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信信 息息信息普遍存在信息普遍存在信息普遍存在信息普遍存在信息的含义信息的含义n“信息信息”(Information)一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息普遍存在信息普遍存在信息普遍存在信息普遍存在信息的感知信息的感知特征特征鉴别方法鉴别方法甲杯乙杯丙杯 三个相同的透明玻璃杯,装有酱油、酒精、盐水,依据液体发出的某些信息,鉴别酒精、酱油和盐水信息的感知信息的感知 视觉视觉 听觉听觉 嗅觉嗅觉 触摸触摸考考你考考你n n假如我们打算本周末到上海世博园旅游,想知道上海当天的气温,有哪些办法?途径工具精确度具体方法具体方法感知感觉器官测量温度计天气预报电视电话网络人们获取信息的手段人们获取信息的手段n工具延伸人工具延伸人体感官功能体感官功能人们获取信息的手段人们获取信息的手段n广播电话照相机/显微镜/望远镜 电影电视网络 人们获取信息的手段人们获取信息的手段n广播电话n照相机n电影电视n网络 视觉视觉 听觉听觉 嗅觉嗅觉 触摸触摸考考你考考你n n假如我们想要知道室外的气温,有多少种途径呢假如我们想要知道室外的气温,有多少种途径呢?它们各自的操作步骤优势什么?所获取的气温?它们各自的操作步骤优势什么?所获取的气温的精确度如何?的精确度如何?途径工具精确度具体方法感知感觉器官低出去走走测量温度计天气预报电视电话获取信息要 因地制宜实践学习实践学习组名组名信息传递信息传递方式方式传递速度传递速度 可存储性可存储性 传递结果传递结果耳语组耳语组耳语组耳语组从第一位同学开始,从第一位同学开始,将纸条的内容用悄将纸条的内容用悄悄话一次传递给下悄话一次传递给下一位成员一位成员接力组接力组接力组接力组喇叭组喇叭组喇叭组喇叭组从第一位同学开从第一位同学开始,看完纸条后,始,看完纸条后,将纸条一次传给将纸条一次传给下一位组员下一位组员第一位同学将纸第一位同学将纸条的内容,用朗条的内容,用朗读的方式告诉每读的方式告诉每一位组员一位组员信息的特征信息的特征n n讨论:为什么大家都知道了纸条的内容?这说明信息具有的一个什么样特征?可传递信息的特征信息的特征n n讨论:为什么电话号码与一开始的不同了?这说明信息的一个什么特征?会失真信息的特征信息的特征时效性信息的特征信息的特征存储性信息的特征信息的特征n n普遍性n n传递性n n失真性n n时效性n n存储性n n加工性n n共享性n n价值相对性
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