1、在2024年基层党组织后备力量培育储备工作推进会上的汇报发言范文尊敬的各位领导,同志们:近年来,*县充分把握基层干部成长规律和需求,结合*县村(社区)干部培养工程方案,为着力培养一支高素质村(社区)干部队伍,以“四法”算好村(社区)后备干部“双提升”行动计划“招生账”,夯实*高质量跨越发展基层人才基础。做好“加法”,把责任压得更实。坚持一盘棋谋划、一体化推进,党员教育中心与组织科密切配合,结合村(社区)后备力量储备,对全县各村(社区)符合条件的村(居)民小组长、党支部书记、致富带头人、退役军人、年轻党员进行全面摸底。围绕*县“23521”发展思路,聚焦县域发展短板和人才需求,通过组织工作集中学
2、习会议、乡镇(街道)工作部署会议等方式,认真学习贯彻招生文件精神,明确招生时间、摸清就学需求、明确工作职责,为后续招生工作奠定基础。量体裁衣,确保就读专业“按需培养”。坚持“专业对口、学以致用、素质提升”的原则,采取个人报名、乡镇(街道)推荐、组织审核的方式,综合考虑后备干部所在村(社区)、工作经历、基础学历等特点,为学员推荐适合专业。通过“云岭先锋-网上党支部”平台、“双提升”学员名单库、村(社区)后备干部数据等,为各乡镇(街道)提供更精准的数据,确保宣传、培养双精准。做好“减法”,把基础打得更牢。坚持问题导向、目标导向,杜绝文件转发、会议传达,构建组织部门统筹、乡镇(街道)负责、村(社区)
3、三方联动、协调配合的工作格局,组织部责任科室开展招生业务培训、数据精准推送,个别学员单独谈话,确保招生工作不走过场。乡镇(街道)通过走访调查,从侧面了解掌握后备干部情况,正确宣传政策和培养方式,打消学员畏难情绪,同时鼓励有意向的学员主动学习文化知识,提升工作本领,更好地适应经济社会发展需要。村(社区)党组织给后备干部下任务、压担子,让后备干部参与村务处理,在繁杂业务、急难任务处理中认清短板弱项,在产业发展、基层社会治理实践中发现问题、看到差距,鼓励后备干部积极参加“双提升”行动计划,同时,对参加过“双提升”行动计划的学员作为后备力量积极上报。做好“乘法”,把氛围营造得更浓。坚持创新方法、多元宣
4、传,针对不同对象、不同层次和不同范围,用好用活微信群,开展重点推送、朋友圈分享,注重上下协调、左右沟通、内外联动,汇集县内外多方力量,营造浓厚氛围。办学点*县委党校举办“校园开放日”活动,邀请部分有意向就读的学员到学校参观,参与线下课堂教学活动,了解学习注意事项,县委党校老师还介绍学习方法、学分兑换、学校活动等内容,把轻松的学习氛围传导给参观学员,消除学员参学顾虑。针对进城务工人员、退役军人、新就业群体等不在村(社区)居住的群体,县委组织部联合“两新”工委、人武部、行业党委等部门进行精准宣传,让符合就学条件的人员知晓政策和报读流程。做好“除法”,把成效抓得更好。县委组织部严格按照上级工作安排,
5、扎实开展两轮需求摸底,对基础情况做到心中有数,根据摸排结果结合“云岭先锋-网上党支部”平台数据、“双提升”学员名单库、村(社区)后备干部数据等对各乡镇(街道)进行针对性支持。西街口镇结合工作实际,将招生宣传分解到各包村联系组,并结合镇党委村(社区)干部培养需求,共推荐12名符合条件的就读人员,为“双提升”行动计划项目实施以来最多的一年,其他乡镇(街道)也有不同程度地增长,共有116名符合条件的学员报名就读,比第二次就学需求摸底的77人多39人,增幅为50.64%。根据需求和工作实际,共申请农林经济管理、旅游管理、行政管理等5个专业,开设专升本、高起专、初起专等3个培养层次,为历年最多。以上发言,不当之处,请各位领导和同志们批评指正,谢谢!