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高中物理匀速圆周运动公式总结范文.pdf

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资源描述

1、高中物理匀速圆周运动公式总结 高中物理匀速圆周运动公式 1.线速度 V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度 a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F 合 5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz)

2、;周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。注:(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。高中物理匀速圆周运动知识点 1、关于匀速圆周运动 (1)条件:物体在圆周上运动;任意相等的时间里通过的圆弧长度相等。(2)性质:匀速圆周运动是加速度变化(大小不变而方向不断变化)的变加速运动。(3)

3、匀速圆周运动的向心力:是按力的作用效果来命名的力,它不是具有确定性质的某种力,相反,任何性质的力都可以作为向心力。例如,小铁块在匀速转动的圆盘上保持相对静止的原因是,静摩擦力充当向心力,若圆盘是光滑的,就必须用线细拴住小铁块,才能保证小铁块同圆盘一起做匀速转动,这时向心力是由细线的拉力提供。向心力的作用效果是改变线速度的方向。做匀速圆周运动的物体所受的合外力即为向心力,它是产生向心加速度的原因,其方向一定指向圆心,是变化的(线速度大小变化的非匀速圆周运动的物体所受的合外力不指向圆心,它既要改变速度方向,同时也改变速度的大小,即产生法向加速度和切向加速度)。向心力可以是某几个力的合力,也可以是某

4、个力的分力。例如,用细绳拴着质量为 m 的物体,在竖直平面内做圆周运动到最低点时,其向心力由绳的拉力和重力(F 向=T拉-mg)两个力的合力充当。而在圆锥摆运动中,小球做匀速圆周运动的向心力则是由重力的分力(F 向=mg*tanθ),其中θ为摆线与竖直轴的夹角)充当,因此决不能在受力分析时沿圆心方向多加一个向心力。物体做匀速圆周运动所需向心力大小可以表示为:F=ma=mv2/r=mrω2=mr*4π2/(T2)2、描述圆周运动的物理量 (1)线速度:v=s/t(s是物体在时间t内通过的圆弧长),方向沿圆弧上该点处的切线方向。描述了物体沿圆弧运动的快慢程

5、度。(2)角速度:ω=θ/t(θ是物体在时间 t 内绕圆心转过的角度),描述了物体绕圆心转动的快慢程度。(3)周期与频率:T=2πr/v=2π/ω=1/f(沿圆周运动一周所用的时间叫周期,每秒钟完成圆周运动的转数叫频率)。(4)向心加速度:描述线速度方向变化快慢的物理量。大小:a 向心=v2/r=rω2=r*4π2/(T2)。方向:总是指向圆心,方向时刻在变化,是一个变加速度。说明:当ω为常数时,a 向心与 r 成正比;当 v 为常数时,a 向心与 r 成反比。因此,若无特殊条件说明,不能说 a 向心一定

6、与 r 成正比还是反比。3、匀速圆周运动的运动学特征 匀速圆周运动的线速度大小不变但方向不断变化;周期不变;频率不变;角速度不变;向心加速度大小不变但方向不断变化。高中物理学习方法 听得懂 高中生要积极主动地去听讲,把老师所说的每一句话都用心来听,熟记高中物理概念定义,这是“知其然”,老师讲解的过程就是“知其所以然”,听懂,才会运用。记牢固 尤其是基本的概念。定义、定律、结论等,不要把这些看成可记可不记的知识,轻视了,高中生对物理问题的理解、运用就会受阻,在物理解题过程中就会因概念不清而丢分,掌握三基本:基本概念清、基本规律熟、基本方法会,这些都是要记住的范畴。只有这样,高中生学习物理才会得心

7、应手,各种难题才会迎刃而解。会运用 会运用才是提高成绩的根本,就是对概念、公式等要掌握灵活,活学活用,不是死记硬背,不同的题型采用不同的解题方法,公式的运用也是做到灵活多变,以达到正确解题的目的。比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本概念的理解,仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的,甚至是难于理解的,而这些知识又影响着整个力学的学习过程,所以,在高中物理学习过程中,试着把这些概念化的内容融于各种题型中,将其内化成高中生的基本知识,另辟思路,学起来就容易得多了,学习效益会翻倍。练得熟 高中物理知识是分板块的,各内容间既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中,练是很有必要的,俗话说,熟能生巧,练得多了,也就轻车熟路了,各知识点之间就能形成一定的类比,高中生就可以将前后知识融会贯通,由点及面的综合运用了。看了“高中物理匀速圆周运动公式总结”的人还看了:1.高中物理圆周运动知识点总结 2.高一物理匀速圆周运动公式 3.高一物理公式总结归纳 4.高中物理曲线运动公式归纳 5.高一物理必修 2 圆周运动知识点归纳 6.高中物理关于向心加速度的知识点总结

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