《信息技术计算机的组成》教案设计.doc

《信息技术计算机的组成》教案设计
关于《信息技术计算机的组成》教案设计 　　1、学生了解计算机组成各局部的名称和作用。
　　2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
　　3、学生了解计算机处理信息的过程。
　　4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
　　1、学生了解计算机组成各局部设备的作用。
　　2、学生了解计算机处理信息的`过程。
　　我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？
　　通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。
　　①计算机是由哪两局部组成？
　　②计算机硬件是由哪几局部组成？
　　③计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？
　　教师巡视检查学生自学情况。
　　学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？
　　教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。假设计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”--这就是软件。
　　从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。
　　从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。
　　学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Wind5 O