高一政治学习方法有哪些.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一政治学习方法有哪些 高一政治学习要为高考做预备，除了学习好学问，还要积累总结出适合自己的学习方法。所以高一很关键的一年，下面给大家共享一些关于高一政治学习方法有哪些，期望对大家有所关怀。 高一政治学习方法有哪些 学习方法1.课前要做到预习。每节课之前花格外钟对学案中的提示内容进展预习，对疑难问题作出标记。 学习方法2.课上要认真听讲。依据预习状况，有的放矢的领悟预习中的疑难问题，认真听老师讲解，这样能收到事半功倍的效果。 学习方法3.认真做好笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。高一政治不要求用特地本子，笔记就记在书上。并要求在相关的内容上写一些提示的文字，例“含义”“原理”“为什么”“怎么样”等，这样下次看书时就一目了然，印象深刻。 学习方法4.课后准时复习，稳固书本学问。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要把握哪些内容、要解决什么问题等确定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。 学习方法5.认真对待每一次作业。老师布置的作业确定要准时完成，不能拖。平常训练和检测时也要养成卷面洁净、书写标准、条理清楚等好习惯。并在评讲时认真听讲，提高自己的分析问题、解决问题的力气。 学习方法6.要有意识的强化背功。高中政治是闭卷考试，主观性试题要用到的重要学问点必需记熟背熟，这样答二卷时才能有针对性地提取。每一位高考高分者，对所学的理论学问都是特殊生疏的。因此，要想得到高分，必需要记忆一些重要原理和学问点，才能更好地解决问题，答好题目。 学习方法7.单元完毕后要自主构建学问体系和框架，留意学问点之间的内在联系，留意学问的前后连贯，不能前后脱节。要让所学学问形成一个整体，融会贯穿，这样才能做到学问的活学活用。 高一政治选择题技巧 一、做题前确定要先读懂题干 读懂题干，是后续一切技巧的根底，也是最简洁被无视的步骤。通常假设没有认真看题干，在一知半解时，就开头看题肢，一旦觉察选项不对头的时候，再回头看题干，等于铺张了更多的时间，并且这种状况简洁造成考场慌张，在慌乱中，就特殊简洁做错题。 那怎样才算是读懂题干?首先要通过阅读，弄清题干中心思想，并且在读题干时联想学过的原理，概括出题目的中心大意，做到这些，才算是读懂了题干。在读题干时，怎样才能更快的抓住题目的中心大意? 第一，抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。只有养成搜寻关键词和关键句的习惯，在做题时思路才能快速的进入试题中去。 其次，长题干要读短概括大意;短题干要读长精析内涵。只有深刻、精确的把握题干，才能在选择题项中不被迷惑。才能在面对大量信息而不迷失方向，面对有限的信息才能冷静自假设。 二、抓住设问中的引导词 所谓引导词就是题中确定着答题方向的词语，反映的是将题干和题枝的关系。在题干中，以下这些是最常见的引导词，：说明、由此可见、因此、根本缘由是、以下说法不符合题意的是、以下说法错误的选项是等。这些词语虽然不属于题干核心愿思的表达，但却确定着你最终选项的选择。无视引导词，会导致你看懂了题干，却无意间答错题。 三、对号入座要认真 政治答题技巧做到前面两个步骤，最终要进入实质答题步骤选择与题意相符的选项。做这步的方法无非是两种：直选和排解法。 解答妙招 高一高效阅读政治课本的方法 1.划分句子成分全面地把握概念 很多政治名词概念，外表看好像很冗杂，但只要我们运用划分句子成分的方法，就能快速地、精确地、全面地加以理解。 例如，对于高一政治第一课第一框中的重点名词商品(商品是用于交换的劳动产品。)，运用句子成分划分的方法，就能关怀同学更好地加以理解： (1)主干成分：商品是劳动产品。简洁地说，商品就是劳动产品。这种化繁为简的方法，可以关怀同学快速地把握商品这个经济学名词概念的要义。(2)第一修饰词：交换的。因此，并不是全部的劳动产品都是商品。也就是说，商品是有条件的，并不是任何劳动产品都是商品，只有那些用于交换的劳动产品才是商品。这样，我们就能关怀同学精确地理解商品这个哲学名词概念的内涵。 2.区分易混词精确地理解学问点 俗话说：一字值千金，所以读书须认真。这些年高考的选择题和辨析题，有些题目就是在某些易混词上做文章，用来检查同学是否对学问精确地把握。 例如，随着我国信誉卡使用的快速增加，信誉卡领域的违法犯罪也随之增多。我国信誉卡使用快速增加的根本缘由是(2022年江苏学业水平考试考题) A.使用信誉卡能够节省交易费用 B、信誉卡的功能全面，收款手续简便 C、个人和社会信誉体系的加强 D、国民经济的进展和居民收入的增加 这是一道格外简洁的单项选择题，正确答案是D。但是，据当时的统计，照旧有32%的同学做错。其做错的主要缘由，就在于没有区分清楚根本缘由、直接缘由、间接缘由之间的关系。 比方我们书上还有诸如： 确定与影响、依据与条件、主要与全部、原那么与政策等，他们都属于易混词。课本在学问表达上，常使用这些词把学问点精确地加以界定。在学习中，我们应当时常留意课本上的这些易混词，区分易混词、精确地把握学问点。 3.抓住近义词培育信息转换力气 信息转换力气是一种特殊重要的思维力气。在近几年的高考题中，都有一些材料题，要求阅读后完成确定的题目。这种题就属于检测信息转换力气的题目。在这种题目中，往往有一些通俗的词语，其实就对应着我们高中政治必修4?生活与哲学?课本中的名词概念。重点、中心、关键、首要，这四个名词与主要冲突就是近义词;主流、大局、方向，这三个名词与冲突的主要方面就是近义词在教学中，对于这些近义词，我们可以在课本上做好旁批，精确地理解学问点。 例如：2022年到我们回首已经参与WTO五周年之际。我们回忆过去，15年困难谈判中最大的困难是中美谈判。中国需要WTO，WTO也需要中国。中国政府在谈判中始终坚持中国是进展中国家，只能以进展中国家的身份参与WTO，从而维护了我国的国家利益，获得了令人满足的双赢结局。参与WTO，有机遇，也有挑战，有利也有弊，但总体上机遇大于挑战，利大于弊。请问，上述材料表达了哪些哲学道理?(2022年某市高三二模统考题) 对于上述题目，运用咬文嚼字的方法，把材料中的词句转换成政治术语，就能比较好地作答。材料中，成为了进展进展的观点;困难 曲折事物进展的道路是曲折的观点;最主要抓主要冲突的观点;也联系联系的观点;只能特殊冲突的特殊性原理;双赢 共存 对立统一的观点。利、弊一分为二全面看问题的观点;利大于弊两点之中有重点的观点。 4.留意对应词学得灵敏 主要对应次要、现象对应本质、物质对应意识、主观对应客观、正确对应错误我们首先就应当充分留意教材在表述中的对应词，在课本上做好批注。这样，就能起到举一反三、触类旁通、灵敏运用的目的。 例如，高一政治课本其次课写到：在现代商品经济条件下，资源配置主要是依-市场调整实现的。由于主要对应次要，所以，课本上那句话的言下之意是，市场调剂不是资源配置的唯一实现方式。那么，我们可以进展这样的思考：另外还有什么其它的实现方式呢?国家的宏观调控。这样，就初步地、灵敏地把握了市场调剂和宏观调控的辩证关系。 5.重读关键词抓住学问重点 所谓关键词，就是指课文中寓意深刻，能突出地提示概念、原理的本质属性或特征的一些词语。最、首要、前提、根底、根本、关键、核心、主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目标、目的、原那么、源泉、确定、第一，等等，就属于关键词 。 教材中的关键词是很多的，它们在课文中起到画龙点睛的重要作用。在学习中，我们可以承受在课本上对关键词划上点、线、圈、勾等着重号，或用彩色把关键词加以突出。 6.查找反义词正确理解学问点 任何事物都有其对立面。学会从对立面去观看事物，能使我们对事物的生疏更加精确。专家在编写教材时，为了对概念、观点、原理等进展精确的表达，一般都是使用一些精确的词语。我们在阅读时，应当使用反义词的方法，精确地理解课本中的学问点、观点和原理，进而培育辩证思维。 例如，市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。这是一句黑体字，是重点学问，是一个重要观点。在这句话中，是一种，不是唯一。优化配置资源的有效形式，除了市场调整外，那还有宏观调控。是有效，不是无效，是优化，不是劣化。通过这样的分析，对资源配置就有了一个全面的映像、对市场调整就有了一个精确的理解。 7.重视引言留意前后两课之间的联系 现行政治必修教材，每一课都有一个引言。这个引言，既概括了该课的主要内容和要求，也言简意赅地点拨了该课与前一个课之间的有机联系。重视引言，能关怀我们在宏观上把握学问板块之间的联系，对学问的理解更加透彻。 例如，高一政治必修1?经济生活?课本第五课的引言。这个引言的其次和第三句话是：了解不同企业的不同形式，尤其是我国现代市场经济中最具有影响的公司制。这也就向我们讲解并描述了三层意思：第一，企业在国民经济中的地位细胞;其次，企业的分类有限责任公司和股份有限公司;第三，作为企业该如何经营和进展。因此，我们不要无视每一课的引言。 8.易混归类培育区分力气 简洁混淆的学问点，往往就是考点，这些学问点往往在选择题和辨析题中毁灭。这种题目的难度较大，只有对课本学问把握得格外扎实，才不简洁做错。 例如，关于价值的表现形式的问题，高一课本有两处，是分别毁灭的。一处是交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的根底，另一处是：价格是价值的货币表现，价值是价格的根底。记得上海市在单独命题高考时，就在价值的表现形式这个问题上曾经考过一道选择题，结果，得分率很低。 高一政治学习方法有哪些 第 6 页 共 6 页