苏教版三年级数学上册期末综合复习试卷(及答案).doc

苏教版三年级数学上册期末综合复习试卷（及答案）
一、填空题
1．220×5的积的末尾有( )个0；125×8的积的末尾有( )0。
2．在括号里填上“克”或“千克”。
芳芳的体重32( )，周末她去超市买了一个4( )的西瓜和一袋300( )的饼干。
3．从一块长25厘米，宽15厘米的长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，剩下长方形玻璃长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
4．一筐苹果有36个，2个苹果放1盘，可以放( )盘；3个苹果放1盘，可以放( )盘。
5．如图，涂色部分占整个大正方形的。

6．钟面上时针的运动是______。（填“平移””或“旋转”）
7．如图，王老师布置班级照片墙，把照片依次用图钉连接起来，每个连接处用两枚图钉，那么10张照片这样连接起来共要( )枚图钉。

8．小宁、小强和小刚参加50米游泳比赛，小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，游得最快的是( )，游得最慢的是( )。
二、选择题
9．计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（       ）作单位。
A．吨 B．千克 C．克
10．下面算式中，（　　）与72×5的积相等。
A．4×90 B．800－439 C．25×7
11．下列算式，计算结果最大的是（       ）。
A． B． C． D．
12．下列图形中，涂色部分是整体的的是（       ）。
A． B．
C． D．
13．学校的多功能教室有300个座位，安排（       ）年级在这里开联欢会比较合适。

一年级
二年级
三年级
班级个数
6
6
7
每班人数
54
49
48
A．一 B．二 C．三
14．果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树桃树一共有多少棵？列式为（       ）。
A．68÷2 B．68×2 C．68÷2＋68 D．68×2＋68
三、解答题题
15．直接写出得数。
4×23＝             840÷4＝             72÷6＝     ＋＝
5×800＝            806×9＝             802÷2＝             －＝
16．竖式计算（带※的要验算）。
73×52＝            ※208÷4＝             ※963÷6＝
17．（1）把▲先向下平移2格，再向右平移3格，画出它现在的位置。
（2）把○先向上平移2格，再向右平移4格后是现在的位置，画出它原来的位置。

18．列算式。

19．如图，三个正方形拼成的长方形的周长是40厘米，图中最大的正方形的周长是多少厘米？

20．校园里有水杉树14棵，松树的棵数是水杉树的3倍。
（1）水杉树和松树一共有多少棵？
（2）水杉树比松树少多少棵？
21．有两个完全相同的长方形，长9厘米，宽4厘米，如果将它们如下图叠放在一起，这个图形的周长是多少厘米？

22．一块长方形菜地，长20米，宽8米。
（1）菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？
（2）如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？（先画示意图，再解答。）

23．红金鱼和黄金鱼一共有58条，卖出20条红金鱼后，黄金鱼和红金鱼同样多。原来红金鱼有多少条？
【参考答案】
一、填空题
1．     2     3
【解析】
由题意可得，先分别计算出各算式的结果，再填空。
220×5＝1100
积的末尾有2个0；
125×8＝1000
积的末尾有3个0。
【点睛】
此题考查了乘法的应用，关键是先算出各算式的结果即可。
2．     千克     千克     克
【解析】
联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
芳芳的体重32千克，周末她去超市买了一个4千克的西瓜和一袋300克的饼干。
【点睛】
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
3．     15     10     50
【解析】
长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的宽，即正方形的边长是15厘米，剩下的长方形玻璃长是15，宽是10，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。
25－15＝10（厘米）
（15＋10）×2
＝25×2
＝50（厘米）
所以长是15厘米，宽是10厘米，周长是50厘米。
【点睛】
此题主要考查长方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的最大的正方形的边长应等于长方形的宽。
4．     18     12
【解析】
要求36个苹果，每盘放2个，可以放几盘，根据题意，也就是求36里面有几个2，用除法计算，得到的商是放的盘数，由此解答；同理求出3个苹果放1盘，可以放几盘。
36÷2＝18（盘）
36÷3＝12（盘）
【点睛】
本题主要考查除法的意义，求一个数里有几个几，用除法计算。
5．
【解析】
把这个大正方形看作一个整体，被平均分成16份，其中的1份用分数表示是；涂色部分合在一起组成4个整份，再用分数表示出来即可。
由分析得：
涂色部分占整个大正方形的。
【点睛】
本题考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
6．旋转
【解析】
钟面上时针绕中心点在做圆周运动，所以应是旋转。
钟面上时针的运动是旋转。
【点睛】
旋转是在做圆周运动，平移是直线运动。
7．18
【解析】
通过观察上图可知，连接处的个数比照片张数少1，用连接处个数乘2就等于需要图钉的枚数。
（10－1）×2
＝9×2
＝18（枚）
【点睛】
首先要求出有多少连接处，然后再作进一步解答。
8．     小刚     小宁
【解析】
根据题意可将小强用的时间作为参考，小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，由此可知，速度最快的小刚，速度最慢的是小宁。
由于小宁比小强多用2秒，小刚比小强少用2秒，三人所用的时间关系为：小宁＞小强＞小刚。所以最快的是小刚，最慢的是小宁。
【点睛】
本题主要考查对谁比谁的多多少，谁比谁的少多少的理解，找出其中的参考点是解答此题的关键。
二、选择题
9．A
解析：A
【解析】
计量重型物品或大宗物件的重量，通常用吨作单位。
例如，一头大象重4吨。
故答案为：A
10．A
解析：A
【解析】
先分别计算出各选项的结果，再找出和72×5的积相等的算式即可。
72×5＝360
A．4×90＝360
B．800－439＝361
C．25×7＝175
所以上面算式中，4×90与72×5的积相等。
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查了一位数乘两位数乘法的运算以及整数减法的计算方法，先计算出结果，再进行比较。
11．A
解析：A
【解析】
先计算出各个算式的结果再比较大小即可解答。
A．1－＝
B．1－＝
C．1－＝
D．1－＝
＞＞＞
所以1－的结果最大。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握。
12．D
解析：D
【解析】
把一个物体平均分成几份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。
A．，把长方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，分数表示为。
B．，把六边形平均分成6份，涂色部分占其中的3份，分数表示为。          
C．，把长方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，分数表示为。
D．，把15个圆平均分成5份，涂色部分占其中的3份，分数表示为。
故答案为：D
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
13．B
解析：B
【解析】
先分别求出每个年级的总人数，再跟座位数300进行比较，如果总人数大于300，那么就是位置不够，不合适；如果总人数小于等于300，那么位置就够，适合开会。据此解答。
根据分析可得：
A．一年级总人数为：54×6＝324（人），324＞300，位置不够，不合适；
B．二年级总人数为：49×6＝294（人），294＜300，位置够，合适；
C．三年级的总人数为：48×7＝336（人），336＞300，位置不够，不合适；
故答案为：B。
【点睛】
本题的关键是明确如果位置不够，就不适合。
14．C
解析：C
【解析】
用桃树的棵数除以2就是梨树的棵数，再把桃树和梨树的棵数相加，就是一共有多少棵。
根据分析列式为：68÷2＋68。
故答案为：C
【点睛】
求一个数量的一半，直接除以2。
三、解答题题
15．92；210；12；1
4000；7254；401；
【解析】
16．3796；52；160……3
【解析】
笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。
要验算除法，可以用商×除数＝被除数，或被除数÷商＝除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
73×52＝3796              ※208÷4＝52               ※963÷6＝160……3
            验算：           验算：
17．见详解
【解析】
（1）根据对平移的认识画图即可，即先向下平移2格，再向右平移3格。
（2）将○先向左平移4格，再向下平移2格，即可画出○的原来的位置。
（1）、（2）作图如下：

【点睛】
清楚平移的方向以及平移的格数画图即可。平移不改变图形的形状和大小。
18．92朵
【解析】
观察图片可知：玫瑰有32朵，百合比玫瑰少9朵，先用减法计算出百合的朵数，康乃馨是百合的4倍，用乘法即可解答。
（32－9）×4
＝23×4
＝92（朵）
19．32厘米
【解析】
由图可知小正方形边长的2倍等于大正方形的边长，那么长方形的周长相当于大正方形边长的5倍，40除以5即可求出大正方形的边长，再根据正方形周长公式求出大正方形的周长。
40÷5＝8（厘米）
8×4＝32（厘米）
答：最大的正方形的周长是32厘米。
【点睛】
正方形周长公式：边长×4，此题的关键是找到长方形周长与大正方形边长的关系。
20．（1）56棵
（2）28棵
【解析】
（1）要求水杉树和松树一共有多少棵，先用14乘3求出松树的棵数，再加水杉树的棵数即可；
（2）要求水杉树比松树少多少棵，用松树的棵数减去水杉树的棵数即可。
（1）14×3＋14
＝42＋14
＝56（棵）
答：水杉树和松树一共有56棵。
（2）14×3＝42（棵）
42－14＝28（棵）
答：水杉树比松树少28棵。
【点睛】
要求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
21．36厘米
【解析】
封闭图形一周的长度是这个图形的周长，根据题意可通过平移的方法，将这个图形变成一个变成为9厘米的正方形，正方形的周长＝边长×4，依此计算出这个图形的周长即可。

如图所示：9×4＝36（厘米）
答：这个图形的周长是36厘米。
【点睛】
此题考查的是利用平移求图形的周长，熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。。
22．（1）56米
（2）36米
【解析】
（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出菜地的周长，也就是篱笆的长度。
（2）要使篱笆最短，菜地的长边应靠墙，此时篱笆长度为长＋2×宽，据此解答。
（1）（20＋8）×2
＝28×2
＝56（米）
答：篱笆长56米。
（2）
20＋2×8
＝20＋16
＝36（米）
答：篱笆至少长36米。
【点睛】
本题考查长方形周长公式的实际应用，关键是明确长边靠墙时，篱笆长度最短。
23．39条
【解析】