七年级历史下册复习导学案(北师版).doc

七年级历史下册复习导学案(北师版)

第五部分 繁荣与开放的社会—隋唐
【复习目标】(心中有目标，你就会走向成功！)
1．知道隋朝的建立时间及建立者；隋朝大运河的基本史实及影响。识读隋朝大运河示意图。
2. 知道唐朝建立时间及建立者；列举“贞观之治”的主要内容及影响；评价唐太宗。
3. 掌握武则天与开元盛世的基本史实；知道武则天和唐玄宗统治的措施。
4. 了解隋唐实行科举制度的目的，考试科目、内容及科举制的作用；了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌。
相信你是最棒的！
5. 知道“天可汗”的含义，了解唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实；识读“唐初边疆少数民族分布图”，了解唐朝周边少数民族的分布情况；
6.掌握文成公主入藏史实，说出文成公主入藏的意义。
7.列举唐王朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义。
8. 知道遣唐使；玄奘西行和鉴真东渡目的、在位统治者以及影响。
说明唐代中外文化交流的发展。
9. 了解雕版印刷业对世界文明发展的贡献，知道火药的发明及应用。
知道赵州桥的设计者及朝代，体会中国古代劳动人民的智慧的创造力
10. 了解唐代诗歌所取得的伟大成就；知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。
【复习过程】（适合自己的就是最好的）
看目标自述基础知识，或小组内共同复习。
【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
唐太宗、武则天和唐玄宗三位统治者的统治有何相同之处？
【归纳整理】
列表格归纳自己已掌握的知识。
【拓展练习】
1． 本图比较模糊，请你用彩笔
在图上填上大运河的中心、
南北端点、从北向南的四段、
连接的五大水系及隋朝的都城。

2.隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）
A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
C、供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争
3．下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （ ）
A、开凿于隋炀帝统治时期 B、全长四、五千千米
C、大大促进了南北的经济交流 D、是古代世界上最长的运河

4．唐太宗虚心纳谏的根本目的是（ ）
A、笼络人才 B、维护封建统治 C、做一代名君 D、减少决策失误
5．下列朝代定都长安的有（ ）
①西晋 ②西汉 ③东汉 ④隋朝 ⑤唐朝
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②④⑤ D、①④
皇帝
省
省
省
部
部
部
部
部

部
6．把下面的三省六部制示意图填好：

7．中国封建社会呈现前所未有的盛世景象是在( )
A、唐高祖统治时 B、唐太宗统治时 C、武则天统治时 D、唐玄宗统治时
8.“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对（ ）的评价
A、李渊 B、李世民 C、李隆基 D、武则天
9．下列历史事件出现的先后顺序是（ ）　　
①开元盛世 ②贞观遗风 ③贞观之治
A、①②③ 　B、③②①　 C、②③①　 D、②①③

10．根据课本内容写出下面两件工具的名称：

11．在唐代“三十老明经，五十少进士”的含义是（ ）
A、不管年纪大小都参加科举考试 B、明经和进士是科举中常设的主要科目
C、人们都看不起明经科 D、人们普遍推崇进士科
12．下列对唐朝科举考试不正确的说法是：（     ）
A、通过分科考试的办法选拔官员的制度 B、它强调以才能作为选官标准的原则
C、对参考者有严格的家庭出身和年龄的限制D、它为士子创造了相对平等的竞争机会
13．唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点？（     ）
A、封闭保守  B、胡汗交融中西贯通C、完全模仿北方少数民族 D、完全模仿周边国家

14. 唐蕃“和同为一家”说明（ 　 ）
A、吐蕃首领已接受唐政府的册封 B、吐蕃与唐朝的关系不断加强
C、唐政府对吐蕃进行有效的行政管理 D、吐蕃与汉族长期融合，已形成“一家”

15. 右图同下列哪一历史事件有关？（ ）
A、唐在东突厥就地设立都督府 B、文成公主入藏
C、甥舅会盟碑 D、点苍山会盟

16. 列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）
①都是唐朝的僧人 ②都为中外文化交流做出了贡献
③都为完成使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
17. 下列科技成就中，哪一项是隋朝时期出现的（ ）
A B C D

18. 韩愈的“李杜文章在，光焰万丈长”是对________诗歌的高度评价（ ）
A、李白 杜牧 B、李白 杜甫 C、李商隐 杜牧 D、李贺 杜甫
19. 下列叙述正确的是（ ）
① 杜甫有“三吏”、“三别” ② 李白的美称是“诗圣”
③ 韩愈是古文运动的倡导者 ④ 杜甫被称为“诗仙”
A、①③ B、①④ C、①③④ D、①②④
20. 成为敦煌壁画象征的是（ ）
A、飞天图案 B、佛像 C、天王像 D、力士像
21. 如果要去参观艺术宝库莫高窟，应去（ ）
A、山西大同 B、甘肃敦煌 C、河南洛阳 D、陕西

22.观察右图回答：图中分别是谁？
他们在哪个领域有突出贡献？
他们的作品风格如何？

第六部分 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
【复习目标】
1. 知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。分析宋辽、宋夏和议史实及影响。知道南宋和金对峙局面的出现，了解宋金和议的主要内容。
2． 认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的，岳飞等人永远受到人民的尊敬。
3.宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念；理解经济重心南移的原因及影响。
4. 了解宋代士农工商的生活状况；宋代民间传统节日和城市风貌。
5. 知道成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实；了解忽必烈改制的内容和影响。
6. 知道活字印刷术的发明者及朝代，了解活字印刷的优点；了解指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况；了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献。
7. 知道《资治通鉴》的作者、体例及影响；了解宋词的主要代表人物及其代表作；了解元曲的主要剧作家及其主要作品。
【复习过程】（适合自己的就是最好的）
看目标自述基础知识，或小组内共同复习。
【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
动脑筋
想一想！

由“忽必烈改制”我们可以想到“金朝改革女真习俗”，这二者的改革有何相似之处呢？（从背景、内容、影响等方面分析）
【归纳整理】
仿照课本大事年表，你也动手做一张大事年表。

【拓展练习】
1. 下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是（     ）
A、它是北宋战败后于辽达成的盟约 B、盟约中有辽撤兵的内容
C、北宋答应给辽“岁币” D、盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系
2. 宋辽、宋夏和议的共同点不包括（     ）
A、结束了双方大规模的战争状态 B、导致了南北对峙局面的形成
C、促进了北方各少数民族经济的发展 D、反映了宋朝统治的腐败
3. 辽、宋、夏、金时期的政治特点是（ ）
A、地方军阀割据 B、南北政权对峙 C、民族政权并立 D、战乱长期不息
4. 岳飞《满江红·怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是（ ）
A、女真统治者 B、匈奴统治者 C、契丹统治者 D、党项统治者
5. 1141年宋金议和后，与南宋接壤的少数民族政权有（ ）
①西夏 ②蒙古 ③大理 ④金 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
6. 与汉唐相比，宋元经济发展的特点是（ ）
①经济重心移至江南地区 ②商品经济活跃，出现了纸币
③对外贸易频繁，转为海路为主 ④棉纺织业成为新兴的手工业
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
7.“苏湖熟，天下足”的谚语反映的是（ ）
A、北宋时，江浙地区推广种植占城稻取得的成果
B、南宋时，水田增加，太湖流域的稻米产量在全国占有重要地位
C、王安石变法在太湖流域取得的成效
D、唐朝时，太湖流域的丰收景象
8. 下列关于宋代经济叙述错误的是：（ ）
A、浙江居民能吃到当地产的占城稻 B、宋代商人能够到非洲从事贸易活动
C、王安石看到东京城外棉花长势喜人 D、东京居民冬天烧煤来取暖
9. 世界上最早的纸币——“交子”出现在（ ）
A、北宋后期　　 B、南宋前期 C、南宋后期　　 D、北宋前期
10. 对于宋士农工商四个阶层的叙述不正确的是（ ）
A、宋朝开国后实行重文轻武的政策，所以知识分子受到普遍的社会尊重
B、在宋朝大部分农民还是吃不饱、穿不暖
C、宋朝的手工业者基本上都能按契约领到工钱。身分也比较自由
D、商人按照规定向政府交税，自身的地位也得以提高
11. 北宋东京城内“瓦舍”盛行的主要原因是( )
A、市民阶层的壮大 B、农民的需要 C、士大夫的提倡 D、达官贵人的需要
12. 一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊，……在经济和人们日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，下列能够反映宋代社会经济与人们生活“现代化”水平的有（ ）
①会子 ②蕃坊 ③瓦舍 ④岁币 ⑤互市
A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤
13. 今天的山东省辖地在元朝时归哪一机构管辖( )
A、中书省 B、辽阳行省 C、陕西行省 D、河南江北行省
14. 下列历史事件中,与成吉思汗无关的是( )
A、完成了蒙古的统一 B、建立了蒙古政权C、在位期间创制了蒙古文字 D、灭亡了南宋
15. 忽必烈仿效中原的政治体制,建立了( )
A、三省六部制 B、节度使制 C、内阁制 D、行省制
16. 中国古代四大发明最终完成于（ ）
A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期
17. 下列有关《资治通鉴》的叙述，不正确的是( )
A、由北宋史学家司马光编写 B、是我国第一部编年体通史
C、记述了从春秋到五代末年的历史 D、编写的目的是为统治者提供治国经验

第七部分 明清帝国的繁盛和近代前夜的危机
【复习目标】
1. 知道明清帝国更替、皇权高度膨胀、八股取士与文字狱等基本史实；认识专制统治加强、八股取士、文字狱等是封建制度没落的表现。
2. 掌握戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等基本史实；正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位，感受中国人民反侵略的斗争精神。
3. 列举清朝平定准葛尔部贵族和大小和卓叛乱和设驻藏大臣等史实，感受我们祖先开拓边疆地区的艰难历程；列举清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施，并认识清初民族政策的刚柔并济。
4. 了解明清皇宫，知道长城的起止地点；感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
5. 知道李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》；理解明清时期我国科技发展的特点；知道中国古典小说四大名著，了解明清时期世俗文学成就。
6. 概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举；了解闭关政
策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其影响。
7. 掌握康乾盛世、明清对外贸易商业发展、重农抑商政策、文字狱、鸦片贸易等基础知识；通过同时期东西方政治经济思想文化等方面的对比，理解盛世后危机出现的必然性。
【复习过程】（适合自己的就是最好的）
依据目标自主复习。
清朝历史搞得我郁闷啊！
【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
唐朝的对外政策是什么？对唐朝的繁荣起到了什么作用？
清朝实行什么对外政策？有对中国社会造成了什么影响？
。不同的对外政策，不同的结果，对此你有何启示呢？
【归纳整理】
用列表或者自己喜欢的方式把部分课的知识再回顾一遍。
【拓展练习
1.明太祖朱元璋为加强中央集权采取的措施有（ ）
①废除丞相 ②设立锦衣卫 ③设东厂
④设立廷杖制度 ⑤设立军机处
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②④⑤
2. 历史小组的四位同学分别概括了1368—1840年的明清时期的特点，正确的是（ ）
A、繁荣与开放并存 B、多元文化膨胀与经济高度发展
C、繁盛与危机并存 D、政权分立与民族汇聚
3. 下列文化现象的出现与商品经济无关的是（ ）
A、瓦舍 B、交子 C、《清明上河图》 D、八股取士

4. 倭寇指明代经常骚扰中国沿海地区的日本的（ ）
①大名 ②武士③手工业者④商人⑤自耕农⑥海盗
A、①②④ B、③④⑤ C、②④⑥ D、③④⑥
5. 郑成功收复台湾的根本意义在于（ ）
A、维护了国家的主权和领土完整 B、沉重的打击了荷兰殖民者
C、对亚洲其他国家也间接起到了保护作用 D、使台湾地区的社会经济得到发展
6. 下列是为反抗外来侵略、保卫边疆而做出的努力，不属于清前期的是（ ）
A、郑成功收复台湾和清朝设立台湾府 B、取得两次雅克萨之战的胜利
C、签订《尼布楚条约》 D、戚继光抗击倭寇
7. 在民族关系方面，清朝初期采取了哪些措施来维护统一多民族国家？说一说清朝民族政策的特点。
8. 下列朝代不是以北京为都城的是（ ）
A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝　
9. 明长城东起（ ）
A、鸭绿江 B、山海关 C、居庸关 D、嘉峪关
10.明朝的北京城分为三重，现今故宫博物院是（ ）
A、皇城 B、宫城 C、京城 D、外城　
11. 如果要研究明朝的手工业生产技术，应查阅的文献是（ ）
A、《齐民要术》 B、《梦溪笔谈》 C、《农政全书》 D、《天工开物》
12. 明清时期逐渐成为文学主流的是（ ）
A、戏剧 B、诗歌 C、小说 D、杂文
13. 郑和能够七下西洋的最根本的条件是﹙ ﹚
A、明朝国力雄厚 B、船队配有航海图和罗盘针　
C 、明朝航海技术十分先进 D、郑和本人具有勇于开拓的精神
14.郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是﹙ ﹚
A、福州 印度半岛 B、刘家港 印度洋上的波斯湾
C、福州 非洲东海岸和红海沿岸 D、刘家港 非洲东海岸和红海沿岸
15.郑和下西洋的历史意义不包括﹙ ﹚
A、是世界航海史上的壮举 B、促进南洋地区社会经济的发展
C、促进了明朝对外贸易的繁荣 D、加强了中国和亚非各国的友好往来和经济交流
16.下列对清朝闭关政策的叙述正确的一项是﹙ ﹚
A、禁止一切对外贸易 B、严格限制对外贸易　
C、、能够从根本上抵挡住西方殖民势力的入侵 D、最终扭转了中外力量的对比
17. 马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件，”由此可见，清朝实
行闭关政策的根本原因是﹙ ﹚
A、清朝政府物资丰富 B、害怕人民的抗清斗
C、阻止西方殖民的入侵 D、维护清朝的统治
18. 中华帝国最后一个繁荣时期是指﹙ ﹚
A、明前期到清前期 B、明中期到清中期 C、明中期到清前期 D、明前期到清后期
19.历史上被称为“鲜花着锦、烈火烹油”的康乾盛世指的是哪几位皇帝在位时期﹙ ﹚
A、康熙 乾隆 B、康熙 雍正、乾隆 C、顺治 康熙 D、康熙 顺治 乾隆
20. 历史上的“康乾盛世”属于﹙ ﹚
A、农耕文明 B、工业文明 C、商业文明 D、手工业文明　
21.清政府终于无力抵抗殖民主义血与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的。
歌”其根本原因是﹙ ﹚
A、中国实行闭关政策 C、清王朝实行“重农抑商”政策
C、封建王朝的腐朽没落 D、清王朝实行文字狱
22. “盛世”是中国人不解的情结，荧屏上，清宫戏频繁播出，小说家言语中的康乾
世，演绎的眼花缭乱，在史家眼中又是如何？假如你是一个历史学家，就康乾盛世
的有关问题接受
记者的采访：
（1）记者（以下简称记）：常常听人们说起盛世，作为历史学家，你能谈谈盛世的内涵吗？中国历史上又有哪些盛世？

我的大清朝啊！

（2）记：康乾盛世是中国封建社会的最后一个盛世。那么，是什么因素促成了康乾盛世呢？

（3）记：在康乾盛世的繁荣背后也隐藏着一些危机，表现何在？

（4）记：从康乾盛世的那段历史中，我们可以汲取什么教训？

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