师徒结对协议书27942.doc

师徒结对协议书
为了加强教师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长.双方愿意结成师徒对子,并达成如下协议:
一、师傅职责和义务
1、教书育人,为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。对青年教师应真诚关心,热爱指导,把自己丰富的教育教学经验倾囊相授,真正促使青年教师快速成长．
２、每学年至少听青年教师4课,撰写４节示范教案。并实事求是地对课进行评价，肯定进步,指出不足.积极支持青年教师参加各种业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导.
3、学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，撰写一篇教学文章(包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等),并写好一份指导青年教师的经验总结和论文.
二、徒弟职责和义务
1、虚心好学，乐意接受指导,培养良好的师德和爱岗敬业的精神,认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准，教书育人,为人师表。在教育教学各个环节多钻研,多请教,在不断学习的基础上,提高教育教学效果。
2、备课、组织课堂教学等方面,虚心向指导教师请教,自觉向指导教师学习。认真探讨并积极改进教学方法,努力提高课堂教学效果,提高教学质量。
3、极参加各种教研、业务交流和竞赛活动.每学年至少听4课,听课要认真记录，写出体会或个人见解,4节汇报教案.
4、撰写一篇教学文章(包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等），结束时做好一份工作、学习的汇报总结。
三、本协议书有效期为五年，协议自签定之日起生效。本协议书一式三份，甲乙双方和学校教导务处各存一份.

师傅（签名）： 　 　 　 　　 徒弟(签名)：

南王平中心小学
　 　 　 　　 　　 　 　 　 　　 　 　 　 　 年月 日