高三高考班主任工作计划.docx

高三高考班主任工作计划高三高考班主任工作打算1 还有不长的时间同学就要面临着高考了，可以说高考时人生中一个最重要的转折点，也是人生中很多次考试中最重要的一次。多少人由于高考转变了自己的命运，考上高校的大多数人从今走上了胜利的第一步，这是许多人舍命想考上高校的最重要缘由。也有许多同学在高考这座独木桥上掉了下来，他们当中许多人很难到达胜利的境界，这就是中国社会的现实。 所以我作为一个高三班主任，为了同学们的前途和将来的胜利，我肯定要为他们做好一切的预备工作，做好我的嫁衣工作，这是我的责任和义务。 十年寒窗，剩下最关键的半年。面对高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作息息相关。为让高三x班每个同学都能够考上抱负高校，充分调动同学的学习热忱，针对本班实际状况，特制定本打算： 一、学期目标： 1、争取高考有xx人上线 2、争取获得班级先进班荣誉 二、工作措施和重点 1、关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、紧急有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是同学智力大开发的时间，这时期的有一模、二模，同学心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分利用班会时间，准时做好心理辅导，多利用课后时间同同学谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。 2、准时调整同学心理状态，营造备考气氛。高考是人生的重大转折之一，同学心态冗杂，思想负担重，作为班主任，自然有同学的共同体验。开学初由宣扬委员牵头，出一期“君当努力、势必胜利”的主题板报，同时通过班会时间宣扬我班在下学期备考中的优势，让同学感觉前途布满盼望。让全体同学对自己布满信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。 3、准时同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对同学进行学法指导，培育学科爱好。学法的把握，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向同学介绍理科学习肯定要把握概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，查找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午不做集体操时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提示同学要擅长总结，自我归纳，准时反馈准时纠错。指导同学各科建立错题档案，将每周五的第九节课作为专用的改错时间，让同学将习题中的错题重做一遍，并汇合本钱，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学把握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。 4、按中同学日常规范要求同学，做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让同学感到高三最终半年的学习还是一如既往。 5、关注临界生和特优生工作。上学期的几次月考中，本班重点线人数多次缺乏，重点临界生多达15人，这15人若能在这学期再努把力，可能会考上更好的重点高校，同时也可保证我班任务的完成；若连续松松散散，高考成果确定出问题。本学期预备加强对这部分同学的学习催促，争取让他们都考上抱负学校。我班上的前3名同学都有冲击600分的实力，本学期的一大任务就是稳定他们心情，让他们在高考中能发挥出自己的水平。 6、准时组织同学参与一模、二模并做好质量分析，准时分析同学学习中的问题并帮其调整学习策略。 7、协作班级和学校仔细组织好高考报名工作，做好同学档案整理工作，讨论近几年高考年报和录用状况，指导同学填报合适志愿。 以上打算是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会依据当时的工作需要对此打算作出适当的调整。和高三x班各位老师一起带着高三x班的全体同学为我们xx二中做出新的奉献。 同学家长和社会对同学十多年的培育，就是为了同学在高考中取得更好的成果，这是全社会的共识，高尚高校就可以转变命运。多少家境贫困的同学靠考上高校实现了自己的幻想，关心家里走出了贫困。所以我们肯定要为同学做好后勤工作。 在这段不长的时间里，我会更加的努力工作的，这已经是走后的努力了，假如不努力的话，各位同学的成果肯定没有我预期的好，所以我很担忧，担忧由于自己的缘由二导致同学成果的下降。这就促使我更好的工作。 祈愿我们班的同学能够在高考中考好！ 高三高考班主任工作打算2 一、目的：旨在稳定心态，激发自信，主动投入学习。 二、标语：在有幻想的地方，地狱也是天堂； 在有盼望的地方， 苦痛也成快乐! 三、主持：高三班级负责 四、内容简略： 依据我们四月份采纳长郡同步试卷月考状况来看，形势不太乐观。高考成果提高需要两个条件：时间和心态。整体成果的提高需要不断的挤时间，使用正确的思维方法，需要良好的学习心态，抗挫折力量和忍耐力。时间上，充分利用现有时间加上增加时间量。心态上，要更加严格的要求自己，要有危机感，紧迫感。古代有个射手养由基，在练习射箭之前要花费更多的时间去练视力和臂力，要有个长期的量的积累，尤其对于我们文科来讲，更加需要在时间上下功夫，争分夺秒。应当养成学习上的自觉意识，时间上的自觉意识。学习上要严谨、精确。对于学问要能够烂熟于心，不能留下模糊的部分。要有象外科手术一样的精确感。不仅数学，对于文综这样的社会学科，也需要精确，比方背诵、总结。 心态要调整好，不是要把更多的时间铺张在对状态上调整上，只是不要让自己被心情所左右。想家了，快放假了，快下课了，该吃饭了，就乱了方寸等等。要学会抓住主要冲突，不要被无谓的小事所左右。心理一急，学到半夜，心理一松，睡到天明。是行不通的。 应当说今年的升学压力比较大，这需要付出更多，下更多的功夫，以现有的标准来计算，你的现有分数距离本科线还有多远，你预备从那些方面找回这些分数，应当有数，应当有章法，不要慌乱，不要懈怠。本次考前动员主要就如下四件事商量： 第一件事：强调与四周的同学和谐相处，营造良好的学习气氛。以柏拉图的抱负国为喻，与人相处要有一颗善心，善待他人。 其次件事：主动面对学习上的困难，学习就像是爬山。有的人身负重物，有的人轻装上阵；这是基础不一。有的人爬得上山顶，有的人半路而退；这是目标不一。有的人顺当的上下山，有的人总要绊倒、摔跤；这是专注程度不一。我们要确定高远的目标，提高学习上的关注程度，坚持下来不放弃。 第三件事：我们在学习过程中要能够耐得住孤独，抵的住诱惑。我们如今的世界太精彩，生活太丰富，使我们许多的同学不能够静下心来去体会获得学问的乐趣。如今这个阶段，我们要做自己应当做也只能去做的事情，把学习放在第一要务上。 第四件事：09高考号角吹响，考前的时间要抓紧，把自己的抱负落实在行动上。五月份我们把任务详细分解到天，每周每天做什么，教务处和班级组做出统一部署，五月前三个星期每科一周一考一练，老师们做到四个统一：统一行动，统一资料、统一考试周考、统一讲评。同学把书读薄，老师先把书读薄，老师们在考前4周用23张最多4张A4纸提纲挈领总结自己考试科目，交给同学看；考前1周再用1张A4纸总结自己科目内容交给同学。考前几小时交给同学1张小纸条，给同学一个考试“秘籍”特殊示意，减轻同学心理压力。考前最终一周5月306月5日，同学集中统一复习看书，老师陪读答疑。 高三高考班主任工作打算3 一、班级基本状况分析 (一)老师配备状况 我们班的6名高考科目老师都具有高三备考工作阅历和班级管理阅历，团队精神强，教学阅历丰富，精力充足，关爱同学，踏实肯干。 (二)同学基本状况 我们班同学42人，女生17人，男生25人，同学纪律稳定，常规稳定，绝大多数同学学习干劲足;成果参差不齐，中等成果的同学占多数。落后面也大，两极分化大。主要表现为： 1、学习风气深厚，班风较好。高三开头，勤奋仔细的同学多了起来(娄著盛、周炜、林夏洁、王栋、施曦、季京宣+何挺、缪程远、周辰、陈佳慧、陈慧)，把班级的整体风气朝良好的方向引领。课任老师和家长都很重视和支持。 2、同学心理亟待调整。部分同学心理上过于紧急，学习上急于求成(陈建丹、涂杨师、周晓波、张建鹏、王思爱、王珊瑚)，一些同学提前进入高考前冲刺状态，实施疲惫战术，不注意复习方式和复习效率，而是下死力气(林夏洁、施曦、王思爱、陈建丹)，如今就进入靠“拼、豁”的状态，这种急于求成的学习方法在考试中简单成果不抱负，学习热忱受到打击，消失疲乏、焦虑、烦躁等精神现象，心理上也陷入不自信、自我否认等状态。 3、学习方法有待进一步改善。部分同学轻视基础学问，偏重题海战术(王栋、钱豪、邹启鸣、张福晓)他们不注意课本学问的融会贯穿，对课本学问一知半解就放弃课本跳入题海，忽视老师的讲课，对自己薄弱学科不愿做进一步的探究，结果造成基础学问把握不牢，在考试时看似简洁的东西，却因基础把握不好，答起来似是而非。这些同学在做课内外习题时，不注意题型的积累，不注意规律的归纳，造成大量重复性劳动;在改错时仅止于改良，不作进一步的反思。以致在甲题犯的错，在乙题中还是错。 二、班级目标 高考目标：1、争取有2名同学高考总分达700分以上。 2、力争上重点线目标超越自己上一届带的24+2人。 3、全班42人全上本科线。 三、同学管理 (一)同学纪律管理 加强班级常规管理力度，确保同学每天做到“早、齐、静、神”，早是要早到不能迟到，齐是全部都要到齐，静是自习课，早晚自修要保持清静，神是同学精神状态要好;同时，特殊要加强考勤管理。 (二)同学课堂学习管理 高三是最关键的一年，学习任务重，学习强度大，时间紧，考试频繁，同学学习遇到的困难多，承受的心理压力大，为此，我主要在以下四个方面进行支配： 1、多方激励，促使同学主动学习。比方，坚持两年来始终做的利用边角时间实行1+1互助行动，组成学习突击小分队，即由一名学习尖子生负责带一名学困生，前者主要承当后者作业讲解辅导等任务。 2、加强学习方法、复习方法指导。以谈话的方式和集体总结等方式，指导和引导同学学习方法和复习备考方法，指导同学把压力化为动力，在学习上不满意现有学问水平、追求学问的系统性和完备性，在学问的构建中进行内化与积累。 3、做好同学的思想工作，确保稳中求进。预备把主要工作侧重于重点临界生，至少每两周一次进行面谈，了解他们在生活中和学习中遇到的困难，关心他们解决思想及学习方法存在的问题，通过沟通，准时赐予他们以信念，让这种沟通成为他们学习的动力源泉。对班上两头的同学也要求他们依据自己实际制定高考高校目标、分数目标及每月复习目标等，用目标来激励他们奋勉向上，确保稳中求进，努力培育高考新的增长点。 4、落实责任，奖罚分明。重点临界生的薄弱学科安排到每个老师身上，既要负责其学习，还要准时了解所承包的同学，解决其生活中和思想上存在的问题，关注其成长，并准时与其他老师沟通，齐头并进。这同时，要求科任老师主动准时向班主任反馈同学学习本学科的状况，便于准时解决问题，把不行知的结局消退在萌芽中，做到信息畅通，齐心协力，责任分摊，成果共享。 (三)同学作业管理 作业布置要有针对性，要适量，批改准时，准时反馈和点评，做好各科老师的协调工作，尽量把时间留给同学，让同学有足够的消化汲取时间。 (四)同学考试管理(略) (五)同学心身管理 加强体育熬炼，带着同学晨跑晚跑。心理疏导对象明确，主要针对二本边缘生的管理，挖掘他们的闪光点，确定其特长与进步，激发自尊心，抓住谈话的契机，提高他们的学习主动性和自信念。 (六)加强信息沟通 准时了解考试动态、考试技巧、考试技巧，为进一步服务同学做好预备。同时，通过班级博客、班级家长群与家长多方沟通，介绍本班备考工作思路，并对家长提出建设性的建议，争取得到家长的主动协作，共同解决同学在思想、学习、生活、心理上的有关问题。 高三高考班主任工作打算4 一、营造高考气氛 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行高考冲刺主题班会，提出最终x天的复习要求。 2、通过主题班会，让同学了解和熟悉高考形势和动态。 3、将“独特化辅导”工作进行究竟。 4、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务，加强管理 1、催促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。联合科任老师及家长，亲密关注同学思想动向，准时和同学进行思想沟通，对同学进行心理疏导，使同学到达心理健康的状态。 3、针对同学周考、月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况，监督同学坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、重视团队，齐抓共管 与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，准时召开班研会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 高三高考班主任工作打算5 白驹过隙。一学年又过去了，我们迎来了高三，本学期高三(30)班的工作重心：“沟通，沟通，互助，学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。荣耀完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作打算。 为了今后更好地开展工作，现将本学期工作状况总结如下： 一、班集体建设 1.本学期着重加强对同学的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，沟通，互助，学习”。并且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化同学的集体意识，对同学提出肯定的要求，使之行为符合班级要求。 2.狠抓常规教育，促进习惯养成，以到达规范班级管理的目的。依据学校的支配，抓常规学常规，班级内部开展常规学问竞赛，利用班会学习中同学日常行为规范等，使同学在校的学习、生活及一言一行，都有章可循。 3.为了紧急的高三学习更加有序，还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨仔细的考风考纪的养成。 二、班干部培育 我班的班干部是本学期初同学自由选举产生，有一部分同学是新手没有什么工作阅历。开学伊始开了几次的班委会，进行了工作培训，同学干部对各自的工作已经有了详细的熟悉，工作起来基本能上轨道。特殊对班长、劳动委、宣扬委的培育较多，因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培育，班级的常规工作基本上能由同学干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。 三、班级常规 平常利用晨会、班会对同学进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求同学每天自觉佩带校卡，做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。 四、学习、集体观教育 建立学习互助小组，组长由学习成果较好、管理力量较强的同学担当，目的是“沟通、沟通、互助、学习”，活动时间各组自定，但必需每周都有一个固定时间，活动开展顺当。在活动中体会到团结协作的珍贵，从而在无形中对同学进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了同学间的情意。下课时，我也尽量和同学待在一起，盼望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些状况还可以拿出来，让同学商量商量，一同寻求问题的解决方法，充分发挥同学自我教育的力量。注意抓好同学的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。 五、搞好家校联系工作 定期与家长联系，或是通电话，或是家访，或是进行书面联系。并依据学校要求建立和完成家校联系册，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理协作，真正做到互通信息、相互支持、相互协作。一年来，绝大多数同学已完全适应高三学习生活，班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛，学习气氛浓，各项活动能主动参加，成果进步较大。 高三高考班主任工作打算6 1、连续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简单消失思想上的波动，学习上浮躁，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教育稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混。 3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位同学端正学习看法，形成良好的学习气氛，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订打算时肯定要贴近高考，是哪一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到xx级盼望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作打算。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。 5、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定。 6、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促同学的作用，也可以到达催促老师的作用。 7、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消失了漏洞，是不胜利的。 高三高考班主任工作打算7 一、指导思想： 坚持以“惠阳一中试验学校20xx届高考备考工作打算”为指导思想，以同学为本，关注每一名同学的进展，培育同学具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋勉向上”的班集体，争创20xx年高考佳绩。 二、班级同学构成及存在的问题 本届高三(12)班共56位同学,其中男生32人,女生24人;住校生56人(全部内宿)。总体上同学的学习成果一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分同学的学习热忱较高,学风较浓,但仍有部分同学学习基础较差,自信念缺乏，也有部分同学因努力了、奋斗了，但成果不是很抱负，产生了肯定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头;另外我班同学学习上还是欠主动主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，好像有羞涩的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改良。 三、班级高考奋斗目标 1、力争高重点本科实现零的突破。 2、力争高考上本科线人数到达45人。 3、力争高考上专科线人数到达55人。 四、班级誓词 高三(2)班、活力无限! 二班同学，潜力无穷 做最好自己、勇于争先! 自强不息，我要胜利! 再努力!再坚持!再拼搏!肯定胜利! 五、班级励志口号 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获! 周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气;吸者，要争一口气! 周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒散挑战，向陋俗挑战!由于奋力拼搏才是我们的选择! 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔!要胜利，下定决心往前冲! 周五、贵在坚持、难在坚持、胜利也在坚持!坚持就是成功! 周六、不是尽力而为，而是全力以赴!脚踏实地山让路，持之以恒海可移! 周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习! 六、班歌 奔跑 七、本学期的工作打算 (一)认清形势，做好班级稳定工作。 1、通过“奋斗一年，美好一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的份量，激发同学的拼搏精神。营建竞争与主动的高考气氛，让同学尽早进入状态，从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势，使同学明白只要有信念，再加上刻苦，朝着自己的目标进展奋力拼搏定能胜利。 2、通过班会等活动，逐步消退同学对高考的生疏感、恐惊感，让同学感悟高考，少走弯路。 3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习阅历沟通会、意志品质教育、如何做时间的仆人等，盼望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。 (二)严抓班级量化考核、纪律管理，营造良好班风、学风 以身作则，努力做同学的典范，早晚自习、两操时间段勤跟班，平常常常深化宿舍了解状况，解决问题，使班风、学风渐渐深厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成果，使班级管理工作向着健康的方向进展。 (三)加强对同学的思想教育，亲密协作科任老师搞好培优补差工作 1、每周至少一次与科任老师进行沟通，了解班级状况及存在的问题，共同探讨处理方案。 2、跟踪重点同学和临界同学的成果改变。适时对这类同学的优势和劣势学科进行培优和补差，目的是为实现重点突破、本科上线、省专上线服务。 3、通过有效形式，加强与落后同学的沟通沟通。尤其留意发掘他们的“闪光点”，确定其特长或进步(哪怕是一点点进步)，激发自尊心及荣誉感，还要擅长抓住谈话的契机，提高他们的学习主动性、自信念让同学给自己一个恰如其分的自信。 4、每次周考、月考模拟后依据每位同学详细测试状况和考后思想状况，与任课老师一道有针对性的做好每一位同学的思想工作，把考后波动降到最低限度，把考后反思精细化，月考后因势利导，把月考后学习潜能发挥到极致。 (四)加强与家长的沟通、沟通 定期将同学成果汇报给家长，将同学的在校表现反映给家长，确定孩子的 进步，客观反映孩子存在的问题，把家长的主动性调动起来，帮助老师共同教育 好同学。 (五)加强班级文化建设,完善班级宣扬建设,强化班级环境育人功能完善班级环境布置和宣扬栏工作，充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好气氛,在潜移默化中对同学进行教育。 (六)协作学校与班级组做好工作 仔细学习和严格执行学校的各项规章制度,在做好班上工作的同时还要协作好学校和班级组做好相应的工作。第 19 页