电子信息与通信工程专业培养方案附样本.doc

西安电子科技大学“卓越工程师教诲培养筹划”（应用型）
电子信息与通信工程专业培养方案

一、培养目的与能力规定
电子信息与通信工程专业培养服务于社会主义当代化建设需要德、智、体、美全面发展、“基本厚、口径宽、能力强、素质高”、从事电子信息工程、通信工程、网络工程等应用领域研究、开发、生产、管理、维护和技术支持高档工程技术人才。
按照本方案培养电子信息与通信工程专业本科工程型技术人才，可达到见习电子信息与通信工程师技术能力规定，可获得见习电子信息与通信工程师技术资格。详细能力规定如下：
（一）掌握普通性和专门性工程技术知识，使用既有技术，理解新兴技术。
1、具备从事工程工作所需工程科学技术知识以及一定人文和社会科学知识。
1.1 数学和有关自然科学基本知识：涉及微积分、微分方程、线性代数、复变函数与场论、概率论与数理记录、离散数学和物理学中力学、热学、光学、电磁学、近当代物理等。
1.2 电子信息与通信领域工程理论和技术基本知识
（1）电路分析与设计：涉及电路分析基本、模仿电子线路设计、通信电子线路、数字逻辑与数字系统设计与系统等知识。
（2）计算机系统、微解决器原理与系统设计方面知识。
（3）信号、系统与信号解决方面知识：涉及信号分析，拟定信号通过线性和非线性系统、随机信号特性及通过线性系统和非线性系统、数字信号解决、自动控制等方面知识。
（4）电磁场与电磁波方面静态和时变电磁场、电磁场分析、电磁现象在当代通信和电子信息系统中应用知识。
（5）计算机网络方面基本知识。
（6）工程制图方面基本知识。
1.3 人文和社会科学：具备较丰富工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学知识。纯熟掌握一门外语，可运用其进行技术有关沟通和交流。
2、具备夯实工程实践基本，掌握本专业基本理论知识和解决工程技术问题技能，理解本专业发呈现状和趋势。
2.1 工程实践基本
（1）电路分析与模仿电子线路初步设计能力。
（2）数字逻辑与数字系统初步设计能力。
（3）微解决器与DSP系统应用初步设计能力。
（4）信号、系统与信号解决初步设计能力。
2.2 专业理论与实践能力
2.2.1 通信工程方向
（1）掌握当代通信系统基本概念、基本理论以及基本分析办法。
（2）熟悉通信系统构成和工作原理，如无线通信系统、光通信系统等。
（3）理解各种通信网络共性原理，如媒体接入、互换、路由原理与技术。
（4）掌握网络合同体系与分层构造以及组网基本技术。
（5）至少熟悉一种通信网络有关技术，如数据网络，移动通信网络、光网络等。
（6）理解通信系统重要构成某些实现办法。
2.2.2 电子信息工程方向
（1）掌握电子信息系统基本概念、基本理论以及基本分析办法。
（2）熟悉数字图像解决基本原理与办法。
（3）熟悉信号检测与预计理论与办法。
（4）理解雷达系统工作原理与办法。
（6）掌握嵌入式系统设计技术。
（7）理解电子系统综合设计及实现办法。
2.2.3 网络工程方向
（1）掌握计算机网络基本概念、基本理论以及基本分析办法
（2）熟悉计算机体系构造及计算机系统基本设计办法
（3）掌握计算机操作系统、数据库基本原理及基本设计办法
（4）掌握程序设计办法及数据构造知识，具备初步程序设计能力
（5）熟悉计算机网络原理，掌握计算机网络工程基本办法和技术
（6）具备初步嵌入式系统设计与维护能力
3、理解本专业领域技术原则，以及技术发展趋势。
（二）具备应用恰当理论和实践办法解决工程实际问题能力，并经历过生产运作系统设计、运营和维护或解决实际工程问题系统化训练。
1、理解市场、顾客需求变化以及技术发展，可以编制支持产品形成过程策划和改进方案。
2、参加工程解决方案设计、开发，考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境影响，找出、评估和选取完毕工程任务所需技术、工艺和办法，拟定解决方案。
3、参加制定实行筹划。
4、实行解决方案，完毕工程任务，并参加有关评价。
5、参加改进建议提出，并积极从成果反馈中学习。
6、具备较强创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新初步能力。
（三）参加项目及工程管理
1、具备一定质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定范畴内，按拟定有关原则和程序规定开展工作。
2、使用适当管理办法，管理筹划和预算，组织任务、人力和资源。
3、具备应对危机与突发事件初步能力，可以发现质量原则、程序和预算变化，并采用恰当行动。
4、参加管理、协调工作、团队，保证工作进度。
5、参加评估项目，提出改进建议。
（四）有效沟通与交流能力
1、可以使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达。
2、可以进行工程文献编纂，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行阐明、阐释。
3、具备较强人际交往能力，可以控制自我并理解、理解她人需求和意愿。
4、具备较强适应能力，自信、灵活地解决新和不断变化人际环境和工作环境。
5、可以跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选取国内外有关技术信息能力。
6、具备团队合伙精神，并具备一定协调、管理、竞争与合伙初步能力。
（五）具备良好职业道德，体现对职业、社会、环境责任。
1、掌握一定职业健康安全、环境法律法规、原则知识，以及应遵守职业道德规范。遵守所属职业体系职业行为准则。
2、具备良好质量、安全、服务和环保意识，并承担关于健康、安全、福利等事务责任。
3、为保持和增强其职业能力，检查自身发展需求，制定并实行继续职业发展筹划。
二、能力规定实现办法
（一）掌握普通性和专门性工程技术知识，使用既有技术，理解新兴技术。
1、具备从事工程工作所需工程科学技术知识以及一定人文和社会科学知识。
1.1 数学和有关自然科学基本知识
知识、能力
实现（课程名称）
极限、微积分、常微分方程和级数
高等数学
矩阵、线性方程组、线性空间、特性值、二次型等
线性代数
复变函数积分、解析函数、级数、留数理论、傅里叶变换和拉普拉斯变换、场论
复变函数与场论
随机事件及概率，数字特性、中心极限定理、参数预计、假设检查
概率论与数理记录
力学、电磁学、光学、热学、近当代物理知识
大学物理，大学物理实验
数理逻辑、集合与关系、函数、无限集合和图论知识
离散数学
1.2电子信息与通信领域工程理论和技术基本知识
知识、能力
实现（课程名称）
电路分析基本、半导体器件、放大电路、集成运算放大器、直流电源、谐振电路、高频放大、通信调制电路、频率合成、负反馈与自动控制理论等模仿电子线路设计知识
电路分析与模仿电子线路
数字组合电路和时序电路设计与综合、PLD和FPGA技术知识
数字逻辑与数字系统设计
微解决器构成构造、指令系统、汇编语言等
微解决器与系统设计
信号分析、线性系统分析、离散时间信号与系统、离散傅里叶变换和迅速傅里叶变换、数字滤波器设计
信号、系统与信号解决
随机信号特性及通过线性系统和非线性系统、平稳随机过程、高斯过程、马尔可夫过程、泊松过程、随机信号谱分析
随机信号分析
静态和时变电磁场、电磁场分析办法
电磁场与电磁波
程序设计办法、数据构造和算法
C语言与数据构造
计算机网络分层体系构造、合同和应用技术
计算机通信与网络
软件过程、软件需求和定义、软件设计、软件测试和验证、软件进化、软件工具和环境
软件工程
绘制和阅读工程图样
工程图学与计算机制图
2、具备夯实工程实践基本，掌握本专业基本理论知识，拥有解决工程技术问题技能，理解本专业发呈现状和趋势。
2.1 工程实践基本
知识、能力
实现（课程名称）
电路分析，模仿电路和通信电路设计能力
电路分析与模仿电子线路实验
数字逻辑和数字系统设计能力
数字逻辑和数字系统设计实验
微解决器系统及其接口以及汇编语言设计应用能力
微解决器及DSP实验
信号与系统特性、信号解决能力
信号、系统和信号解决实验
2.2 专业理论与实践能力
2.2.1 通信工程方向
知识、能力
实现（课程名称）
数字基带传播、数字调制、数字信号最佳接受、差错控制编码、同步理论
数字通信原理
通信系统构成和工作原理，如无线通信系统、光通信系统等
无线通信
光通信技术基本
移动通信系统
微波技术与天线
理解各种通信网络共性原理，如媒体接入、互换、路由原理与技术
互换原理与技术
掌握网络合同体系与分层构造以及组网基本技术
计算机通信与网络
至少熟悉一种通信网络有关技术，如数据网络，移动通信网络、光网络等
移动通信工程系统
数据网络工程系统
理解通信系统重要构成某些实现办法。
通信系统设计实验
2.2.2 电子信息工程方向
知识、能力
实现（课程名称）
数字基带传播、数字调制、数字信号最佳接受、差错控制编码、同步理论
数字通信原理
熟悉数字图像解决基本原理与办法
数字图像解决
数据压缩与编码
熟悉信号检测与预计理论与办法
信号检测与预计
理解雷达系统工作原理与办法
雷达原理与系统
嵌入式系统设计技术
嵌入式系统
理解电子系统综合设计及实现办法
电子系统综合设计实验
2.2.3 网络工程方向
知识、能力
实现（课程名称）
计算机体系构造及工作原理
计算机组织与体系构造
数据库系统原理及应用
数据库系统及应用
计算机操作系统有关知识
操作系统
网络程序设计办法及技术
网络程序设计
网络合同分析与设计办法
合同分析与设计
嵌入式系统软硬件设计
嵌入式系统
网络设计、接入、故障排除、网络监控及分析
组网、管理与维护
网络及计算机系统安全
计算机与网络安全
3、理解本专业领域技术原则，以及技术发展趋势。
知识、能力
实现（课程名称）
本专业领域技术原则
行业工程原则与规范
技术发展趋势
专业教诲
技术讲座
（二）具备应用恰当理论和实践办法解决工程实际问题能力，并经历过生产运作系统设计、运营和维护或解决实际工程问题系统化训练。
知识、能力
实现（课程名称）
理解市场、顾客需求变化以及技术发展
工程实习
顶岗毕业实习
编制支持产品形成过程策划和改进方案
项目综合设计
顶岗毕业实习
参加工程解决方案设计、开发
工程实习
顶岗毕业实习
考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境影响，找出、评估和选取完毕工程任务所需技术、工艺和办法，拟定解决方案；
项目综合设计
工程设计
工程实习
顶岗毕业实习
参加制定实行筹划
项目综合设计
工程设计
工程实习
顶岗毕业实习
实行解决方案，完毕工程任务，并参加有关评价
工程实习
顶岗毕业实习
参加改进建议提出，并积极从成果反馈中学习
项目综合设计
工程设计
工程实习
顶岗毕业实习
具备较强创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新初步能力
项目综合设计
工程设计
科技制作和学科竞赛

（三）参加项目及工程管理
知识、能力
实现（课程名称）
具备一定质量、环境、职业健康安全和法律意识
思想道德修养和法律基本
在法律法规规定范畴内，按拟定有关原则和程序规定开展工作
IT项目组织与管理
行业工程原则与规范
使用适当管理办法，管理筹划和预算，组织任务、人力和资源
IT项目组织与管理
工程实习
顶岗实习和毕业设计
综合项目设计
具备应对危机与突发事件初步能力，可以发现质量原则、程序和预算变化，并采用恰当行动
IT项目组织与管理
工程实习
顶岗实习和毕业设计
综合项目设计
参加管理、协调工作、团队，保证工作进度
IT项目组织与管理
综合项目设计
顶岗实习和毕业设计
参加评估项目，提出改进建议
综合项目设计
工程实习
（四）有效沟通与交流能力
知识、能力
实现（课程名称）
可以使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达；
双语课程中使用英语教学、撰写技术阐明，安排小组讨论与报告
可以进行工程文献编纂，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行阐明、阐释；
IT项目组织与管理
工程实习
顶岗实习
具备较强人际交往能力，可以控制自我并理解、理解她人需求和意愿
项目综合设计
课外社会实践活动
工程实习
顶岗实习
具备较强适应能力，自信、灵活地解决新和不断变化人际环境和工作环境
工程实习
顶岗实习和毕业设计
可以跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选取国内外有关技术信息能力
专业教诲
专业课程撰写课程报告
综合项目设计
顶岗实习和毕业设计
具备团队合伙精神，并具备一定协调、管理、竞争与合伙初步能力
综合项目设计
工程实习
（五）具备良好职业道德，体现对职业、社会、环境责任。
知识、能力
实现（课程名称）
掌握一定职业健康安全、环境法律法规、原则知识以及应遵守职业道德规范。遵守所属职业体系职业行为准则
思想道德修养和法律基本
行业工程原则与规范
专业教诲
具备良好质量、安全、服务和环保意识，并承担关于健康、安全、福利等事务责任
思想道德修养和法律基本
为保持和增强其职业能力，检查自身发展需求，制定并实行继续职业发展筹划
职业发展规划
注：西安电子科技大学信息与通信工程专业培养能力实现矩阵见附表
三、基本学分规定
毕业最低学分为188学分。
四、学制与学位
1、基本学制：四年
2、学位：工学学士
五、专业特色
（一）面向电子信息与通信工程宽口径培养，环绕系统工程实践能力培养模块化课程与实践教学体系
本专业面向电子信息与通信工程，在本科段前5学期进行本领域必要工程理论与实践基本进行培养，其中涉及电子线路、微解决器、信号解决、计算机应用等基本知识与技能。通过实习后第7学期学生选取通信工程、电子信息工程以及网络工程3个专业方向进行进一步专业理论与实践技能学习培养。
面向本科阶段应用型工程师和研究生阶段设计型工程师培养，注重理论与实践紧密结合，着重培养学生运用所学知识解决实际工程问题能力。本专业培养方案对课程进行了有机整合，所有课程理论与实践教学均环绕一种整体电子信息系统、通信系统或计算机网络系统而构建，加大实践教学比重，体现“做中学”理念。当完毕所有课程模块后，通过综合项目设计环节，将各课程模块实验内容加以整合，每个学生可构建出一种完整电子信息、通信或计算机网络系统。
（二）与公司紧密结合培养模式
本专业本科阶段实行2.5+0.5+0.5+0.5模式，强调与公司联合培养。前5个学期为基本课和某些专业基本课实行阶段，第6学期为校企联合培养第一环节，第7学期为专业课实行阶段，第8学期为校企联合培养第二环节（含毕业设计）。其中，第6学期在公司实行8学分课程，重要由公司教师承担，课程教学与实践内容着力发挥公司技术和设施优势，其她时间为公司实习，目重要是使学生体验公司实际环境和基本规定，明确自己专业发展目的，实习结束为每位学生出具一份职业素质评估报告，协助学生拟定自己职业发展规划。这一环节在建立了联合培养合伙关系定点公司实行。第8学期为校企联合培养第二环节，此环节勉励在第7学期进行公司与学生双向选取。运用第7学期校园招聘集中时间，定点公司可与招聘本科毕业生工作相结合，来校选取第8学期将前去该实习基地学生。公司可以通过这一过程，物色也许在本公司就职本科毕业生，同步物色已获得工程研究生生推免资格本科毕业生。有了这一基本，后者很也许在工程研究生生学习阶段继续选取到该公司顶岗工作。抱负状况下，获得工程研究生生推免资格本科毕业生将分别在本科和研究生阶段、在同一种公司先后经历了3个阶段、共计2年左右体验、培养和实际工作，这样有助于学生与公司之间互相承认。
六、专业核心课程培养构造示意图

*通信和电子系统设计项目

*模仿与数字系统设计项目

*电子与通信综合设计项目

数据压缩与编码

互换原理与技术
计算机通信与网络
无线通信

电路分析基本
电磁场与电磁波

模仿电子线路
数字通信原理

雷达原理与系统
数字逻辑与数字系统设计

公共基本课程：数学，物理，C语言序设计，英语，计算机科学与编程导论、C语言与数据构造、软件工程等
数字图像解决

*毕业设计
*电子信息与通信工程系统项目

综合项目设计
工程设计

嵌入式系统

微解决器与系统设计
随机信号分析

*创新设计项目
数字信号解决

信号与系统

操作系统
计算机组织和体系构造
计算机和网络安全
组网管理和维护
操作系统
数据库系统
*微解决器与系统设计项目

*信号系统与信号解决项目
组网管理和维护

计算机和网络安全

计算机组织和体系构造

数据库系统

*网络工程项目

电子信息与通信工程专业核心课程培养机构示意图

1级和2级项目为有别于普通课程设计与实践项目，1级项目以引导本专业核心专业知识能力为目。2级项目以引导一组有关核心课程知识能力为目。本科毕业必要完毕6个(含6个）以上2级项目

图注：

*框内为培养过程1级项目
框内为含某些重要课程2级项目
从左到右为时间顺序

从上到下为时间平行课程

七、课程体系及构成
（一）课程模块简介
公共基本课模块（58学分）
高等数学A
必修
12
线性代数
必修
3
概率论与数理记录
必修
3
场论与复变函数
必修
3
随机信号分析
必修
2
工程图学与计算机绘图
必修
3
大学物理
必修
8
物理实验
必修
2
计算机科学与编程导论
必修
2
大学英语
必修
16
体育
必修
4

思想政治课程模块（16学分）
思想道德修养与法律基本
必修
3
中华人民共和国近当代史纲要
必修
2
马克思主义基本原理
必修
3
毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论
必修
6
形势与政策
必修
2

学科基本课模块(35.5学分)
电路分析与模仿电子线路
必修
10
信号、系统与信号解决
必修
6
数字逻辑与数字系统设计
必修
4
微解决器与系统设计
必修
3.5
C语言与数据构造
必修
6
计算机通信与网络
必修
3.5
软件工程
必修
2.5

专业课程模块（选取其中一种专业方向）
通信工程方向（24学分，含随课实验3学分）
数字通信原理
必修
5
电磁场与电磁波
必修
4
微波技术与天线
选修
4
无线通信
选修
3
互换原理与技术
选修
3.5
信息论基本
选修
3
光通信技术基本
选修
3.5
移动通信系统
选修
3
电子信息工程方向（24学分，含随课实验3学分）
电磁场与电磁波
必修
4
数字通信原理
必修
5
微波技术与天线
选修
4
信号检测与预计理论
选修
3
数字图像解决
选修
3
雷达原理与系统
选修
3
数据压缩与编码
选修
3
专用集成电路设计
选修
3
数字化电视原理
选修
3
嵌入式系统
选修
3
网络工程方向（24学分，含随课实验3学分）
操作系统
必修
4.5
计算机通信与网络
必修
4.5
组网、管理与维护
选修
4
嵌入式系统
选修
3
计算机组织与体系构造
选修
5.5
合同分析与设计
选修
2
网络程序设计
选修
3
数据库系统
选修
3
计算机与网络安全
选修
2.5

校内专业实践课程模块（18.5学分）
电路分析与模仿电子线路实验
必修
4
金工实习
必修
2
信号、系统和信号解决实验
必修
1
电装实习
必修
1
数字逻辑和数字系统设计实验
必修
2
课程设计/工程设计
必修
1
微解决器与DSP实验
必修
1.5
科技制作/学科竞赛
必修
1
通信系统设计实验
选修
2
电子系统综合实验
选修
2
嵌入式系统设计实验
选修
2
专业随课实验
必修
3
注：专业随课实验学分已包括在专业方向课程学分中（6门课程，每门0.5学分）。
公司实践课程模块（31学分）
行业工程原则与规范
必修
2
顶岗实习和毕业设计
必修
16
公司工程实习
必修
3
职业规划
必修
1
综合项目设计
必修
4
IT项目组织与管理
必修
2
移动通信工程系统
选修
3
数据网络工程系统
选修
3
电子系统工程设计
选修
3

素质拓展模块（13学分）
人文素质教诲类课程
限选
4
公共选修课
选修
4
军事理论
必修
2
军事训练
必修
1
专业教诲
必修
1
大学生心理健康教诲
必修
1
（二）重要课程内容简介
1.必修课程
（1）课程编号:SC1113001～SC1113002
课程名称：高等数学A（Advanced Mathematics）
学时/周学时：196/6 学分：12
内容简介：本课程是电子信息、通信工程、计算机科学技术重要数学基本，重要内容涉及极限、导数、微积分、微分方程等。
（2）课程编号:SC1113008
课程名称：线性代数（Linear Algebra）
学时/周学时：52/4 学分：3
内容简介：本课程重要讲述行列式定义、性质，克莱姆法则，矩阵及其运算，矩阵秩，矩阵初等变换，线性方程组解鉴定，齐次线性方程组基本解系、通解及非齐次线性方程组解构造，向量组线性有关性，极大无关组与向量组秩，n维向量空间，欧氏空间，相似矩阵，二次型及原则形，正定二次型。
（3）课程编号：SC2123009
课程名称：场论与复变函数（Field Theory and Complex Variable Function）
学时/周学时：46/3 学分：3
内容简介：本课程重要讲述数量场和矢量场、等值面和矢量线概念，方向导数和梯度、通量和散度、管量和旋度定义及计算，有势场、管形场、调和场概念和意义，复数与复变函数概念，解析函数概念及鉴别办法，解析函数积分理论与高阶导数公式，解析函数幂级数表达办法及洛朗级数展开，孤立奇点分类及其鉴别办法、留数定理及其计算规则、留数在定积分计算上应用，共形映射概念、分式线性映射、几种初等函数所构成映射。
（4）课程编号：SC1113010
课程名称：概率论与数理记录（Probability and Statistics）
学时/周学时：46/3 学分：3
内容简介：简介古典概率、随机变量、样本空间、函数分布、记录特性、大数定律、极限定理、记录估值和假设检查等。
（5）课程编号：OE2121001
课程名称：随机信号分析（Random Signal Analysis）
学时/周学时：30/2 学分：2
内容简介：简介简朴随机过程记录特性、平稳随机过程、随机过程谱分析、随机信号通过线性系统和非线性系统、窄带随机过程、高斯过程、马尔可夫过程、泊松过程以及有关理论在通信、网络、雷达系统中应用。
（6）课程编号：SC1113011～SC2113012
课程名称：大学物理（Physics）
学时/周学时：130/4 学分：8
内容简介：本课程重要讲述质点运动学、质点动力学、刚体力学、机械振动、机械波、波动光学、气体分子运动论、热力学基本、静电场、静电场中导体和电介质、稳恒磁场、磁介质、电磁感应、狭义相对论基本、量子物理基本、当代工程技术物理基本专项。
（7）课程编号：OE2121007～OE2121009
课程名称：电路分析与模仿电子线路（Circuit Analysis and Analog Electronic Circuit）
学时/周学时：150/4 学分 10
内容简介：本课程是电子、信息、通信类等专业重要技术基本课，涉及电路分析，晶体管和场效应管、放大线路、集成运算放大器、高频电路基本、高频谐振放大器、正弦波振荡器、频谱线性搬移电路、振幅调制、解调与混频、频率调制与解调、反馈控制电路和高频电路新技术，以及无线通信系统电路分析与系统设计模仿电路系统设计
（8）课程编号：OE2121017
课程名称：数字逻辑与数字系统设计 (Digital Logic an Digital System Design)
学时/周学时：90/4 学分：6
内容简介：涉及数字逻辑，VHDL语言、FPGA设计工具、数字系统设计（如通信扰码器）。
（9）课程编号：OE3121019
课程名称：微解决器与系统设计 (Micro-processor and System Design)
学时/周学时：54/4 学分：3.5
内容简介：本课程为专业基本课，是硬件教学方面主干课。课程内容侧重于讲授微机总体构造和各构成单元构造、组织方式和工作原理，通过在教学中分析详细机型、设计思想及其工程实现，使学生掌握微机系统在工程应用中一系列软硬件综合设计技术，可以设计小型微机应用系统，培养学生工程实践能力。
（10）课程编号：OE2121013～OE2121014
课程名称：信号、系统与信号解决 (Signal、System an Signal Processing)
学时/周学时：90/4 学分：6
内容简介：课程内容涉及信号和系统分析基本，以及从滤波、音视频解决、通信和自动控制中抽取出某些应用。涉及卷积、傅里叶级数与变换、采样和持续时间信号离散时间解决、调制、laplace变换、Z变换、DFT和FFT以及数字滤波器设计等。
（11）课程编号：OE2121003～OE2121004
课程名称：C语言与数据构造 (C Program Design Language and Data Structure)
学时/周学时：60+60/4 学分：6
内容简介：程序设计基本概念，C语言基本语法和语义，变量、类型、表达式、赋值，输入输出，条件和循环控制构造、函数和参数传递。数据构造内容由数据逻辑构造、存储构造和基本运算等构成，涉及线性表、栈、队列、串等各种线性数据构造特点、实现和应用，数组和广义表，树和二叉树特点及应用，图构造存储、运算和典型应用，静态查找表、动态查找表及散列表等用于查找数据构造和各种惯用排序算法。使用C语言程序解决问题办法。
内容简介：数据构造课程内容重要由
（12）课程编号：OE3121005
课程名称：软件工程 (Software Engineering)
学时/周学时：30+16/4 学分：2.5
内容简介：引论，过程建模和软件生命周期（软件过程，软件生命周期，瀑布模型、V模型，递增式开发和迭代式开发、原型法，风险分析和螺旋模型），项目筹划和管理（图形工具，主程序员组，工作量估算，风险管理和项目管理），获取需求（需求过程，需求表达，需求描述语言（RSL），鉴定表和鉴定树，数据流图，构造化分析和设计技术（SADT）），系统设计（概要设计和详细设计、设计风格、模块内聚和耦合，自顶向下分解和模块化、模块构造图，设计改进、原型设计，设计评价和验证、设计质量度量），编码（程序设计风格，（Microsoft）程序设计原则，程序内部和外部文档），程序测试（软件故障分类，单元测试，白盒法与黑盒法），系统测试（测试队伍，系统测试过程、测试规范和评价，净室软件原理），产品、过程和资源评价（软件质量模型和质量原则，能力成熟度模型CMM）。
（13）课程编号：OE3121006
课程名称：计算机通信与网络 （Computer Networks）
学时/周学时：46+16/3.5 学分：3.5
内容简介：本课程是通信、计算机类专业专业课程。重要讨论网络通信系统基本概念，讲述常用网络技术重要技术原理。重要内容涉及物理层、数据链路层、媒体接入控制、网络层合同和路由、TCP、UDP、应用层合同。
2.限选课程
（14）课程编号：OE2221022
课程名称：电磁场与电磁波 (Electromagnetic Field and Electromagnetic Wave)
学时/周学时：60/4 学分：4
内容简介：简介当代应用中电磁现象，涉及无线通信、电路、计算机互联与外设、光纤链路与器件、微波通信与雷达、天线、传感器等，基本理论涉及Maxwell方程、波及波传播和色散、耦合、波导。
（15）课程编号：OE3221023
课程名称：数字通信原理 (Principles of Digital Communication)
学时/周学时：60+30/5 学分：5
内容简介：本课程重要讲述当代通信基本概念、基本理论以及基本分析办法，讲述通信系统框图、工作原理以及重要构成某些实现办法。重要内容涉及信道与噪声、模仿调制系统、数字基带传播系统、模仿系统数字传播、数字调制系统、数字信号最佳接受、信道复用原理、同步原理、无线通信模型、应基于软件无线电平台完毕通信系统模块设计实验。
(16)课程编号：OE4221024
课程名称:微波技术与天线 （Microwave Techology and Antennas）
学时/周学时:50+20/4 学分：4
内容简介：本课程重要讲授传播线理论：长线理论，平面传播，波导与同轴线；微波网络：均匀波导等效为长线、元件等效为网络，归一化概念，阻抗参数，导纳参数、转移参数及其归一化参数、散射参数及其性质、简朴不均匀性等效电路分析；微波元件：阻抗变换元件，微波谐振器，微波滤波器与微波铁氧体元件简介；天线基本理论，天线电参数，天线阵方向性，天线阵阻抗，面天线基本理论，移动通信中基站天线简介等。
（17）课程编号：OE4221025
课程名称：信息论基本 (Fundamentals of Information Theory)
学时/周学时：46/3 学分：3
内容简介：本课程是电子、信息、通信类等专业重要专业基本课，重要讲述信息量定义，以及信息在传播和解决过程中基本理论问题。重要内容涉及信息量和熵、离散信源无失真编码、信道容量、信道编码定理、率失真理论。
（18）课程编号:OE4221026
课程名称：无线通信 （Wireless Communications）
学时/周学时：46/3 学分：3
内容简介：本课程重要讲述无线通信系统（涉及移动通信，卫星通信，无线数据通信系统）基本概念和要素，核心技术和典型系统。重要内容涉及：无线通信概论、无线通信信道传播特性、记录多径模型、无线信道容量、数字调制在无线信道下性能、分集、自适应调制与编码、MIMO和空时编码。
（19）课程编号：OE4221028
课程名称：光通信技术基本 （Fundamentals of Optic Communications Technology）
学时/周学时：46+16/3.5 学分：3.5
内容简介：本课程是通信工程专业专业课，重要讲述光纤通信基本概念、基本理论和基本技术。重要内容涉及光纤和光缆、通信用光器件、光端机、数字光纤传播系统、模仿光纤传播系统、光纤通信新技术。
（20)课程编号：OE4221030
课程名称:数字图像解决 (Digital Image Processing)
学时/周学时:46/3 学分：3
内容简介：本课程重要讲述数字图像基本知识、图像变换、空域图像增强、频域图像增强、图像复原、伪彩色和真彩色图像解决、图像压缩、数学形态学图像解决、图像分割、图像表达与描述。
(21)课程编号：OE4221032
课程名称：雷达原理与系统(Radar Principles and System)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程重要讲述雷达任务、基本构成、工作频率、应用和发展，雷达发射机，雷达接受机，雷达终端显示屏和录取设备，雷达作用距离，目的距离测量，角度测量，运动目的检测及测速，高辨别力雷达，雷达信号检测，雷达测量精度和辨别，当代雷达体制。
（22）课程编号：OE4221034
课程名称：数据压缩与信源编码 (Data Compression and Source Coding)
学时/周学时：46/3 学分：3
内容简介：本课程讲述信息数据和各类多媒体信源基本概念、基本特性和基本解决办法，简介数据压缩基本概念、基本理论和办法。重要内容涉及：信源与数据压缩、信号解决与时频分析、语音编码、音频编码、图像编码、视频编码。
(23)课程编号：OE4221035
课程名称：嵌入式系统(Embedded System)
学时/周学时：46/4 学分：3
内容简介：本课程重要讲授嵌入式系统特点、构成架构及应用，嵌入式系统发展趋势；嵌入式系统开发准则及开发办法：老式设计理念和新嵌入式设计理念；嵌入式操作系统分类及特点，嵌入式实时操作系统UC/OSII，Linux；32位RISC解决器体系构造及其比较：Mcore，ARM等；嵌入式系统开发调试工具；嵌入式软件开发；嵌入式操作系统移植：UC/OSII，Linux；嵌入式GUI某些基本概念以及嵌入式GUI设计；SoC设计办法、平台、工具，SoC历史、定义、特点和发展趋势。
(24）课程编号：0E4221036
课程名称：数字化电视原理(Television Principles with Digital Techniques)
学时/周学时：30/2 学分：2
内容简介：本课程重要讲述彩色电视色度学基本、电视图像转换原理、电视图像信号产生、电路工作原理及电视图像信号解决和优化，数字化彩色电视接受机构成及其工作原理，简朴简介液晶电视和等离子电视基本原理、数字及高清晰度电视技术发展。
（25）课程编号：OE2221037
课程名称：离散数学（Discrete Mathematics）
学时/周学时：54/3.5 学分：3.5
内容简介：离散数学课程重要内容有：数理逻辑（命题和联结词，重言式和等价公式，范式，联结词扩充与归约，推理规则和证明办法，谓词与量词、谓词演算永真公式、谓词演算推理理论），集合与关系（集合基本概念，集合上运算，集合归纳定义和归纳证明办法，关系概念，关系合成，闭包运算，顺序关系，等价关系与划分），函数（函数基本概念，函数递归定义，特殊函数，抽屉原理），无限集合（可数与不可数集合，基数比较，基数算术），图论（图基本概念，途径与回路，图矩阵表达，欧拉图与哈密尔顿图，二部图，平面图，树，有向树）。
（26）课程编号：OE3221038
课程名称：操作系统 (Operation System)
学时/周学时：66/