高一历史如何学好的方法.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一历史如何学好的方法 随着综合科目的高考改革，高中历史教学也在经受着一场变革。很多同学苦于找不到一种抱负的学习方法而苦恼，甚至失去了对历史课的爱好。那么接下来给大家共享一些关于高一历史如何学好的方法，期望对大家有所关怀。 高一历史如何学好的方法 一、观念转变，早作预备 如今的高考形式，历史作为高考科目是一个不争的事实。由于中考在去年才考历史，而且作为综合科来考，学校课时支配少，很多学校又缺乏专业老师，历史在有的学校形同虚设。同学初上高中后，对当前高考改革形势一无所知，在学习方法上，视机械背诵为唯一法宝，不愿认真听讲，缺乏主动的思维习惯，生疏不到训练的意义，不做平常积累、循序渐进的预备。高一?中国近代现代史?属新编教材，从观点到史实，冷静量到质量，从广度到难度，都跃上一个新的台阶，这是历史学科本身进展的必定，也是社会进步和高考改革带来的结果。缘于此，对同学的学习提出了更高的要求，特殊是在课时少，进度紧和高考力气考察要求日渐扎实的状况下，如何更新观念，适应新形势，学好新教材，是摆在每一个高一新生面前一道难解的方程式。 二、讲究方法，留意理解 对高一新生来讲，学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程，决非一时一段的努力所能到达的。学校历史教材留意史实，形象而生动，而高中教材那么留意理论概念，较为抽象。因此，高一新生接触?中国近代现代史?时较为头疼，只有留意学习方法，方能事半功倍，适应高考形势的要求。具体来讲：要培育自学力气。高中历史教材每章前都有引言，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下引言，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培育分析、概括力气。另外，每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领悟，以关怀加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必需的。总之，自己把握了主动权，养成了良好的自学、独立思考的习惯，对学习历史至关重要。留意学问的联系结合，树立整体学问观。首先，高中历史很多概念比较抽象，诸如革命、改革、改进等，必需结合政治常识方能理解。在目前各类历史试题中，理解性的题目占据了主要地位，假设对教材处理不好，做选择题时，就会毁灭推断错误，做材料题和问答题时那么简洁答非所问。其次，留意学问的纵横联系。平常，在学习中应留意多分析、多比较，找出其异同处，加深对史实的理解，培育自己的发散性思维力气。留意跨学科的联系，学以致用。高考实行大综合的趋势，要求各科加强渗透。同学在平常应关注当前国际国内重大时事等热点问题，多角度去争辩、分析所涉及的问题，拓宽自己的视野，提高分析问题、解决问题的力气。 三、理清主线，建构体系 系统的学问是力气的根底。学问的把握离不开记忆，但记忆并不等于死记硬背，透彻的理解是记忆和把握学问的前提。对高一新生来讲，教材内容看来是支离裂开的，只不过是按挨次进展了编排，这种错误无疑是学习的最大障碍。因此，高一同学首先应在章节内部理出清楚的目，务必因果关系明白、规律清楚、概括精练、重点突出，这是学习历史最根本的要求。其次，给章节以精确的定位，即阐释清楚每一章节在教材学问体系中的位置，犹如电脑网络，随时可调用自己所需要的东西。第三，牵出串在章节之间的纲，即教材的主线。如新编?中国近代现代史?(上)一至四章，呈现了中国半殖民地半封建社会形成的四部曲：中国开头沦为半殖民地阶段(18401864)中国半殖民地程度加深和半殖民地半封建经济的形成(18601895)中国半殖民地地位的确立阶段(18951901)中国半封建社会形成的阶段(19011912)。这样的提示犹如登高俯视，让高一同学抑制不识庐山真面目，只缘身在此山中的困惑，历史的脉络清楚可见，历史的规律了然于胸。当然，高一新生要在短时间内到达这种境界是不行能的，但至少为他们指明白一个努力的方向。 自学历史课本的方法 1、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题,能用简明的语言加以概括,粗知教材梗概。 2、全面写出教材要点提纲。逐段找出学问点和层次构造,进展适当加工,形成提纲。 3、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的进展是怎样一环套着一环,搞清它的进展线索,形成一个系统构造。 4、总结根本观点。通过以上步骤,总结出一些历史唯物主义的根本观点。 5、找出必需记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容,就是历史三要素和重要大事、制度和政策等。 6、对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求,也是擅长读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者见仁,智者见智,同学们应当大胆质疑。 六大方法帮你轻松搞定历史 1、浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史学问的主要内容，扣住关键字，把冗杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进展记忆。浓缩记忆法的优势是增加大脑对学问信息的容量，减轻学习的负担，而且适用的范围较广。但浓缩的局部应当是最精华的。 2、歌诀记忆法就是把重要的历史学问编成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式来记忆。例如关于历代农夫起义，可以通过以下歌诀进展记忆：陈胜吴广揭竿起，刘邦项羽诛暴秦。绿林赤眉灭新莽，黄巾起义反东汉。隋炀帝，施暴政，群雄聚义在瓦岗。黄王起兵为百姓，冲天将军入长安。元末义军裹红巾，改朝换代朱元璋。李自成，进北京，崇祯吊死万岁山。洪杨率领太平军，攻占南京作天京。坚持反清十四年，中外敌人梦魂惊。这首歌诀不仅便于记忆，还各有侧重地将一些起义的重要特色、主要活动范围、重大功绩、坚持斗争的时间等勾画出来了。歌诀记忆法的好处是记忆时合辙押韵、朗朗上口，并且生动轻松，久久难忘，乃至于记忆终身。 3、图示记忆法即用各种图表、图形进展历史学问的记忆。这种记忆法最形象、直观，假设把图示做成三维课件，记忆效果就会更好。 4、在历史学问中，我们感到年月最难记，也最怕记。假设承受数字特征记忆法记年月，就可做到多记、记活、记牢。如承受逐次连续数记忆：1919年五四运动，1920年中国第一个共产主义小组建立，1921年中国共产党诞生，1922年香港海员大罢工，1923年二七惨案;承受间隔等差数字记忆：1911年武昌起义，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法战斗;承受一数多项联记：1861年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战斗爆发 5、没有联想比较，就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过区分、分析，找出它们的异同点进展记忆。联想比较可以纵比：通过日本明治维新和大化改新背景、内容、结果的比较，不仅能很快把握它们的历史学问，而且可以觉察日本社会性质发生转变的特点。联想比较还可以横比：通过中国封建社会和西欧封建社会形成和完毕时间的比照，会很简洁记住双方形成和完毕的时间，还会觉察中国封建社会的形成早于西欧1000多年，而完毕时间却晚200年。通过中国的戊戌变法和日本明治维新的比照，不仅便于记住两个变革的历史学问，而且能觉察日本明治维新成功、中国戊戌变法失败的缘由。联想比较记忆法不仅能使我们奇异地猎取学问，而且也有利于培育我们的思维力气。 6、历史学问虽然繁多而冗杂，但是我们可以找出它们的规律进展记忆。如资产阶级革命在欧、美很多国家发生，但各国的背景有着共同之处，主要的规律就是本国资本主义有了长足的进展而封建势力或殖民势力严峻地阻碍它的进展。规律记忆法是一种较高层次的记忆法，它是在找出共性的前提之下，再找出独特，这样经常能起到触类旁通、一石三鸟的作用，还可能关怀你迸发出制造性思维的火花。 高一历史如何学好的方法相关文章： 如何学好高一历史的方法 学好高一历史的方法有哪些 高中学习历史的好方法 高一想学好历史应当怎么做 高一的历史学习方法 高中怎样才能学好历史的方法 高中怎样才能学好历史窍门 高中怎么学好历史的技巧 高一历史学科的学习方法 第 5 页 共 5 页