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高三优秀家长会发言稿
高三优秀家长会发言稿
在如今的社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有规律严密，看法明确，观点鲜亮的特点。你知道发言稿怎样写才标准吗？下面是我收集整理的高三优秀家长会发言稿范文，期望能够关怀到大家。

　　高三优秀家长会发言稿1
各位家长：
下午好！欢送你们来五中指导。
今日是第五次和各位家长相见于丹阳五中这所温馨的家园，老伴侣会面，我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期盼:我们的孩子在五中三年了，期望通过今日的家长会，了解五中的进展状况，自己孩子的进步状况。
我将从三个方面对各位家长总体汇报：
1．汇报五中XX年高考状况，本届高三的根本状况。
2．汇报今年我们这一届高三的工作状况。
3．对我们高三的各位家长提几点期望，你们孩子的具体状况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进展介绍。
第一方面：我校XX届高三共有6个重点班，4个一般班，同学546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀同学被浙江高校、中国人民高校、哈尔滨工业高校等名校录用，今年我校高考成果可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满足的答卷。
当时，高考成果出来后，我们新高一招生录用工作刚好开头，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校进展，教学质量的确是硬道理。假设没有质量，学校将会失去进展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的根本状况是：
同学状况：我们今年高三同学总人数646人，有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市其次名。
老师状况：高三现有任课老师41位，上一届高三留下来16位骨干老师，41位老师中担当高三循环教学的有35位。可以说高三老师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们屡次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干老师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参与，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难状况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个一般班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加猛烈，明年高考录用人数再超市中。的确有确定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐〞，我们高三全体老师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三老师会挺身而出，拥有猛烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长，回忆半个学期以来的高三工作，我们糊涂地生疏到，要实现高三工作的可持续进展，我们必需扎实地做了以下一些工作：
1．加强统一领导，实行科学决策。
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外〞。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进展正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以效劳高考为中心，从“人和〞上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移〞就是这个道理。
2．管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高三班级工作和同学的思想政治工作，学校把上线指标分解到班级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三班级教学管理表达在标准化、制度化的根底上高效运行。
3．选科微调。
同学在高一上升二时已经进展了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，同学个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录用方案以及宽敞老师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，实行“大稳定，小调整〞的措施，整合同学的优势资源，力求最正确的组合达成最抱负的效果。
4．削减班额，强化辅导。
在选科微调时，依据同学个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化
、生化强化班，原班级同学的人数根本稳定在40多人，实行“小班化〞教学，老师对同学个体状况更加了解，增加了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复习，课堂起点是面对全班90%左右的同学组织实施，但对不同的同学而言，同学承受学问、信息转化为力气是有差异的，而且“转化率〞的差异也是比较大的。因此，老师加强对同学个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好同学个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，班级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡〞的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的具体落实，努力把班级组、备课组、任课老师紧紧联系，力促这种集体的生成，避开无序竞争的负面效应。
5．严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必需集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
〔一〕抓预备，突出条理。“凡事预那么立，不预那么废〞。学期开头时，高三就在教学调研的根底上，制订了整个高三的工作预备和复习预备支配。在此根底上要求老师依据各班的状况制订相应的预备，学校特地组织人员进展了审查，以此抑制教学上的盲目性、任凭性。
〔二〕抓备课，突出标准。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关老师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考察细那么，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对同学的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
〔三〕抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，重视调动同学的非智力因素。课堂教学应努力到达五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活泼、探究有活力、结尾留活意。〞学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
　　高三优秀家长会发言稿2
各位老师、同学们：
今日我们在这里隆重进展20XX年高考复习发动大会，拉开迎战高考的序幕，发动全体高三师生和衷共济,拼搏进取,再铸辉煌。同学们，20XX年高考虽然还有220多天，但是从9月1日我们复习号角已经吹响，可以说，复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成果。期望大家高度重视起来，马上行动起来，全身心投入到复习中去，别再成天玩手机消磨自己的人生。下面我代表高三老师作以下表态发言。
一是要连续发扬务实苦干的拼搏精神。
老师是辛苦的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，关怀同学去实现奇异的抱负。我们的高三老师始终能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得响的精锐队伍，我们曾经战胜了一个又一个的困难，制造了一个又一个奇迹。在这200多天里，我们要连续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。
二．是要连续发扬协同作战的团队精神。
信念源自团队精神的充分发挥。高三班级组是一个优秀老师团队，每一位老师都具有高度的责任感和无私奉献的精神，他们以校为家，以生为友，急同学所急，想同学所想，建立“情感管理是根底，目标管理是导向，制度管理是保障，自我管理是主体〞的管理运行机制和模式，推行科学管理，严谨治学，悉心施教，牺牲节假日，一心扑在教学和班级管理上，为同学成果的提高尽心尽力。
三．是要连续发扬开拓创新的进取精神。
我们要有开拓创新进取精神，尤其我要对单招同学说几句，选择单招就是选择成功，就是开启走向成功的大门，也就是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品德到学习看法、习惯、方法、力气等等都将得到必要的熬炼和提高，成为完善自我、转变人生的极好时机。 我们用高三一年赌一生。
有人说：失败、挫折、圆满也是一种财宝。它促使人们严峻 地反省自己、端详自己，更早地摆脱自我沉醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的.猛烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。从这个意义上说，失败是贵重的，它将带来更大的成功。
四．是要连续发扬辛勤耕耘的奉献精神
我真诚地期望全体高三老师连续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神和辛勤耕耘的奉献精神，将目前良好的势头保持下去了，争取在高考中制造出新的更大的成果。
　　高三优秀家长会发言稿3
敬重的老师、各位家长，友爱的同学：
大家早上好！提前给大家拜年个早年，祝大家身体安康、万事如意！祝各位同学百尺竿头，更进一步！
我来自高三〔5〕班。说到我们班，我觉得可以用“一波三折〞“史无前例〞来形容。从最初的C楼的高一〔13〕班辗转到A楼的高一〔5〕班，班主任从郑老师换为吴老师最终又换为张老师，张老师已经是我们的第三任班主任。从高一以来，我们语文、英语、化学已经换了三位老师，数学、物理和生物已经换了二位老师。有时不是我们厌烦老师，而是我们的表现实在不好，让老师们无望透顶，以致于我们失去他们，使我们失去了几位我们最宠爱的老师！因此，我觉得，社会很现实，我们要确定努力争气，不能再嘻嘻哈哈，不然的话，那些我们宠爱的人和宠爱我们的人也将会弃我们而去！
正如太阳和各大行星的关系，太阳只会照亮太阳系内围着它转并且靠的很近的天体。“尊其师，信其道。〞假设说老师像太阳，我们就应当像行星那样围围着老师去学习去进步。我们要信任并敬重老师，努力在课堂上与老师互动，主动并主动参与课堂教学活动，这样我们就会不会因失去中心而变得迷茫。期望5 班的同学们确定要糊涂啊！ “心假设在，梦就在。〞虽然我们班一路曲折，像蜗牛一样在困难的爬行，但是我们心中仍存期望，由于张老师没有放弃我们！是他的耐烦与宽容引领我们一步一步走向期望！迈向光明！从高三以来，我们班的成果始终在缓慢上升，从高三第一次月考到最终的七校联考，我们不断地超越自己，不断地刷新我们的最好纪录！虽然极其缓慢，但也是难能贵重的！我们已经不再是高一时的倒数第一了！当然，我们班也不再是“脏，乱，差〞！ 元月份，在三个班级组及政教处联合的“养成教育〞大检查中，我们五班总积分排名第六，我们的进步已经得到了学校的认可！虽然相对于其他班级，我们如今还是很脆弱，但是我们的期望正在增大，只要我们如今时刻糊涂，珍惜时间，努力拼搏，我们的期望照旧很大！
“士别三日，当刮目相看！〞在这个漫长的寒假里，认真努力就能实现超越！ 不是有人说：“要想推断一个人能不能有进步，不只是看他平常是否努力，关键是看他假期在干什么！〞 世界上重大制造大多数不都是在假期制造出来的吗？我们的自控力气还很差，自觉性也不是很好，意志力还不强，期望家长们监视我们，在十二年寒窗最终关键时刻，好好把握住这个致命的寒假！
“我们都是只有一支翅膀的天使，只有拥抱着才能飞向天堂！〞友爱的同学们，我们已经失去了太多，我们需要真正的友情和真诚的关怀！期望我们能情同手足、相互勉励，共同开创并肩战斗的光辉岁月！
“十年寒窗无人问，一朝成名天下惊！〞多么让人艳羡的感觉！我们经受过这么多困难，不能再那么稚嫩和脆弱；我们经受过这么多年的孤独，不能再那么懈怠与静默！ 同学们，快拿出力气吧！ 我们要放飞幻想，要聚集全部的力气，吹响战斗的号角，在迎战高考中书写辉煌！
我的发言完毕，感谢大家！

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