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校长个人述职工作报告3篇-2.docx

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1、Word文档校长个人述职工作报告3篇 精选校长个人述职工作报告3篇 在当下这个社会中,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。为了让您不再为写报告头疼,以下是我细心整理的校长个人述职工作报告3篇,盼望能够关心到大家。 校长个人述职工作报告 篇1 一年就这样结束了,令人难以往回的一年顺利平稳的又过去了,我想这是我的工作又完好的度过了一年的最好见证。在过去的一年,虽然我没有什么特殊大的剑术,但是总体来说我身为校长,能够以身作则,努力的教育学生,我做的已经最至少合格了。 一年的工作中,琐琐碎碎的事情实在是太多,假如认真一想,真的是什么都的的的很少,记不住的太多。我想我应当将我一年的工

2、作认真的回想一下。 回顾这近一年来的工作,在全体老师的共同努力下,我们实实在在地做了一些常规上、详情上的事情,牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词,用一种主动的心态、勤奋的看法尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观缘由,个人创新精神明显缺乏,难以带着学校确立一些符合学校当前实际的亮点,在开创学校新局面与上级的要求还有肯定的差距;如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探究,这都是今后本人在工作中应当关注和改良的问题,从而更好地完成岗位职责,继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。 一、团结协作 一所好学校离不开好校长,离不开一个好班子,更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师状况

3、的基础上,充分发挥每个教师的特长,形成学校进展的合力。牢记领导勉励的话语:“不团结的话不说,不团结的事不做。”时刻提示自己,搞好学校内部团结,一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作支配上依据教师个人特点进行分工。寄宿生工作又杂又细,就支配勤快心细的老师进行管理;少先队工作需要创新和活力,就由富有创新精神的年轻人来负责平常留意沟通谈心,了解老师思想动态,在课间时、散步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中,更是充分发挥团结协作的精神,在校本教研中共同为一个问题而一起商量答案;为一个问题学生而一起探讨教育方法,并且做到多管齐下,共同抓好问题学生的转化;在学校具体工作任

4、务上表达互帮互助精神,晚上值班与购置青菜常常会产生时间上的矛盾,全校的老师们总是二话不说,你帮我,我帮你,从未影响工作的落实。不管是班子成员,还是全体老师,整所学校就是一个其乐融融的大家庭。 二、敢于承当 以身作则是校长领导班子管理学校的基础。校长领导班子只有模范遵守学校各项规定,才能做这些“规定”的执行者,才能使其他教师仔细遵守。特殊是在一个工作量大的团体里,更需要校长领导班子成员多做事,为其他老师树立典范。在支配功课时,本人自告奋勇承当了毕业班的语文教学工作,教育也承当了五年语文的教学工作,使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说,也都显示出了敢于承当的士气和心态,特殊是本人因工作需要中途调

5、整,全校老师们更是毫无怨言地承当起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多,教师人数少,这是摆在我校的客观现实,因此,身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长,管理学校整体工作;又是一名教师,担任毕业班语文及其他年级学科的课堂教学;更是一名兼职安全工作人员,具体负责学校安全工作;还是寄宿生青菜工程的“选购员”,与其他老师一起轮番每天为寄宿生选购青菜 一年来,本人始终坚持“早到晚归”,努力争取比老师早到,比老师晚回,从整体上对学校有一个更全面的了解和把握,又为老师起到示范作用。因此,学校出勤工作得到彻底落实,老师们真正做到了以校为家。 三、节俭办学 廉洁奉公这是校长领导班子成员作为管理者的社

6、会底线。假如没有做到这一点,不要说是当好一所学校的校长管理者,就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限,除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几,仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节俭办学的思想,坚持全校老师共同参加资金管理,尽最大可能地削减办公费用,把有限的一点资金全部用到了购置教学用品上,从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参加管理的过程中,全体老师明确了学校的难处,都能摆正心态,做到淡泊名利,无怨无悔,沉着面对工作。 四、服务师生 本人始终把校长领导班子定位于服务全校师生,这也是当一名校长领导班子成员的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难,我们总

7、能设身处地地思索和理解,给予最大可能的支持,使教师能够较好地解决这些事情,从而保持欢乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难,我更是不遗余力地给予关心。老教师在课程改革面前存在诸多困惑,我总是准时给予鼓舞,并依据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法;老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时,我们一起开心地探讨、沟通,共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度,自卑感强、基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到:确定学生,给学生自信念;为学生补缺补漏,夯实学习基础。平常严格要求自己,从最基本的日常行为规范做起,为学生树立典范,把自己的信念传

8、递给每一个学生,用微笑告知他们是优秀的学生,用耐烦一步步夯定学生的基础。 校长个人述职工作报告 篇2 本人自20_年任校内校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并仔细践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,仔细履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较杰出地完成了各项工作任务,取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下: 一、加强理论学习,注重自我修养 政治理论学习是校内干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增添党性观念,提高思想政治素养,坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风气。几年来

9、,我专心参与上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,仔细执行上级有关部门的规定,与校内干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的校内品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证校内班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观,为打造有特色的袖珍型校内尽职尽责。 二、求真务实,不断提高自身的工作潜力 本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必需的工作阅历,能够较娴熟地处理日常工作中出现的 各类问题。在组织管

10、理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训,建立了科学化、规范化的校内管理思想。并参与学科培训,使自己能胜任政治学科的教学工作。准时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使校内教育教学工作得到了规范、健康的进展。 三、爱岗敬业,勤奋工作,格守校内的美 勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务,喜爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能

11、予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带着下,大家全力以赴,仔细遵守校内各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了校内工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带着全体教师努力工作促进校内教育事业的腾飞。 四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累 我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必需成果。 一建全完善一支顽

12、强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民想法识,决策校内的进展。 二大力推动素养教育,面向全体学生,促进学生的全面进展,建立完善校内安全防护体系。校内在大力推行素养教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。校内的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣扬教育准时,近年来校内没有发生安全职责事故,没有在校学生违法犯罪现象。 三重视青年教师培育工作,大兴课改之风。近年来,校内受到规模小的制约,办公经费严重缺乏,虽然如此,校内还是对青年教师的培育,确立制度予以保障,制

13、定培育打算,落实指导教师,定期召开教研活动学习沟通。由于校内重视,青年教师本身素养较高,加上专心好学,进展进步很快。 四重礼貌礼仪和校内文化建设,创特色校内和绿色 校内。在我的高度重视下,校内狠抓学生的礼貌礼仪,并把它建立为我校的特色。 五抓核心工作,教学质量稳步提升。校内继续推动强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,校内召开专题研讨提高教学质量协调会,多方讨论,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,透过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。 六校内后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。校内硬件建设也有了长足的进

14、展。如:校内围墙、教学楼门窗、教学设备等,能准时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。 五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,抢先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚决了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终。 总之,本人在发扬我们校内的“踏实做事、欢乐生活

15、”的校风精神。透过我带着的教职工的共同努力,我校得发飞速进展。本人也被学区办公室评为“先进个人”,被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成果,我将思索如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在将来的路上,我将带着校内的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的袖珍校内继续奋斗。 校长个人述职工作报告 篇3 三年一挥间,回望多感慨。XX年8月,刚到副校长岗位,我告诫自己:虽过而立之年,但是阅历浅薄,肯定要多向领导学习,多向老师学习,多向书本学习,多向实践学习,力求工作中少一些疏漏。庆幸的是,三年时光里,领导给予我诸多关怀和指导,同事们给予我太多的包涵与支持,家长给予很多的理

16、解和协作。每每想到这些,内心就会有一种感动。我深知,这是关心,是鼓舞,更是鞭策。借此机会进行一番整理,可以把自己三年的思索、三年的实践、三年的喜乐,三年的得失以文字的形式予以梳理,而这个过程本身是一种阅历的积淀,思想的沉淀,同时我力求在字里行间表达我对大家最真诚的谢意。 一、在教育圣洁的星空下洗涤心灵,反求诸己 教育是圣洁的,教师也应当是圣洁的。“虽不能至,心憧憬之”吧!高尚的心灵与品行,遵从教育规律及学生特点的言行举止,是教师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子,我时时提示自己要忠诚:忠诚于国家,忠诚于教育,忠诚于集体;我时时提示自己要担当:该做的不推诿,能做的多做些;我时时提示自己要有爱

17、:爱国家,爱教育,爱他人,爱学生,爱自己;我时时提示自己要感谢:感谢于关心过你的人,感谢正在或者即将关心你的人,感谢给你提出意见的人,感谢同事,感谢家长,感谢学生;我时时提示自己要奉献:对教育奉献,对学校奉献,对学生奉献;我时时提示自己要谨慎:不要因自己损伤学校,影响同事,损害学生;我时时提示自己保持内心的那份安静:不过分追求,不过分计较。是教育圣洁的光芒不断涤去我心中的尘埃,让心灵自由的舞蹈。 二、在德育前行路上且行且思,踯躅前行 德育,即是教学生做人的教育,试图通过初中三年的影响,让学生养成一个良好的习惯,学会与人友好相处,关爱他人,珍爱生命,能发觉并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育

18、的基本认识,全部工作始终聚焦于“制度完善与机制探究,队伍打造与素养提升,习惯培育与品行形成,特长进展与独特促进”四个方面。 一制度完善与机制探究。 结合学校实际,出台赵场初中德体卫艺管理方法,修改完善班主任考核方法,为德育工作有序推动提供制度层面的保障。 在全体教职工的努力下,不断探究并初步形成四位一体的校德育工作模式学校方向把握与指导,年级处室监督与协调,班级细心组织与开展,学生主动参加与群团自主管理;不断形成并丰富德育载体:铸就品行与精神的军训活动,提高体质和培育竞争与合作意识的运动会,为学生插上寻美翅膀的校内艺术节,让学生富有仁爱的敬老爱老活动,让学生文明礼貌的系列礼仪教育;进展学生特长

19、的课外小组活动,培育学生民想法识与自主管理的群团活动,培育学生规则与遵从意识的常规教育,培育学生健全心智的心理健康教育。 二队伍打造与素养提升 德育是人影响人,人感染人,人塑造人的活动。三年里,学校始终将德育队伍打造放在首位,致力于德育队伍的素养提升,概括的说就是 “一个工程星级班主任工程,两大打算学习打算与同伴互助打算,三个突破口人人上主题班会课、人人登台开讲,人人撰写管理心得。截止目前,我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察,有30余人次参与各类学术培训,全部班主任上主题班会,全部班主任登台开讲,这一系列举措,有效促进班主任队伍的提升,现有二星级班主任2人,一星级班主任

20、4人。 三习惯培育与品行形成 围绕学生“习惯培育与品行形成”这一目标,鲜亮提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨,开展了系列教育活动家长教育,课堂常规教育、规则与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育,并依托高校实施心理健康教育,有效促使学生在教育中领悟,在活动中感悟,让学生意识得以增添,行为得以规范,习惯得以强化,品行得以形成,人性得以彰显。 四特长进展与独特促进 结合学校师资、环境,有针对性的组织实施课外兴趣小组书法小组、朗诵小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队,有效促进学生特长进展。虽是局部的,低层次的,但它仍旧为我们引领了航向,让我们清楚了思路,为学生特长进

21、展与独特彰显注入了活力,先后有数十名学生在省、市、区各类竞赛上获奖。这些嘉奖,是对学生才能的确定,是对学校工作的认同,更是对德育工作思路与举措的确定。 三、在安全领域内须臾不敢松懈,如履薄冰 自分管安全工作那刻起,我深知安全工作的重要性与严峻性,深知在安全方面会因为自己的一点失误影响一个家庭乃至一个家族的美好,我须臾不敢松懈,总是当心翼翼,如履薄冰。在实施过程中,大力推行“七强化七到位”管理模式,促使学校安全工作有质的转变和提升。 一拓展教育渠道,创新教育模式,安全意识深入师生 一是安全教育常态化。落实每周2节安全教育课,突显课堂主阵地。根据“有打算、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进行

22、教学,充分发挥课堂主阵地的教育功能。利用集会开学、散学典礼、周一集会等进行安全学问大教育。每周一节班会课,分班培训再强化。利用周五班会课,组织学生学习安全学问、自我逃命爱护技能,丰富安全学问,增添安全意识。 二是教育形式多样化。借助于课堂这一主阵地进行宣扬教育。开展安全警示图片展。借助一个个惨痛的安全案例,充分理解“校内无小事,到处皆安全”,从中吸取深刻的教训。开展安全学问竞赛,在竞赛过程中领悟和强化安全学问。开设“安全员学问宣扬员”培训班。每班确定2名学生为安全学问宣扬员,学校实行集中培训辅导。聘家长、学生为学校安全工作监督员。调动家长学生安全工作主动性,促使学生自觉遵守安全规定,增添安全自

23、我防护能力。让校内环境成为一个安全学问教育场。充分利用校内空间,设置宣扬栏、学问窗、温馨提示语、警示语、宣扬标语、班级墙报等形成立体式教育网。 三是教育对象多维化。开展教师教育,提高教师安全教育能力。开展学生教育,丰富学生学问,增添安全意识。开展家庭教育,增添家长安全意识。开展安全学问进社区活动宣扬活动,大力普及安全学问。 二创新工作机制,加强关节管理,安全工作有实绩 全力推动安全工作“七个强化,七个到位”管理模式,在机构、制度、责任、物资等七个关键环节着力,有效促进安全工作又快又好进展。 强化领导机构,确保思想到位。一是建立全覆盖的安全层级管理机构;二是建立多层面安全安全会议制度:期初安全安

24、全工作动员布置会,学月安全工作小结会、期末安全工作总结会。 强化制度建设,确保责任到位。一是建立学校安全工作考核方案,将安全工作纳入教师日常工作管理考核;二是善安全安全应急预案、演练方案,提高安全应急能力。 强化器材配备,确保硬件到位。一是配足灭火器材,确保灭火器材全覆盖;二是完善安全标志,确保标志全覆盖;三是增设照明设施,确保照明全覆盖。 强化定期检查,确保排查到位。一是坚持周查与月查,实现安全隐患排查常态化;二是坚持重点部位日查制,确保食堂燃气线路无隐忧。 强化层级管理,确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班级层级管理负责制,签订责任书,明确职责,实现管理人员全覆盖;二是整体考虑,科学

25、分区,实现管理区域全覆盖;三是突出重点,抽派专人,实现重点区域监管全天候。 强化监督检查,确保整治到位。一是根据安全隐患台账逐个巡查,确保隐患整治到位二是按照层级责任分工重点督查,确保人员工作到位。 强化目标考核,确保考评到位。一是以年级为单元,将教师纳入三个年级,实现安全工作全员考核;二是加强过程检查,以工作落实为标准,实现安全工作全程考核;三是设置专项经费,按制度兑现安全奖惩,实现安全工作量化考核。 在开展安全工作的过程中,我得到各位领导的关怀指导,得到唐先林校长的大力支持,得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助,得到班主任的全力协作,得到全体教师的理解与支持。因为有了你们,安全工作才得以顺利推

26、动,也才有了学校今日和谐稳定的大好局面,也才有了安全工作的一些荣誉:学校XX年安全考核二等将,XX年及XX年安全考核一等奖,个人撰写的安全论文先后获三等奖、一等奖。 四、在专业进展路上不断学习,力求提升 作为一名教师,必需不断致力于自己的专业进展,不断积淀自己的文化底蕴,不断凸显人性的光芒,不断丰厚自己的教学艺术,让自己在课堂上的讲解更加精当,教艺更加精深,师生关系更加融洽,学科趣味更加深厚。三年来,我坚持学习,不断反思,欣慰的是自己能有所收获,有所进步,虽然进步就那么一小点,但仍让自己兴奋不已。 一是向同行学习。数学组内的同志们各具优势,有的语言精练,有的思路清楚,有的教态和气可亲,有的流程

27、设置精当,而且他们都给予我许多关怀和关心,让我受益不少。 二是向书本学习。读书应当成为教师的一种自然状态。通过阅读,可以让自己心灵得到伸展,内心更加安静,精神更加充实。三年来,自己坚持读了一些书,读的不多,也没有把握精髓,附庸而后风雅吧。 三是学学生学习。学生的鲜活、朝气让自己也变得年轻,激情、 四是向网络学习。在网络世界里,有一些很好的资源可供学习,参考,一些博友对教育的精辟论述让自己很受启发。 四是向专家学习。先后听取不少专家的讲座,获得理论学识的同时,让自己内心总有一种冲动,专家感染了我,影响了我,激励了我。 五、在内心深处不断拷问,力求更好 三年的管理,三年的锻炼,让我思路渐渐清楚一些,视野开阔一些,阅历也多了一些,当然也取得一些成果。但面对学生,面对大家,我们有底气说我做的很好。我清醒认识到,有些建议其实很好但我没接受,有些批判其实很中肯但我没虚心听,有些方法其实可以再改良但我没再权衡。或许是自己不成熟吧,权当给自己找一个托词。但是,我总该给大家一个回应吧:以后我会尽全力将工作做得更好! 在此感谢大家,感谢你们! 15 / 15

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