苏教版小学数学一1年级上册：有趣的拼塔-同步练习.doc

有趣的拼塔 同步练习课中练习一、展示生活中的实物，联系刚认识的图形，说说它是哪种图形的好朋友。二、找一找教室里有没有我们刚认识的图形。三、想想做做1，好朋友连一连。四、想想做做2，数一数，填一填。讨论：用什么方法能不遗漏、不重复数出每种图形的个数？五、想想做做3。指导学生读题，明确题目中的方向，集体交流课后练习一、连一连。 二、数一数，填一填。 （ ）最多，（ ）最少。三、 想一想，填一填。 （1）一共有（）个物体。把左边的3个物体圈起来。（2）的左边是（），它的右边是（）。（3）把右边的第2个物体涂上颜色。和（）同样多。