《Linux系统应用与设计》课程教学大纲.docx

Linux系统应用与设计课程教学大纲课程名称：Linux系统应用与设计课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：Linux System总学时/周学时/学分：54/6/3其中实验/实践学时：27先修课程：数据库、程序设计授课时间：1至9周，周五2-7节授课地点：605,207授课对象：2017级计算机科学与技术系（跨境电商）1班开课学院：粤台产业科技学院任课教师姓名/职称：谭健胜答疑时间、地点与方式：课前、课间和课后；教室；网络、交流。课程考核方式：开卷（）闭卷（小课程论文（寸）其它使用教材：利用Python进行数据分析，Wes McKinney,机械工业出版社。课程简介：本课程系统旨在教会学生了解Linux系统，熟练使用Python编程语言解决数据分析问题。涉 及numpy, pandas, matplotlib等python数据分析库，以及数据读取、数据清洗以及数据可视化相 关方法，学会使用工具解决问题。课程教学目标1 .熟悉python语言特性，通过编程解决数据分析问题。2.熟悉 numpy, pandas, matplotlib 等 python 数据分析 库，熟练使用其解决数据读取、数据清洗、数据可视化等基本 问题。本课程与学生核心能力培养之间 的关联（授课对象为理工科专业学 生的课程填写此栏）:口核心能力1.熟悉python语言特 性；口核心能力2.使用pandas完成数 据读取及清洗相关工作；核心能力3.能使用matplotlib完 成基础数据可视化；口核心能力4.掌握数据分析问题 解决思路，培养数据分析思维； 口核心能力5.熟练掌握Python, 具备基本的项目工程能力；核心能力6.具有应对计算器科学 与技术快速变迁的能力，并培养 自我持续学习的习惯与能力； 口核心能力7.培养发现问题，分 析问题，解决问题的能力。理论教学进程表周次教学主题教学时 长教学的重点与难点教学方式作业安排Ilinux系统基6Linux系统特课堂讲授+完成Linux系统安装，并熟悉础性；Linux系统安 装；Linux系统操 作上机实践其常见操作命令。2Ubuntu系统 使用与数据 分析常用工 具6Anaconda 安装 及使用；pthon 基础数据类 型:python 控 制流课堂讲授+ 上机实践完成Anaconda的安装和使 用、完成上课知识点编程练习3python数据 分析一： python基础6元组、列表、 字血、隼合； 函霰编冒、匿 名函数课堂讲授+ 上机实践完成上课知识点的编程练习4python数据 分析二： numpy数组 基础6numpy数组切片；numpy通用函 数；numpy向量彳匕 计算课堂讲授+ 上机实践完成上课知识点的编程练习5python数据 分析三： pandas入门6pandas数据结 构；pandas 切片、 过滤；数据读取、存 储、输出课堂讲授+ 上机实践读取给定的数据集，并用 pandas完成基础编程操作6python数据 分析以： pandas高级 用法6所失值处理； 重复值处理； 离散化及分箱课堂讲授+ 上机实践延续上一周作业，编程完成读 入数据集的清洗处理7python数据 分析五： matplotlib6matplotlib API 入门；常用图表的绘 制课堂讲授+ 上机实践延续上一周作为，利用 matplotlib对数据集进行基础 可视化操作8数据可视化 思想与工具6数据分析思 路；数据分析 工具课堂讲授+ 上机实践使用工具对数据进行可视化Q课程大作业答辩6课程答辩考核课程答辩 考核合计：54成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重平时成绩考勤,作业缴交次数、质量，平时小考40%笔试成绩按评分标准定30%课程答辩考核按评分标准定30%大纲编写时间：2019年3月17日系（部）审查意见：系（部）主任签名：日期：年 月 日