部编版语文八年级上册-我们的互联网时代--巩固性练习(含答案).docx

巩固性练习：1 .在学校的科技月活动中，义义班开展了 “科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实 践活动。下面是一同学提供的资料，阅读后，请完成相关题目：近日，网络流传甚广的低头族之歌：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们， 用你那冏冏的眼神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风 景”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴” 时代。(1)根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。(2)歌词中“冏冏的眼神”为何不用“炯炯的眼神”？2 .现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。近日，学校将组织一次“网络与语文” 活动，请你参加并完成以下任务。(1)网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网 名，既要展示自己独特的个性，又要表达高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵 夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。例如：网名：一江春水由来和含义：出自李煜虞美人“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水 如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。网名：由来和含义：(2) 2016年，网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。你了解以下网络新 词的意思吗？请自选两个作答。给力蜗居微博雷人豆你玩(3)随着“给力”、“雷人”、“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很 多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的刘先生对读八年级的儿子 的语文作业感到困惑。“他的作业中有一题是用给组词，他写的答案是给力刘先 生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过来，没想到现在又 在作业中出现了网络词语，他担忧这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用， 为什么我不能用？ ”让他没想到的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。 作业或作文中用网络热词该不该？ 一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试 作说明。答案：L (1)屏奴：指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度依赖 电子屏幕(或被电子屏幕控制)的人。(2)“冏”曾是一个非常流行的网络词汇，它描绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬 的情状，而“炯炯”是明亮有精神的意思；此处的“冏冏”形象地刻画出了迷醉于手机屏幕 者的痴狂、无奈或尴尬的样子。2. (1)(略)(2) 给力：有“给劲、带劲、有帮助、有作用、加油”等意思。蜗居：指一个人或一个群体的个人或个体生活空间，是“小天地”。也指蜗在自己 租的房子里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭，很少和人交往。微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联网社交服务，简单地说就是你每 天在微博网站上随时打上一两句话。雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。豆你玩：形容绿豆、红豆、黑豆价格一路飙升，超出合理范围。(3)例如：我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。因为网络语言随意、不稳定性大。 它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生 如果过早地使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。(此题是一道开放题， 无论持哪种态度都必须说明理由。)