软件工程专业本科人才培养方案样本.doc

计算机科学与技术（软件工程）本科专业人才培养方案
（国际课程实验班）
一、培养目的与培养规格
(一)培养目的
本专业培养能适应社会主义经济建设需要、德智体全面发展、掌握计算机科学与技术基本理论、基本技能，能从事计算机软件设计开发和应用，具备较强实践能力软件专业应用型人才。四年系统学习，使学生获得软件设计办法、开发办法和工程管理办法基本训练，具备软件系统研究和开发基本能力，能在信息产业部门从事软件工程项目分析设计、开发和项目工程管理工作，以及在企事业单位从事计算机软件设计与开发等工作。
(二)培养规格
培养学生具备良好政治素质和科学素养；掌握计算机软件方面基本理论和基本知识，接受从事研究与开发计算机软件基本训练，具备研究和开发计算机系统与应用软件基本能力。通过学习，毕业生应获得如下几方面知识和能力：
1．热爱计算机事业，具备良好思想道德品质，理解计算机软件知识产权关于法规；遵纪守法，善于合伙，敢于创新。
2．具备夯实计算机专业基本理论、基本知识；具备本专业所必须设计、实验和测试技能。
3．具备较强编程、调试、系统开发和解决实际问题能力；具备研究开发计算机应用系统和软件基本能力。
4．掌握英语、韩语；有较强阅读计算机专业英语、韩语文献能力；具备一定英语、韩语据说能力和初步写作能力，能用英语进行交流。
5．理解计算机科学与技术理论前沿、应用前景和最新发展动态。
6．具备较强自学和不断更新知识能力，掌握一定社会、人文科学知识。
二、学制与学位
学 制：基本学制4年(其中前2年在国内,后2年在韩国)、弹性学制3－8年。
授予学位：理学学士
三、课程构造及学时、学分分派
构造及学时、学分分派表 课 程 类 别
必 修 课 程
实践教学环节、毕业教诲、就业指引、形势与政策
合 计
公共必修
学科必修
专业必修
学分
79
7
93.5
23
202.5
占总学分比例
％
39.0
3.5
46.2
11.3
88.7
11.3
学 时
1196
100
1482
2778
占总学时比例
％
43.1
3.6
53.3
100

软件工程专业本科人才培养方案

一、培养目的
本专业强调软件人才培养实用性和专业性，重要培养具备良好科学素养，系统掌握计算机软件、硬件、网络基本理论、办法和技能，具备较强工程实践能力，富有开拓创新和团队协作意识。学生通过接受严格计算机软件开发技能和软件管理办法训练，培养具备软件需求分析和建模能力，以及设计、实现和项目管理能力，以及软件测试与维护能力。
该专业培养学生具备较夯实软件工程专业基本，可肩负工程项目组织、软件开发过程控制和软件产品质量控制等核心工作，以及从事计算机应用软件、网络软件、嵌入式系统研究、开发、设计、应用与维护工作软件技术专业人才。
二、详细规定
1．掌握软件设计与开发、计算机软硬件和网络基本理论、基本知识、办法和技能。
2．注重学习算法、程序设计、软件工程、信息与网络安全、网络程序设计、应用软件系统开发等方面知识与技能。具备：软件需求分析、软件设计、软件编程、软件测试与维护能力；网站建设、网页制作和维护能力；多媒体技术开发和应用软件系统开发能力。
3．具备较强获取知识能力和一定分析问题、解决问题能力。具备健康身心素质和良好协作精神，善于与人共事。
三、学制、毕业学分和授予学位
学制：原则学制4年，实行弹性学制，学习期限可控制在3—6年。
毕业学分：170学分。
授予学位：工学学士学位。
四、专业核心课程
计算机学科导论、离散数学、C语言程序设计、汇编程序设计、数据构造、操作系统、网络原理、数据库原理、软件工程、编译原理、软件测试与维护、Java程序设计、算法设计与分析、C#程序设计、Oracle 数据库技术、信息安全、应用服务器管理、嵌入式系统开发、应用服务器管理与应用等。
五、重要实践性教学环节
除学校安排本科学生应参加社会实践环节外，本专业学生应参加如下实践环节：
1.学生在第1学期必要参加为期3周军事化训练；
2.专业课程实验和实践。通过课程教学过程中实验环节，在学院有关专业实验室开展课程实验教学活动；
3.在学生实践周进行比较集中培养学生实践能力。第1学期安排计算机组装与维护实验，第2学期安排C语言程序设计课程设计，第3学期安排数据构造课程设计，第4学期开展C#程序设计课程实践，第5学期安排软件工程课程设计，第6学期安排网络管理与维护或嵌入式系统开发专项见习；
4.学生在第7学期进行12周毕业实习。按照软件工程项目规定，进行项目综合训练，写出5000以上实习报告；
5.学生在第8学期通过16周时间，完毕一篇毕业论文（字数5000~10000字）或者一种毕业设计。
六、课程构造及学分比例
课程类别
课堂学时
实验学时
学分数
比例
通识教诲课程
必修课
646
8
36
21%
26%
选修课
128
-
8
5%
学科专业课程
必修课
1016
368
76
45%
52%
选修课
192
-
12
7%
专业拓展课程
必修课
128
96
11
6%
11%
选修课
144
-
9
5%
实践教学环节
必修课
-
-
18
11%
11%
共计
2254
-
170
100%
100%

软件工程专业本科人才培养方案

一、培养目的
本专业强调软件人才培养实用性和专业性，重要培养具备良好科学素养，系统掌握计算机软件、硬件、网络基本理论、办法和技能，具备较强工程实践能力，富有开拓创新和团队协作意识。学生通过接受严格计算机软件开发技能和软件管理办法训练，培养具备软件需求分析和建模能力，以及设计、实现和项目管理能力，以及软件测试与维护能力。
该专业培养学生具备较夯实软件工程专业基本，可肩负工程项目组织、软件开发过程控制和软件产品质量控制等核心工作，以及从事计算机应用软件、网络软件、嵌入式系统研究、开发、设计、应用与维护工作软件技术专业人才。
二、详细规定
1．掌握软件设计与开发、计算机软硬件和网络基本理论、基本知识、办法和技能。
2．注重学习算法、程序设计、软件工程、信息与网络安全、网络程序设计、应用软件系统开发等方面知识与技能。具备：软件需求分析、软件设计、软件编程、软件测试与维护能力；网站建设、网页制作和维护能力；多媒体技术开发和应用软件系统开发能力。
3．具备较强获取知识能力和一定分析问题、解决问题能力。具备健康身心素质和良好协作精神，善于与人共事。
三、学制、毕业学分和授予学位
学制：原则学制4年，实行弹性学制，学习期限可控制在3—6年。
毕业学分：170学分。
授予学位：工学学士学位。
四、专业核心课程
计算机学科导论、离散数学、C语言程序设计、汇编程序设计、数据构造、操作系统、网络原理、数据库原理、软件工程、编译原理、软件测试与维护、Java程序设计、算法设计与分析、C#程序设计、Oracle 数据库技术、信息安全、应用服务器管理、嵌入式系统开发、应用服务器管理与应用等。
五、重要实践性教学环节
除学校安排本科学生应参加社会实践环节外，本专业学生应参加如下实践环节：
1.学生在第1学期必要参加为期3周军事化训练；
2.专业课程实验和实践。通过课程教学过程中实验环节，在学院有关专业实验室开展课程实验教学活动；
3.在学生实践周进行比较集中培养学生实践能力。第1学期安排计算机组装与维护实验，第2学期安排C语言程序设计课程设计，第3学期安排数据构造课程设计，第4学期开展C#程序设计课程实践，第5学期安排软件工程课程设计，第6学期安排网络管理与维护或嵌入式系统开发专项见习；
4.学生在第7学期进行12周毕业实习。按照软件工程项目规定，进行项目综合训练，写出5000以上实习报告；
5.学生在第8学期通过16周时间，完毕一篇毕业论文（字数5000~10000字）或者一种毕业设计。
六、课程构造及学分比例
课程类别
课堂学时
实验学时
学分数
比例
通识教诲课程
必修课
646
8
36
21%
26%
选修课
128
-
8
5%
学科专业课程
必修课
1016
368
76
45%
52%
选修课
192
-
12
7%
专业拓展课程
必修课
128
96
11
6%
11%
选修课
144
-
9
5%
实践教学环节
必修课
-
-
18
11%
11%
共计
2254
-
170
100%
100%

级计算机科学与技术专业（软件工程方向）本科人才培养方案

 作者：胡奇光 

一、培养目的
培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基本知识、计算机科学及软件工程基本理论，具备软件开发能力，具备软件开发实践和项目组织初步经验，具备创新、创业和服务意识，具备竞争和团队精神，具备纯熟外语运用能力，能适应技术进步和社会需求变化软件工程方面，能在公司、事业、机关等单位从事计算机维护、网络通信、计算机应用系统软件设计、开发、建设和管理等工作，也可继续深造攻读研究生研究生应用型高档专门人才。
二、培养规定
结合社会对软件工程专业人才需求及国际国内软件工程专业发展特点，参照国际软件工程专业规范和全国教学指引委员会软件工程专业规范，本专业方向毕业生应具备如下几方面素质、知识和能力：
1．具备一定文学艺术修养、良好文字和口头表达能力、交流和沟通能力与当代意识；掌握科学思维办法、工程设计办法，具备良好工程素养；具备创新、创业精神；具备严谨科学态度和务实工作作风。
2．掌握计算机科学与技术以及信息科学与技术基本理论、基本知识；具备研究开发计算机软、硬件基本能力、掌握开发计算机软、硬件基本技术和办法；熟悉软件应用和工具，具备需求分析和建模能力、软件设计和实现能力、软件评审与测试能力、软件过程改进与项目管理能力、设计人机交互界面能力、使用软件开发工具能力等。
3．掌握文献检索、资料查询基本办法，具备获取和分析信息能力；在基本研发、工程设计和实践等方面具备一定创新意识和能力。
4．纯熟掌握英语，具备一定阅读、理解、撰写外语文献能力，可以借助工具书阅读本专业外语资料。
5．理解与计算机有关法律、法规；理解计算机科学与技术及软件工程等领域最新发展动态。
6．具备团队协作能力；具备较好身体素质和心理素质。
三、主干学科
计算机科学与技术、软件工程
四、重要课程
硬件系列课：数字电子技术基本、汇编语言程序设计、计算机构成原理与体系构造、微机原理与接口技术等。
软件系列课：C语言程序设计、C++语言程序、VC++设计、JAVA语言程序设计、计算机图形学、数据构造、操作系统、数据库原理、高档数据库、软件工程、软件工程项目管理、软件系统建模与构造、软件测试技术、多媒体技术、人工智能等。
网络系列课：计算机网络、网络工程与组网设计、高档数据库、WEB应用与开发等。
五、特色课程
软件工程项目管理、软件系统建模与构造
六、重要实践性环节
本专业共安排实践性教学环节36周，其中毕业设计12周。
结识实习、生产实习规定学生增长感性结识，掌握操作技能，巩固课程理论知识。
VC++程序课程设计、数据构造课程设计、微机原理与接口课程设计、JAVA语言课程设计、网络工程与组网课程设计、高档数据库课程设计、WEB课程设计、软件工程综合实践课程设计等均规定运用课程知识解决实际问题，巩固课程所学内容，提高设计能力。
生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等，通过对专业知识系统总结和巩固加深，培养学生综合分析问题、解决问题能力以及积累社会经验。

七、重要专业实验
软件测试、微机原理与接口实验、局域网组网实验等
八、学制
四年
九、学位
工学学士

数学与信息技术学院由原数学系与信息技术学院合并创立于。学院现设有数学与应用数学、计算机科学与技术和软件工程共3个本科专业，拥有“保险精算”、“嵌入式系统”、“网络工程”和“数据库技术”等各种专业方向。
    学院拥有一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富，具备开拓创新精神，富有朝气教职工队伍。全院教职工工共74人，其中专家5人，副专家17人，兼职专家6人，具备博士学位（含在读）教师14人，国家级劳动模范1人，江苏省“青蓝工程”培养对象1人。学院注重学科建设和专业建设，勉励教师积极开展科学研究和教学改革。学院拥有校级重点建设学科——基本数学学科，校级精品课程8门。近年来，学院教师出版教材专著10余部，刊登论文200余篇，其中SCI、EI收录60余篇，承担或参加国家级、省部级以及横向课题40余项。
    学院注重以产业需求为导向人才培养，深化校企产学研合伙。学院先后与Cisco System（思科网络技术学院）、Freescale半导体科技（中华人民共和国）有限公司、国电南瑞科技股份有限公司、趋势科技（中华人民共和国）有限公司、印度萨蒂扬软件技术（南京）有限公司、江苏微软技术中心（微软IT学院）、江苏省软件产品检测中心以及大地保险江苏分公司等20余家企事业单位订立全面校企合伙合同。学院十分注重开展多渠道、多层次、多形式国际交流与合伙,当前，学院与韩国又松大学、美国中密西根大学等多所国际知名大学建立了交流合伙关系。
    学院始终坚持以培养高质量、高素质人才为主线，注重创新精神和实践能力培养。近几年，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、程序设计竞赛以及江苏省举办各类竞赛中，获奖60余项次。3人获得国际最高水平互联网资格认证CCIE证书，200余人通过了全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，80余人获得了网络工程师、软件设计师等中级水平资格认证。学院积极勉励学生继续深造，近年有50余名毕业生被中华人民共和国科学院、东南大学等知名高校或科研院所录取为研究生研究生。
    学院在长期办学过程中，始终坚持以科学发展观为指引，秉承陶行知先生“教学做合一”教诲思想，紧扣应用型人才培养目的，不断深化教学改革。学院将依托南京晓庄学院学科优势和地区优势，不断开拓创新，积极进取，为地方经济建设、产业需求和社会进步作出更大贡献。

软件工程专业（本科）人才培养方案

发布日期：-06-13 17:24:09 查看次数： 343

一、培养目的
培养热爱祖国,具备强烈事业心、社会责任感、良好职业道德和科学素养,系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识、基本技能,具备较强创新能力和实践能力,能在公司、事业、教诲、科研、行政管理等部门从事计算机软件开发、应用、教学、科研等工作高素质应用型软件人才。
二、培养规定
本专业学生重要学习软件工程方面基本理论和基本知识,接受从事计算机软件开发、应用与研究基本训练,培养研究和开发计算机软件系统基本技能。
毕业生应获得如下几方面知识和能力：
1、坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护社会主义,有良好思想道德和人文素质；
2、掌握软件工程学科基本理论、基本知识和软件分析与设计基本办法；
3、具备较强软件开发(设计、编程、测试)与应用能力,一定硬件应用和维护能力；
4、具备较强计算机网络管理与维护能力,一定系统集成与安全防范能力；
5、掌握文献检索、资料查询基本办法,具备获取信息能力；
6、理解与计算机关于法规、软件工程学科发展动态；
7、较强从事相近专业和自主创业能力；
8、掌握一门外语,具备阅读本专业外语资料能力；
9、达到国家体育锻炼原则,身心健康,能承受比较繁重工作压力。
三、主干学科
计算机科学与技术。
四、重要课程
高档语言程序设计、面向对象程序设计、电子技术基本、数据构造、算法设计与分析、操作系统原理、计算机构成原理、数据库原理与应用、计算机网络原理与应用、软件工程、软件测试技术、游戏软件开发技术。
五、重要实践性教学环节
模电与数电实验,软件设计及调试,课程设计(高档语言程序设计、面向对象程序设计、数据构造、计算机构成原理、数据库原理与应用、计算机网络原理与应用课程设计,技能培训与考试(计算机水平/资格考试等),生产见习,毕业实习/设计(论文)。
六、重要专业实验
软件编程及数据库设计与上机调试、数字逻辑、计算机构成、算法设计与分析、计算机网络应用、软件测试、游戏软件开发实验等。详细参见各重要课程实验教学大纲。
七、学制
四年
八、授予学位
工学学士
九、毕业条件
修满180学分,准予毕业

十、教学筹划进程表
课程
类别
序号
课程名称
总
学
时
学时分派
学分数
开课
学期
周
学时
考核
方式
备注
讲授
实践
公
共
必
修
课
1
思想道德修养与法律基本
48
32
16
2
1
2
考查
实验由教师指引、学生运用课外时间进行
2
毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论
108
54
54
3
2
3
考试
3
中华人民共和国近当代史纲要
36
36

2
5
2
考查
4
马克思主义基本原理
54
36
18
2
4
2
考试
5
形势与政策
36
18
18
1
3
1
考查
1-９周
6
大学生心理健康教诲
12
12

1
3
1
考查
共10周
7
职业生涯与就业指引
20
20

1
7
1
考查
6周
8
计算机科学导论
64
32
32
4
1
4
考试

9
高等数学㈠
64
64

4
1
4
考试

10
高等数学㈡
72
72

4
2
4
考试

11
大学英语㈠
64
64

4
1
4
考试

12
大学英语㈡
72
72

4
2
4
考试

13
大学英语㈢
72
72

4
3
4
考试

14
大学英语㈣
72
72

4
4
4
考试

15
大学体育㈠
32

32
1
1
2
考试

16
大学体育㈡
36

36
1
2
2
考试

17
大学体育㈢
36

36
1
3
2
考试

18
大学体育㈣
36

36
1
4
2
考试

19
影视鉴赏
32
32

2
3
2
考查

21
军事理论与训练
2周
2周

1
1
2周
考查
军训2周,理论集中安排在军训期间
小计
966
688
278
47

公
共
选
修
课
1
人文科学类
32
32

2
7
2
详细开设科目见《湖南涉外经济学院全校性公选课一览表》；素质拓展内容见《素质拓展奖励学分一览表》，开设时间由教务处统筹安排。（非艺术类学生必要选修公共艺术类2学分）
2
自然科学类
32
32

2
7
2
3
社会科学类
32
32

2
5
2
4
素质拓展

4
2

小计
96
96

12

课程
类别
序号
课程名称
总
学
时
学时分派
学
分
数
开课
学期
周
学时
考核
方式
备注
讲授
实践
专
业
必
修
课
1
线性代数
48
48

3
1
3
考查

2
高档语言程序设计(C语言)
64
48
16
4
1
4
考试

3
高档语言程序设计课程设计
2周

2周
1
1
2Z
考查

4
离散数学
54
54

3
2
3
考查

5
面向对象程序设计(C++)
72
54
18
4
2
4
考试

6
面向对象程序设计课程设计
2周

2周
1
2
2Z
考查

7
概率论与数理记录
72
72

4
3
4
考查

8
数字逻辑
72
54
18
4
3
4
考试

9
数据构造
72
54
18
4
3
4
考试

10
数据构造课程设计
2周

2周
1
3
2Z
考查

11
算法设计与分析
54
36
18
3
4
3
考试

12
操作系统原理
54
36
18
3
4
3
考试

13
计算机构成原理与汇编语言
72
54
18
4
4
4
考试

14
计算机构成原理课程设计
2周

2周
1
4
2Z
考查

15
数据库原理与应用
72
54
18
4
5
4
考试

16
数据库原理与应用课程设计
2周

2周
1
5
2Z
考查

17
计算机网络原理与应用
72
54
18
4
5
4
考试

18
计算机网络原理与应用课程设计
2周

2周
1
5
2Z
考查

19
面向对象分析、设计与UML
54
18
36
3
6
3
考试

20
软件工程
72
72

4
6
4
考试

21
生产见习
2周

1
7
2周
考查

22
毕业设计/实习/论文
14周

14
8
2周
答辩

小计
904
708
196
72

专业限选课︵限选一种方向︶
软件开发测试方向
1
编译原理
54
36
18
3
5
3
考查

2
XML与WEB程序设计
54
36
18
3
6
3
考查

3
大型数据库技术(Oracle)
72
36
36
4
6
4
考查

4
软件测试技术
54
36
18
3
7
3
考试

5
软件质量保证与CMM
54
36
18
3
7
3
考查

小计
288
180
108
16

游戏软件开发方向
1
美术基本
54
36
18
3
5
3
考查

2
计算机图形学
54
46
8
3
6
3
考查

3
多媒体技术
72
36
36
4
6
4
考查

4
动漫设计
54
36
18
3
7
3
考查

5
游戏软件开发技术
54
36
18
3
7
3
考试

小计
288
190
98
16

课程
类别
序号
课程名称
总
学
时
学时分派
学
分
数
开课
学期
周
学时
考核
方式
备注
讲授
实践
专
业
任
选
课
︵
任
选
33
学
分
︶
1
可视化程序设计(C#/JAVA)
54
18
36
3
4
3
考查

2
VB.NET程序设计
54
18
36
3
4
3
考查

3
Matlab与系统仿真
54
18
36
3
4
3
考查

4
Unix/Linux程序设计
54
18
36
3
5
3
考查

5
计算机专业英语㈠
36
36

2
5
2
考查

6
计算机专业英语㈡
36
36

2
6
2
考查

7
计算机专业英语㈢
36
36

2
7
2
考查

8
程序设计实训㈠
72
18
54
3
5
4
考查

9
程序设计实训㈡
72
18
54
3
6
4
考查

10
程序设计实训㈢
36
18
18
2
7
2
考查

11
人工智能
72
54
18
4
6
4
考查

12
微机组装与维护
36
8
28
2
6
2
考查

13
管理信息系统
54
36
18
3
6
3
考查

14
信息安全技术
54
36
18
3
6
3
考查

15
网站设计与网页制作
54
36
18
3
6
3
考查

16
网络互联技术与组网工程
54
36
18
3
6
3
考查

17
网络合同
54
36
18
3
6
3
考查

18
WEB数据库开发与管理
54
36
18
3
7
3
考查

19
基于构件软件开发
54
36
18
3
7
3
考查

20
软件开发工具与环境
54
36
18
3
7
3
考查

21
软件体系构造
36
18
18
2
7
2
考查

22
设计模式与软件架构(.NET/J2EE)
72
36
36
4
7
4
考查

23
嵌入式系统原理与应用
72
54
18
4
7
4
考查

24
数据仓库与数据挖掘技术
54
46
8
3
7
3
考查

25
电子商务概论
36
28
8
2
7
2
考查

26
软件开发规范与文档撰写
36
36

2
7
2
考查

27
软件设计实例分析
36
36

2
7
2
考查

28
科研基本功与论文撰写
18
18

1
7
1
考查

29
IT前沿技术讲座
18
18

1
8
1
考查

30
团队合伙艺术讲座
18
18

1
8
1
考查

小计
1440
892
548
78

总计
(含公共课课外实践学时)
2884
2032
852
180

(不含公共课课外实践学时)
2778
746

备注：
1、《思想道德修养与法律基本》2学分,周学时2,讲授32学时；实践学时为18,实践课由教师指引,学生在课外完毕,规定撰写一篇社会调查报告,计1学分。
2、《毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论》3学分,周学时3,讲授54学时；实践54学时(由教师指引,学生课外完毕,规定撰写两篇社会调查报告,每篇计2学分。
3、《马克思主义基本原理》2学分,周学时2,讲授36学时；实践18学时(由教师指引,学生在课外完毕,规定撰写一篇社会调查报告,计1学分)。
4、《形势与政策》1学分,周学时2,讲授18学时；实践18学时(由教师指引,学生在课外完毕,规定撰写一篇社会调查报告,计1学分)。

十一、课程构造分类与毕业学分登记表
课程类型
学分
比例
修读
形式
课程内容(模块)
或规定
学分
学分比例
公共课
32.8%
必修
公共必修课
47
26.1%
选修
公共任选课
12
6.7%
专业必修课
40.0%
必修
专业基本课
20
11.1%
专业主干课
31
17.2%
专业实践课
21
11.7%
专业选修课
27.2%
选修
专业限选课
16
8.9%
专业任选课
33
18.3%
共计
100.0%

180
100.0%

十二、选修课比例
专业选修课
公共选修课
选修课共计
学分
学分比例
学分
学分比例
学分
学分比例
49
27.2%
12
6.7%
61
33.9%

十三、实践教学环节进程表
实践教学名称
教学时数(周数/学时)
开课学期
学分
重要教学内容及
贯彻时间(周次)
军训
2周
1
1
第1～2周
课内实验
574
1～7
31
各课开设学期中
课程设计
12周
1～6
6
各主课开设学期中
生产见习
2周
7
1

素质拓展
课外进行
1～8
6
各学期寒暑假为主
毕业设计/实习/论文
14周
8
14
第5～16周
总计
59

实践教学学分占总学分比例：32.78%

十四、课程学期进程表
开课
学期
序
号
课程名称
总
学
时
学时分派
学
分
数
周
课
时
考核
方式
课程类别
备注
讲授
实践
第
一
学
期
1
思想道德修养与法律基本
48
32
16
2
2
考查
公共必修
实践课外进行
2
计算机科学导论
64
32
32
4
4
考试
公共必修

3
高等数学㈠
64
64

4
4
考试
公共必修

4
大学英语㈠
64
64

4
4
考试
公共必修

5
大学体育㈠
32

32
1
2
考试
公共必修

6
军事理论与训练
2周
2周

1
2周
考查
公共必修

7
线性代数
48
48

3
3
考查
专业基本

8
高档语言程序设计(C语言)
64
48
16
4
4
考试
专业主干

9
高档语言程序设计课程设计
2周

2周
1
2周
考查
专业实践

共计
368
288
80
24
23

第
二
学
期
1
毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论
108
54
54
3
3
考试
公共必修

2
高等数学㈡
72
72

4
4
考试
公共必修

3
大学英语㈡
72
72

4
4
考试
公共必修

4
大学体育㈡
36

36
1
2
考试
公共必修

5
素质拓展1

4
*
考查
专业基本

6
离散数学
54
54

3
3
考查
专业主干

8
面向对象程序设计(C++)
72
54
18
4
4
考试

9
面向对象程序设计课程设计
2周

2周
1
2周
考查
专业实践

共计
360
306
54
24
20

第
三
学
期
1
形势与政策
36
18
18
1
1
考查
公共必修
实践课外进行
2
大学生心理健康教诲
12
12

1
1
考查
公共必修

3
大学英语㈢
72
72

4
4
考试
公共必修

4
大学体育㈢
36

36
1
2
考试
公共必修

5
公共艺术类(影视鉴赏)
32
32

2
2
考查
公共任选

6
概率论与数理记录
72
72

4
4
考查
专业基本

7
数字逻辑
72
54
18
4
4
考试
专业基本

8
数据构造
72
54
18
4
4
考试
专业主干

9
数据构造课程设计
2周

2周
1
2Z
考查
专业实践

共计
386
314
72
22
22

第
四
学
期
1
大学英语㈣
72
72

4
4
考试
公共必修

2
大学体育㈣
36

36
1
2
考试
公共必修

3
算法设计与分析
54
36
18
3
3
考试
专业基本

4
操作系统原理
54
36
18
3
3
考试
专业主干

5
计算机构成原理与汇编语言
72
54
18
4
4
考试
专业主干

6
计算机构成原理课程设计
2周

2周
1
2Z
考查
专业实践

7
可视化程序设计(C#/JAVA)
54
18
36
3
3
考查
专业任选
任选2门
6学分
8
VB.NET程序设计
54
18
36
3
3
考查
专业任选
9
Matlab与系统仿真
54
18
36
3
3
考查
专业任选
共计
432
270
162
24
24

开课
学期
序
号
课程名称
总
学
时
学时分派
学
分
数
周
课
时
考核
方式
课程类别
备注
讲授
实践
第
五
学
期
1
中华人民共和国近当代史纲要
36
36

2
2
考查
公共必修

2
自科类公选课
32
32

2
2
考查
公共任选

3
数据库原理与应用
72
54
18
4
4
考试
专业主干

4
数据库原理与应用课程设计
2周

2周
1
2Z
考查
专业实践

5
计算机网络原理与应用
72
54
18
4
4
考试
专业主干

6
计算机网络原理与应用课程设计
2周

2周
1
2Z
考查
专业实践

7
编译原理
54
36
18
3
3
考查
专业限选
按专业方向
限选3学分
8
美术基本
54
36
18
3
3
考查
专业限选
9
Unix/Linux程序设计
54
18
36
3
3
考查
专业任选
任选5学分
10
计算机专业英语㈠
36
36

2
2
考查
专业任选
11
程序设计实训㈠
72
18
54
3
4
考查
专业任选
共计
374
266
108
22
21

第
六
学
期
1
面向对象分析、设计与UML
54
18
36
3
3
考试
专业基本

2
软件工程
72
72

4
4
考试
专业主干

3
XML与WEB程序设计
54
36
18
3
3
考查
专业限选
限软件开发
测试方向修读
4
大型数据库技术(Oracle)
72
36
36
4
4
考查
专业限选
5
计算机图形学
54
46
8
3
3
考查
专业限选
限游戏软件
开发方向修读
6
多媒体技术
72
36
36
4
4
考查
专业限选
7
计算机专业英语㈡
36
36

2
2
考查
专业任选
任选
11学分
8
程序设计实训㈡
72
18