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钢琴老师年终总结大全5篇
钢琴(意大利语：pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。下面是我给大家整理的钢琴老师年终总结，仅供参考期望能够关怀到大家。
钢琴老师年终总结1
时间飞逝，转瞬一学期又将结束。怀着对教育的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一学期主要教学任务是初一学年和初三学年的钢琴课。下面对这一学期的工作进行一下总结：
一、师德表现
关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，主动向组织靠拢。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一学期的努力换来的是孩子们欢快的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!
二、教育、教学工作
在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核同学成果。在课内课外对同学进行思想品德教育，主动组织同学参与学校组织的各种活动，激发同学学习爱好。
学校无小事，处处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特殊认真地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。
对于钢琴课是需要同学和老师一起努力的，我认真的预备每一节课，努力把每一节课都上到完善。初一的同学由于是刚接触钢琴，本学期主要是学习指法基础练习、和小的练习曲，来熬炼同学手指的力度和灵敏度。初三的同学本学期主要学习车尔尼599的练习曲的弹奏，争强手型及手指灵敏度。通过我们师生的共同努力同学们基本都能把握这些要点弹奏简洁的钢琴曲。
三、工作的努力方向
在今后的工作中，我将不断努力，接受现代媒体手段，结合同学实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，努力提高自己的业务水平，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学搞好。
(1)、工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。
(2)、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自己。
(3)、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有缺乏就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。
我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20___年是奇特的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着，即将到来的20___年我同样会认真去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和商量 好教材、大纲，商量 好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好特长钢琴课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇异的明天奉献自己的力气。
钢琴老师年终总结2
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进缺乏，如今我就把自己这学期的工作作如下总结：
一、思想生疏
在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起典范的作用。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面，整学期的教学任务都特殊重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《学校数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是—决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。
这学期主要担当六班级二班的数学、思想品德的教学及其班主任工作。由于刚接手第一学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我了解的还不是特殊清楚，这给班主任工作带来了很大的困难，但我主动和同学进行谈心、沟通、家访，通过多种活动，促进了班级的进步，对于教材经过上学期的摸索，对教材比较生疏，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特殊尽责，而同学时刻有个老师在身旁指教，学起来也特殊起劲。
三、领班工作
在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有七八个，学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象田伟、李鑫等是最顽皮的。特殊是桑子涵，这个小孩特殊古怪   、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，这个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特殊主动回答以下问题，学习成果也优秀。但还是不时消灭一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前、中午一时四格外前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况，对同学进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，确定扬长避短，做好本职工作。
钢琴老师年终总结3
匆忙之间又走过了一个学期，这一个学期以来，班级工作已经得心应手，忙劳碌碌中最终可以回头看看，年终岁尾之际也有了些许的收获。下面是个人的这个学期的教学工作的总结与反思。
由于同学升入了二班级，学习力量和学习习惯也有了确定的基础，所以更被迫地阅读了一些教育理论，否则自己就会掉队。这样做到课前胸有成竹，课上寓教于乐，课后反思总结。下面就自己的本职工作进行总结反思：
一、思想方面：
认真主动参与各种学习，学习教育教学理念，针对自己的课堂找出自己的缺点，改正自己的缺乏，逐步完善自己的教学方法，让自己在工作中不断成长起来，欢快工作。锤炼自己的心态，思想觉悟也在转变与磨合中有了提高。心理重心也由教学成果的重要性转变为同学的成长的重要性。
二、教学方面：
1、教研课：本学期我主讲一节教研课《乘法口诀的整理和复习》，给同学梳理乘法学问，对同学进行了思维力量的培育和训练。我认真对待每个同学，包括他们的坐姿，他们的每个眼神，每个动作，他们写的每个字。这样使同学端正学习看法，每节课都对同学严格要求。期中考试之后觉察有的同学“听不懂话”，在后半期的教学课堂上比较留意培育同学的倾听力量，再有就是表达力量，让同学上课时能留意听别人说话，而且能听清楚说话的内容，记在心中，能说得出来。要想提高教学质量，必需让同学的力量得到提高。力量的提高关键是上好课，课堂上我从来不允许我的同学溃不成，东倒西歪，每一节课都要保质保量。正如陶行知所告知我们的：教学无非就是习惯的培育。学校阶段是习惯，中学、高校就变成了同学力量。所以作为老师，我觉得自己要对他们的以后负责，这也是我们的职责。
为了能上好课，上有效的课，我做了下面的工作：
2、每天认真备课，商量 教法，每节课给自己的目标是，必需抓住重点突破难点。
3、尽量了解同学原有的学问基础，学习新学问可能会有哪些困难，做到知己知生，学习任务当堂清。
4、课堂上争取全面地关注同学，把单纯的传授变为和同学的互动，调动同学的有意留意，每节课留意同学的学习目的、学习看法是否端正，留意同学自治、自理、自控力量及爱好的培育。
5、要整体提高教学质量，还要做好课后辅导工作，这个学期我充分发挥小组长监督作用，还有就是和与家长沟通等方法，这样来保证了同学学习任务的完成，养成了按时完成作业的习惯。
6、平安工作常抓不懈。无论是课间还是放学，都时刻提示和教育同学应当留意的事项。协作学校的工作有效开展班会，队会。每天消毒两次，每天保持通风。尽量为同学创设了健康与温馨的学习环境。
三、班级管理与德育工作
班级的管理工作粗其实可以粗中有细，各项班级工作分工比较具体、细致、有监督有奖惩。充分发挥班级干部的作用。同学只有在做事的过程中才有成长。
1、对于学校的各项活动也主动认真对待，无论什么活动，让同学的主动性都得到提升。同学也不会由于名次而放弃参与活动。把每次活动都当成对同学最好的思想教育和培育主动荣誉感的最好契机。让同学勇于参与，敢于竞争，同学的力量也得到提高。例如：学校的踢毽子竞赛，朗读竞赛，数学力量测试，队列竞赛，科技节的各项活动中，全班同学都主动参与，每个人都很认真努力地对待。每次活动结束之后，我最留意活动的总结，总结阅历与教训，培育他们的自信念和鼓舞他们的参与精神。同学集体荣誉感在一次次活动中增加。
2、班级的卫生工作、纪律工作也更有秩序了，同学看到垃圾能顺手捡。
钢琴老师年终总结4
20___年是我收获最多的一年，也是幸运的一年，我走上了老师的岗位，从事了太阳光下最光辉的职业，工作上不断地总结，自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴，使我更加充实，回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾。
一、在教学上个人感悟：
在教学过程中，我不断的创新，查找最适合中职生的教学方法和沟通、沟通方式，我期望同学能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、宠爱我。我通过实践得到了确定的收获，我认为要想让同学“学好”必需让同学“爱好”，让他们爱上我、爱上我的课。
1、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气，使同学想亲近你但是又敬畏你。
2、使自己有一把强有力的刷子，修炼自己的力量，让同学觉得你知思涌泉。
3、使自己的教学更好玩，打破传统的教学模式，寓教于乐，让同学乐中学、乐中练。
4、鼓舞和激发同学的主动性，表扬和夸奖同学必不行少。
二、课堂上的教学：
为适应同学们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。
1、将同学分为几大类，不同的同学用不同的教学方法，让每一个同学都能学有所成、学有所获。
2、公正对待每一位同学，实行帮扶教学方式，学习力量强、快的同学，带着其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。
3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调，难点强化训练，通过训练同学双手的协调力量大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。
4、在演奏的过程中，让每一位同学都参与演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序。
5、课堂练习时老师来回巡察检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。
三、课后的教学工作：
我明白做一名优秀的老师，在课后是需要下苦工，费心思的。需要学习+探究+总结。
1、多问，多问问自己的同行，问教学方法，问教学中所消灭的困难。
2、多听，听取老一辈的意见，听取老师好的方法，听他们的好点子，听他们上的课。
3、多沟通，多与同学沟通与沟通，了解同学的把握程度，把握同学的思想动态。
4、多反思，让同学畅所欲言，从同学所反应的问题中，反思自己的教学，明白自己的缺乏。
5、多沟通，与老师们多沟通，与老师们畅所欲言，在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法，好点子。
四、自身收获方面
1、对“爱”的教育理念生疏更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬同学的力度，课堂下与同学的沟通得更多，师生感情进一步融洽，同学多把自己当成大伴侣，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为老师更有种满足感，自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶。
2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个同学都学有乐趣，学有所成。从内心宠爱钢琴是同学们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，留意课堂每一个环节的细心设计，奇异的运用精彩的小故事吸引同学，增加了学习的乐趣，增加了同学的记忆力，同学们能在欢快自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合中职同学的心理特征，旋律动听美丽 ，同学们接受速度快，对钢琴学习有深厚的爱好。
3、自身沟通方面：通过与同学课后谈话沟通、微信谈天及留言，与同学建立了良好的友情，使我的生活更加充实，并有了成就感和满足感。
展望20___新学年，我布满了信念，坚信20___教学工作确定能更上一个新的台阶!乘着20___年的沉甸甸的期望，再接再厉，连续努力!
钢琴老师年终总结5
20_年是我收获最多的一年，爱情有了秀丽的结果，工作上更进了一步，生活上更加充实，回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾。
(一)教学教研方面
1、本学期一开头，综合组全体老师就在教务处亓老师的带着下利用每周二晚上的教研活动进行“青年老师培育预备”的具体工作的实施，从教案的规范写作，说客、评课的具体解说到每位老师现场上台示范，提出疑问解决问题，让老师们受益匪浅，也让自身的教学更加规范严格。
2、钢琴课教学方面：不断创新新的教学方法，以适应孩子们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，在过去的基础上，每个班级都有7-8人都能胜任班级小老师的角色，因此将这些同学分散到每节课上，带着其他同学通过高效率的不断重复强化练习，让每一条乐曲都能坚持每节课练习上百遍，孩子们双手的协调力量大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。在演奏的过程中，我尝试着只让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序，老师负责来回巡察检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。
3、钢琴爱好班：本学期依据实际状况，开展了一次爱好班请家进步课堂活动，通过开展钢琴演奏会，让家长切实了解到孩子的具体学习状况，通过半个学期的学习，一班级小同学学习了五首乐曲，提高班同学能够自主的识谱并练习，钢琴学习渐渐步入自主、正规道路。在教学方法上，由于每名同学的学习进度渐渐拉大，实行了分层教学，印制了大量不同层次的乐曲供不同程度的同学演奏。每个月初，每个爱好班下发当月爱好班教学预备，分四周具体注明教学内容，后期还实行了给每位同学填写具体学习状况的评语，同时收集家长的建议和意见，便于准时整理和反馈信息，更好的促进了家校的和谐沟通。
4、先后开展了多次听课评课活动：轮番执教、家长开放日之前的试讲课反复听课评课，家长开放日讲课，教案的整理收集，都在集体听评课的基础上，上课质量有了显著进步。
(二)综合组内工作方面
1、坚持每周训练升旗仪式中英语、汉语主持人，发音、语气及队形的训练，各主持人由轮番班级中的班主任选出，确保民主及让更多的孩子得到更多的熬炼机会。
2、协作政教部门进行万圣节的彩排、训练各项活动。
3、策划组织一班级新生集体加入少先队组织，程序完善顺当，效果好。连续不断的加强课堂行为常规的培育和训练。
4、万圣节组织策划：主持稿的编写、四位主持人的训练，活动的整体策划及多项彩排活动，协调组内老师设计路线、节目的表演、面具的制作、鬼屋的设计、场地的划分等环节。
5、、综合组每周工作例会：每周五上午8：00召开一次全体组内会议，就本周日常教学、爱好班教学及常规工作进行督查及整理，对一周消灭的问题准时进行反馈并对下周工作进行部署，每周一位老师纪录例会内容，老师们畅所欲言，积累了很多教育教学的好想法，好点子。
(三)自身进步方面
1、对王校长“爱”的教育理念生疏更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬孩子的力度，课堂下与孩子的沟通得更多，师生感情进一步融洽，同学多把自己当成大伴侣，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为老师更有种满足感，自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶。
2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个孩子都学有乐趣，学有所成。从内心宠爱钢琴是孩子们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，留意课堂每一个环节的细心设计，奇异的运用“小叮当”和精彩的小故事吸引孩子们，同时也增加了学习的乐趣，增加了孩子的记忆力，孩子们能在欢快自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合儿童的心理特征，旋律动听美丽 ，用word制作了大量的谱例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有妈妈好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其进行曲》《圆舞曲》等，孩子们接受速度快，对钢琴学习有深厚的爱好。
3、自身家校沟通方面：通过同学博客访问及留言，爱心桥的回复、爱好班教学内容反馈、短信、爱好班钢琴演奏会及每天放学后的沟通等多种方式加强了老师与家长的互动，增加了彼此的信任感，自己的教学成果也越来越多的得到了家长的信任和协作。
展望20_新学年，我布满了信念，坚信201x教学工作确定能更上一个新的台阶!乘着20_x年的沉甸甸的期望，再接再厉，连续努力!
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