。( )8、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。9、燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。10、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。11、20时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。12、在使用材料的过程中,也会造成环境污染,因此我们要合理地使用材料。13、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。14、香樟树四季常青,所以它的叶子不会衰
8、老死亡。15、新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。16、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。17、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。18、出现严重雾霾天气时,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。19、在做食盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然很烫的,们要注意安全。20、因为白砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。21、观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。22、蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。23、纸相当便宜,我们可以任意使用。24、国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。25、蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。26、除了水,别的物质都不会发生状态变化。27、红旗在飘扬,说明空气在流动。28、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。29、生长在水中的植物不需要阳光。30、空气没有形状,没有重量。