写字教学.pptx

遨游汉字王国遨游汉字王国 之之 有趣的汉字有趣的汉字 说教材：“遨游汉字王国”是人教版五年级上册第五组综合性学习单元。其中“有趣的汉字”部分有四个阅读材料，分别是字谜，有趣的谐音，仓颉造字，“册”、“典”“删”的来历。阅读材料从不同角度展示了汉字的有趣与神奇。五年级处在小学高年级学段，对于写字的基本技法都应该有了一定是认识，所以，对于本学段写字教材的编写侧重于生字本身的书写方法和书写练习。说学情说学情：现在所执教的这个班，学生基础较差，部分学生写字兴趣不足，没有养成良好的坐姿、写字习惯！经过一年师生共同努力，整体面貌有很大改观，为写字课堂教学有效的开展增添了几分活力！说目标 根据教材的编排和学生的实际情况，我在本课的写字教学中确定了以下的教学目标：1、掌握“撇捺对称、点画匀称撇捺对称、点画匀称”的书写规律。2、写好“甥、舅、锥、鸿、迂、典、剖、蛛、恭、搁”等字，写得正确、端正、比例恰当。3、通过书法作品的欣赏、讲述古人练字的故事，培养学生对汉字书写的热爱。说教法：基于兴趣是孩子最好的老师的基本理念和我们班学生的基本情况，在本节课的教学过程中我把兴趣的激发贯穿于整个教学过程当中。以活动的形式活跃课堂气氛和激发学生的写字兴趣！说教学流程：环节一：激趣导入。课件出示看图猜谜语，通过这一环节的教学实施，从心理上提高学生对于汉字书写的趣味性认知，为生字书写教学打下坚实的思想基础。看图猜成语看图猜成语 图画字谜图画字谜虎虎头头蛇蛇尾尾鸦雀无声鸦雀无声飞蛾扑火飞蛾扑火鹤立鸡群鹤立鸡群放虎归山放虎归山调虎离山调虎离山环节二：生字练习 此环节为具体笔画在生字整体构建中的协调处理过程。首先，我引导学生自己发现和表述所给例字做结构分析，依据“撇捺对称、点画匀称撇捺对称、点画匀称”的几种书写规律，感悟字的各部分与字的整体协调的处理方法。其次，通过自行书写和仔细观察例字进行对比，找出书写不协调的笔画进行矫正和反复练习。练习前强调坐姿、握笔要正确，并出示图片 正确规范握笔写字姿势正确规范握笔写字姿势坐姿坐姿握笔握笔正确正确环节三：框架定笔，动画行笔。本环节中，我主要把书写练习的重点放到笔画的起笔，行笔和收笔的训练上来。由于本板块书写量较大，因此，作为激趣手段的运用尤为重要。同时课件出示写字口诀小小一点要点好，学会顿笔很重要；小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；认真练习功夫到，笔画健美字才好。认真练习功夫到，笔画健美字才好。写字口诀写字口诀八个基本笔画八个基本笔画环节四：作品展示，故事励志。本板块的教学，我首先展示了古今书法大家的一些经典作品，让学生依据自己书写学习中积累的经验品析和感受，进一步理解和感受书法艺术所独有的艺术魅力。同时我给学生讲述了王羲之临池学书，王献之依缸习字的励志故事，让学生知道写一手好字，没有勤学苦练是无法达成的道理，使学生坚定练习书写的信念。最后，我让大家自行练习，分组评议，找出缺陷和不足，以待以后改进。书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 书法欣赏书法欣赏 以上就是我说课的全部内容，在课题研究过程中，我也有很多困惑，例如：如何把写字教学从娃娃抓起，是摆在我们面前的一个难题，学生在幼儿园养成的不良书写习惯，是让我们课题组要解决的一个问题，诸如此类的问题还有很多，希望能得到专家的帮助和指导。谢谢大家！