高一年纪期末考试语文试卷题.docx

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高一年纪期末考试语文试卷题
　　〔语文〕是教育中的根本〔学科〕,其重要性不行小觑。下面是学习啦我为大家带来的〔高一〕年纪期末考试语文试卷题，信任对你会有关怀的。
　　高一年纪期末考试语文试卷题
　　一. 根底学问(21分，每题3分)
　　1.以下词语中，加点字读音全正确的一组是( )
　　A.敕造(chigrave;) 惫懒 (begrave;i) 讪讪(shagrave;) 扪参历井(shēn)
　　B.錾银(zagrave;n) 两靥(yagrave;n) 桌帏(weacute;i) 拗他不过(niugrave;)
　　C.蹙缩(cugrave;) 歆享(xīn) 榫头(sǔn) 吮血(shǔn)
　　D.咨嗟(chǎ) 盥沐(guagrave;n) 贾人(gǔ) 间或一轮(jiagrave;n)
　　2.以下词句中，有两个错别字的一组是( )1
　　A.俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗
　　B.放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森
　　C.驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑
　　D.潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝
　　3.以下句子加点词语解释不正确的一项为哪一项( )
　　A.蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。
　　B.万里悲秋常作客，年年多病独登台。 年年：借指晚年。
　　C.予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。
　　D.行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。
　　4.以下句子横线处，填入词语最恰当的一组是( )
　　①汽车朝我来时的方向驰着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。
　　②他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿 ，已是非凡了，何况今至其家。
　　③我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，老师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。
　　A.舒适 费用 愕然 B.舒心 用度 愕然
　　C.舒适 用度 悚然 D.舒心 费用 悚然
　　5.以下有关文学常识的表述，不正确的一项为哪一项( )
　　A.厄纳斯特middot;海明威，英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有?老人与海??太阳照样升起??永别了，武器??丧钟为谁而鸣?等。
　　B.李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一宏大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。
　　C.?祝愿?以一个淳朴和气的农村妇女为主角，把人物放在一个冗杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的凄惨命运提出猛烈的控诉。
　　D.杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，提示了
　　人民的苦痛生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开拓了
　　现实主义宽敞道路，创立了沉郁顿挫的艺术风格。
　　6.以下语句中，标点使用正确的一项为哪一项( )
　　A.我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处?前面是否有旅店?
　　B.他把汽车开得那么快，我敢从驾驶室爬到后面去吗?于是我就说：“算了吧。”
　　C.我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我确定要想法去揍死它们。
　　D.“啊，”他说，“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”。
　　7. 列句子中句意明确，没有语病的一句是( )
　　A.在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
　　B.蔡校长说：“李虎对张林的批判是有充分预备的，我信任他们会处理好这件事。”
　　C.“低保政策”表达了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简洁。
　　D.山东高校主动实行措施，培育新入校的高校生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
　　二.(9分，每题3分)
　　阅读下面的文字，完成6-8题。
　　挽救滨海湿地
　　美国科学家的一份报告指出：滨海湿地生态系统每公顷每年制造的综合价值达4052美元，相当于同等面积的热带雨林的2倍，或其它森林的13倍，或草地的17倍，或农田的44倍!然而，对于滨海湿地的功能与价值及其被破坏的严峻性，大局部政府官员和社会公众却知之甚少，甚至毫无生疏，以至于把它们统统视为有待于“开发利用”的“荒地”。
　　滨海湿地系指沿海区域以及湿地范围的岛屿和低潮时水深不超过6米的水域，包括河口、滩涂、盐沼、海湾、海峡、红树林与珊瑚礁等等，是介于海洋与陆地之间的一种特珠的生态系统，拥有多种多样的生态种类。中国滨海湿地的〔生物〕种类约有8200种，其中植物5000种，动物3200种，是生物多样性最丰富的生态系统之一。
　　中国海岸线曲折绵长，有1.8万多公里，仅潮间带滩涂面积就有217万公顷，沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。在中国的海疆沿岸约有1500条大小河流入海，形成了浅海滩涂、河口湾、海岸湿地、红树林、珊瑚礁和海岛等6大生态系统30多个种类，其中不少是具有世界意义的国际湿地。
　　我国河口海岸面临的主要挑战：一是入海泥沙急剧削减，如近几年黄河由于来水削减和断流，河口来沙仅及50年月的1/60，导致黄河三角洲患病海水侵蚀;二是入海污染物显著增加，全国河流长度的70.6%受到污染，农田化肥施用量近20年增加4倍多，大量工业与城市污水排放，造成近海水质恶化，赤潮频发，每年仅此一项损失就以10亿元计算。
　　被誉为“海上森林”和“海洋生物伊甸园”的红树林，处于海洋与陆地的动态交界面，是一种独特的海陆边缘生态系统，不仅具有丰富的生物多样性，很高的生物生产力和重要的海岸防扩功能，而且在全球生态平衡中起着不行替代的重要作用。全球红树林有23科30属81种，中国有16科20属29种，分布在海南、广东、广西、福建和台湾等省(区)以及香港、澳门特区的沿海。由于围海造地和砍伐，使以上省区的自然 红树林仅存2.3万公顷，不及〔历史〕上的格外之一!
　　中国沿海地区占陆域国土13%的经济带，承载着全国40%的人口，制造了全国60%的国民经济产值。社会经济的进展对海岸带资源环境有着极大的依靠性，同时也使滨海湿地承受着沉重的环境压力。在滨海地区进展房地产开发，建进港口码头、飞机场、游乐场、度假村、酒店和工业园区，修建海堤、高速大路和垃圾填埋场等以及直接填海造陆和进展围垦，造成了滨海湿地生态系统的永久性破坏和丢失。据不完全统计，中国沿海地区累计丢失滨海湿地219万公顷，竟占去了滨海湿地总面积的50%。
　　环境问题的核心是经济问题。环境政策与经济进展政策脱节，正是当今世界可持续进展问题解决不力的症结所在。要使湿地的疼惜与开发协调统一，那么必需在开发之前将环境疼惜规划引入和表到达经济进展的决策中去。要未雨绸缪，而不是亡羊补牢。
　　8.对“滨海湿地”有关内容的理解，正确的一项为哪一项( )
　　A.是每公顷每年能制造出综合价值达4052美元的生态系统。
　　B.是指沿海区域和湿地范围内的岛屿，以及水深不超过6米的水域。
　　C.具体指河口、滩涂、沼泽、湖泊、海湾、海峡以及红树林、珊瑚礁等。
　　D.是介于海洋和陆地之间、拥有多种多样生态种类的特殊生态系统。
　　9.以下对语段内容理解正确的一项为哪一项( )
　　A.对于滨海湿地的功能与价值及其被破坏的严峻性，即使是政府官员也知之甚少。
　　B.中国滨海湿地的生物种类就有8200种。
　　C.中国河口海岸主要面临着入海泥沙急剧削减和入海污染物显著增加的挑战。
　　D.据统计，中国沿海地区累计丢失滨海湿地219万公顷，竟占去了滨海湿地总面积的50%。
　　10.依据原文供应的信息，以下推断正确的一项为哪一项( )
　　A.疼惜滨海湿地势在必行，因此，开发利用滨海湿地是错误的，必需制止。
　　B.围海造地或滥加砍伐，必会造成大然红树林的大量消逝，并破坏生态系统，因此必需制止。
　　C.我国要疼惜好滨海湿地，就必需削减对滨海湿地的开发，并加大对河口海岸的污染治理力度。
　　D.从当今的环保问题动身，也只好花大量财力和物力去挽救滨海湿地，可以不考虑其经济的进展。
　　三.(12分，每题3分)
　　阅读下面的文言文，完成9mdash;12题。
　　孟子将朝王
　　孟子将朝王，王使人来曰：“寡人如就见者也，有寒疾，不行以风。朝将视朝，不识可使寡人得见乎?”对曰：“不幸而有疾，不能造朝。”明日，出吊于东郭氏，公孙丑曰：“昔者辞以病，今日吊，或者不行乎?” 曰：“昔者疾，今日愈，如之何不吊?”王使人问疾，医来。孟仲子(孟子堂兄弟，跟孟子学习)对曰：“昔者有王命，有采薪之忧，不能造朝。今病小愈，趋造于朝，吾不识能至否乎?”使数人要于路，曰：“请必无归，而造于朝!”不得已而之景丑氏宿焉。
　　景子曰：“内那么父子，外那么君臣，人之大伦也。父子主恩，君臣主敬。丑见王之敬子也，未见所以敬王也。” 曰：“恶，是何言也!齐人无以仁义与王言者，岂以仁义为不美也?其心曰lsquo;是何足与言仁义也rsquo;云尔，那么不敬莫大乎是。我非尧舜之道，不敢以陈于王前，故齐人莫如我敬王也。”景子曰：“否，非此之谓也。礼曰：lsquo;父召，无诺;君命召，不俟驾。rsquo;固将朝也，闻王命而遂不果也，宜与夫礼假设不相像然。” 曰：“岂谓是与?曾子曰：lsquo;晋楚之富，不行及也，彼以其富，我以吾仁，彼以其爵，我以吾义，吾何慊乎哉?rsquo;夫岂不义而曾子言之，是或一道也。天下有达尊三：爵一，齿一，德一。朝廷莫如爵，乡党莫如齿，辅世长民莫如德。恶得有其一，以慢其二哉?故将大有为之君，必有所不召之臣。欲有谋焉，那么就之。其尊德乐道。不如是缺乏与有为也。”故汤之于伊尹，学焉而后臣之，故不劳而王;桓公之于管仲，学焉而后臣之，故不劳而霸。今日下地丑德齐，莫能相尚。无他，好臣其所教，而不好臣其所受教。汤之于伊尹，桓公之于管仲，那么不敢召。管仲且犹不行召，而况不为管仲者乎?”
　　(选自?孟子?)
　　11.以下各项中，加点字的解释不正确的一项为哪一项( )
　　A.有寒疾，不行以风 风：吹风，受风
　　B.乡党莫如齿 齿：痛恨
　　C.今日下地丑德齐 丑：相等
　　D.吾何慊乎哉 慊：缺乏，少
　　12.以下词语中，加点字的意义和用法违反的一项为哪一项( )
　　A.①不得已而之景丑氏宿焉 ②犹且从师而问焉
　　B.①请必无归，而造于朝 ②吾尝终日而思矣
　　C.①未见所以敬王也 ②所以遣将守关者，备他盗之出入与特殊也。
　　D.①岂谓是与 ②吾王庶几无疾病与
　　13.以下六句话编为四组，全都能说明孟子的治国主见的一项为哪一项( )
　　①父召，无诺;君命召，不俟驾
　　②辅世长民莫如德
　　③欲有谋焉;那么就之
　　④彼以其富，我以吾仁，彼以其爵，我以吾义
　　⑤好臣其所教，而不好臣其所受教
　　⑥学焉而后臣之，故不劳而王
　　A.①②③ B.②③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤
　　14.下面是对文章的分析和概括,不恰当的一项为哪一项( )
　　A.本文的标题是“孟子将朝王”，它与孟子的?寡人之于国也?一样，均是以首句做标题。“孟子将朝王”也是行文的线索。
　　B.在景子看来，礼不仅是人安家立命的关键，也是治理国家的的一种手段。
　　C.本文的可读性强，在于孟子承受了一波三折、层层推动的说理方法，且融叙事与说理为一体。
　　D.孟子认为国君不能由于自己的地位高就轻慢臣子的年龄和道德，即不能“有其一以慢其二”。
　　其次卷(共108分)
　　四.(24分)
　　15.把文言材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
　　(1)其心曰lsquo;是何足与言仁义也rsquo;云尔，那么不敬莫大乎是(4分)
　　译：
　　(2)辅世长民莫如德(2分)
　　译：
　　(3)故汤之于伊尹，学焉而后臣之，故不劳而王(4分)
　　译：
　　16.默写。(8分)
　　(1).千呼万唤始出来， 。
　　(2).剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。
　　(3).一去紫台连朔漠， 。
　　(4).丛菊两开他日泪， 。
　　(5). ，不尽长江滚滚来。
　　(6). ，此时无声胜有声。
　　(7).沧海月明珠有泪， 。
　　阅读下面诗歌，完成后面题目：(6分)
　　早寒有怀 孟浩然
　　木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
　　乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
　　17.从诗中哪些地方可知写此诗是在什么季节?(2分)
　　答：
　　18.“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵?透露出了怎样的心情?(4分)
　　答：
　　五.阅读下面的文字，完成19mdash;23题。(15分)
　　丢失的香柚
　　梁晓声
　　“大串联”①时期，我从哈尔滨到了成都，住气象学校，那一年我才17岁，头一次孤独离家远行，全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。
　　我其次天病倒了。接连多日，合衣裹着一床破棉絮，蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。高烧初退那天，我睁眼看到一张愁闷而文秀的姑娘的脸。她正俯视我。我知道，她就是在我病中侍侯我的人。又见她戴着“红卫兵”袖章，愈觉得她可亲。
　　我说：“感谢你，大姐。”看去她比我大二三岁。
　　一丝悱然的淡淡的微笑毁灭在她脸上。
　　她问：“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀?”
　　我告知她，我并不想到这里来和什么人串联。我父亲在乐山工作，我几年没见他的面了，想他!我托付她替我给父亲拍一封电报，要父亲来接我。
　　隔日，我能挣扎着起身了，她又来探望我，交给了我父亲的回电mdash;mdash;写着“速回哈”三个字。
　　我无望到顶点，哭了。
　　她劝慰我：“你应当听从你父亲的话，别叫他替你担忧。!”
　　我这时才觉察，她戴的不是“红卫兵”袖章，是黑纱。
　　我说：“怎么回去呢?我只剩几毛钱了!”虽然乘火车是免费的，可千里迢迢，身上总需要带点钱啊!
　　她沉吟片刻，一只手缓缓地伸进衣兜，掏出5元钱来，惭愧地说：“我是这所学校的同学，lsquo;黑五类rsquo;②。我父亲刚去世，每月只给我9元生活费，就剩这5元钱了，你收下吧!”她将钱塞在我手里，拿起笤帚，清扫厕所去了。
　　我其次天临行时，她又来送我。走到气象学校大门口，她站住了，低声说：“我只能送你到这儿，他们不许我迈出大门。”她从书包里掏出一个柚子给了我：“路上带着，顶一壶水。”
　　空气里布满着柚香。我说：“大姐，你给我留个通信地址吧!”
　　她凝视了我一会儿，低声问：“你会给我写信吗?”
　　我说：“会的!”
　　她那么兴奋，便从她的小笔记本上扯下一页纸，认认真真给我写下了一个地址，交给我时，她说：“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗?你在它前边照张像寄给我，好吗?”
　　我静静点了一下头。我走出很远，转身看，见她仍呆呆地站在那里，目送着我。
　　路途中缺水，我嘴唇干裂了，却舍不得吃那个柚子。在北京转车时，它被偷走了。
　　回到哈尔滨的其次天，我就到松花江畔去照像。天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。
　　我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了，就没给她写信hellip;hellip;
　　去年，听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了，我专程回了一次哈尔滨，在天鹅雕塑旁照了一张像，彩色的。依据那页发黄的小纸片上的地址，给那位牢记在我心中的大姐写了一封信，信中夹着照片。
　　信退回来了。信封上，粗硬的圆珠笔字写的是mdash;mdash;“查无此人”。
　　她哪里去了?
　　想到有那么多我的同龄人“消逝”在那个年月之中了，我的心便不由得哀痛起来。
　　注：①“大串联”：文化大革命中以“革命”的名义天南地北地联系。②“黑五类”：文化大革命中，父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主、富人、反革命、坏蛋和右派分子，其子女称作“黑五类”。
　　19、“大姐”期望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张像送给她，这反映了什么?(3分)
　　答：
　　20、“天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。”有什么深刻意蕴?(2分)
　　答：
　　21、小说最终一段中“消逝”除了指同龄人肉体的消逝，还有哪两层主要的含义?(4分)
　　答：
　　(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)
　　22、小说中的“香柚”象征什么?(3分)
　　答：象征　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。
　　23、以下对小说的分析，不精确     的两项是(　　)(　　)(3分)
　　A、“大姐”是“黑五类”，但她毫无偏见地关怀“我”这个“红卫兵”，这表达了朴实的阶级感情，说明“黑五类”中也有好人。
　　B、“我”从哈尔滨“串联”到成都，不是为了“革命”，而是去探望很久不见的父亲，这并不是为了表现“我”的自私，事实上是对“__”中所谓的“革命大串联”的嘲弄和挖苦。
　　C、“大姐”对“我”一往情深，而“我”却并没有准时寄照片过去，这表现了“我”有些自私，没有珍惜“大姐”的真情。
　　D、这篇小说立意深刻，以小见大，发人深省，是小小说中之大手笔。
　　E、这是一篇带有散文风格的小说，它承受第一人称表达，显得真实亲切，有一种“自然 去雕饰”的自然之美。
　　六.语言表达(共9分)
　　24.请仿按例句，用“不是hellip;hellip;不是hellip;hellip;而是hellip;hellip;是hellip;hellip;”的构造形式，以“生活”和“考试”为开头各写一句完好的话。(4分)
　　例：梧桐的孤独，不是慨叹韶华消逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，是一种安静和虚空的玄奥。
　　(1)生活
　　(2分)
　　(2)考试
　　(2分)
　　25.看右面的图画，用文字表述图中的内容并写出其寓意。(5分)
　　(1)内容：
　　(3分)
　　(2)寓意：
　　(2分)
　　七.〔作文〕
　　26.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
　　有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果;当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不情愿放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很简洁从瓶子里出来了。”
　　在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你或许有类似的经受，或对此有自己的生疏。
　　请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的谈论文，立意自定，标题自拟，所写内容必需在话题范围之内。

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