资源描述
《计算机组装与维护》教学设计
课题
硬盘分区(Partition Magic)和格式化
课型
理论
班级
教师
课时
1
教学分析
教材分析
教师备课时填写,根据具体情况分析。.
学情分析
教师备课时填写,根据学生学习情况填写。
教学目标
知识
1 .能熟练应用Partition Magic对硬盘分区的流程;
2 .熟悉硬盘格式化的操作方法。
技能
1 .能熟练应用Partition Magic对硬盘分区
2 .能对硬盘进行格式化
素养
1 .养成认真细致观察的习惯
2 .养成严格按照操作规程的职业意识
3 .养成自主学习行业前沿知识技能的意识
教学重点
熟练应用Partition Magic对硬盘分区
教学难点
熟练应用Partition Magic对硬盘分区。
教学方法
分析法、讨论法、演示法、习作法。
教学环境
软件环境:Win7及以上操作系统,0ffice2003或以上版本 硬件环境:多媒体教室或软件实训室,计算机或智能手机 教学资源:PPT、Partition Magic 软件
教学反思
教师课后填写
教学过程
教学环节新课导入
(5分钟)
教师活动.计算机由哪两大系统组成?
1 .计算机软件系统主要有哪些种类?
2 .操作系统属于什么软件?
学生活动
讨论并回答以下问 题:1.计算机由哪 两大系统组成? 2. 计算机软件系统主 要有哪些种类? 3. 操作系统属于什么 软件?
目标展示
(5分钟)
PPT展示,并简要说明本课题要完成的目标,让学生明确 本课题的学习目标。.
观看教师展示的 PPT,明确学习目 标。
新课教学
(20分钟)
活动一对硬盘分区(10分钟)
(教师提供软件和操作平台,启发学生自主学习,自行操作进 入进入Partition Magic界面)1.进入 Partition Magic 界面
用安装光盘启动后进入启动界面。
安装系统“IN7到第一分区【2】运行WIM RE微型系统
【3】DOS维护系统工具【4】DH9.75运典分区工具
t5J PQ8.O5图形分区工具【6】大硬盘分区工具
171系统登录由码破解<2K/XP>〔8〕运行GHOST备份,还原
tHl琥盘启动重新启动
选择"[5]运行PQ8. 05分区魔术师”,进入PQ后,会列出 找到的硬盘。
查看资料,自主学 习,按步骤自行操 作进入Partition Magic界面,掌握 进入 Partition Magic界面的操作 流程。
查看资料,自主学 习,按步骤自行操 作,创立主分区,
(教师引导学生自主学习,小组讨论,自行操作创立主分区)2.创立主分区
(1) 一个新硬盘的分区类型是“未分配”,通过单击菜单 上的“作业”一“建立”来分。
(2)选择建立为“主要分割磁区”,类型为“NTFS”,标
掌握创立主分区的 操作流程。
签为“Windows 7”,大小为“28001.1” MB,其他用预设值。
(3)建好后如下图。
年 Norton FartitiorMagic 8.0一般(G)磁牒①)分割磁显也)作棠(Q)工具(工)就期出)
|磁跺 1 二8189 MB 3 “度 X 4 :: 00/ ©0,9 o
1分割磁癌
砥型
MB大小|已使用MB ]未使用MB瞅熊
|Pri/Log
h: VISTA
NTFS
8,001.142.57,958.6 辗
主要的
未分配
188.30.00.0 熊
主要的
(教师引导学生自主学习,启发学生小组讨论,引导学生按步 骤创立逻辑分区)3.创立逻辑分区
(1)选择未分配的分区。
(2)单击“作业”一“建立”来分区。
(3)选择创立为“逻辑分区”类型为“FAT32”,标签为
“DATA”,大小为"188.2” MB,然后单击“确定”按钮。
(教师引导学生自主学习,启发学生小组讨论,引导学生操作) 4.激活主分区(1)选择主分区。
(2)单击“作业” 一 “高级” 一 “设置为活动”命令。
(3)单击左三图中的“确定”按钮,执行主分区激活设 置。
(教师引导学生自主学习,引导学生操作)5 .保存所有分区信息
单击图中的“应用”按钮,完成分区操作。
活动二 硬盘格式化的操作方法(10分钟)
(教师引导学生自主学习,查阅资料,按步骤完成硬盘的格式 化)1.硬盘格式化的操作方法
格式化硬盘的作用是在磁盘上新建引导扇区和文件目录 区,其文件格式是NTFS格式或FAT32格式。
查看资料,自主学 习,按步骤自行操 作,创立逻辑分区, 掌握创立逻辑分区 的操作流程。
查看资料,自主学 习,按步骤自行操 作,激活主分区。
查看资料,自主学 习,保存所有分区 信息。
自主学习,小组讨 论,查询资料,按 步骤完成硬盘的格 式化。
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展示评价 (5分钟)
教师提问:
1 ,硬盘分区首先将硬盘分为和扩展分区两局部。
2 .格式化硬盘的作用是在磁盘上新建和文件目录区。
3 .磁盘格式化的格式主要有和o
4 . NTFS格式化的分区比FAT 32的平安性。
学生认真完成以下 习题:1.硬盘分区 首先将硬盘分为 和扩展分区 两局部。2.格式化 硬盘的作用是在磁 盘上新建和
文件目录区。3.磁 盘格式化的格式主 要有和
o 4. NTFS 格式化的分区比 FAT 32的平安性
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课堂小结 (5分钟)
1 .熟练应用Partition Magic对硬盘分区的流程;
2 .熟悉硬盘格式化的操作方法。
个别与集体结合回 顾学习的内容,归 纳整理,形成知识 体系:L熟练应用 Partition Magic 对硬盘分区的流 程;2.熟悉硬盘格 式化的操作方法。
课后作业
《硬盘分区(Partition Magic)和格式化》练习题
知识技能 拓展
1.搜索网络资料了解还有哪些软件可以对硬盘进行分区。
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