资源描述
课题
第8课 数据计算
学年段
七年级第二单元
课时安排
2课时
课型
新课
教学目标
1、通过计算“学生班费表格”的相关数据,理解数据计算在数据处理过程中的作用。
2、熟悉数据计算的一般方法。
3、学会根据需要选择合适的方法进行数据计算。
重点
用函数计算
难点
用“表格计算”
教 学 过 程
二次备课
一、 导入
Excel表格认识,熟悉excel表格属性和特征,怎么样去读取表格名称,以及如何确定单元格位置。
二、新课讲授
1、用公式计算:在excel中,可以用普通个数学运算方法来对数据进行统计和计算。
数据的多样性,数据的来源不同,决定了数据的多样性。
如“学生班费情况表”中各类应用的规模数据,可以直接利用公式计算各类应用的网民使用率:班费占比=班费/总班费*100%。
(1)在单元格E1中输入列表标题为“班费占比”
(2)选中存放结果的单元格E2,输入公式“=D2/K$2”(如左图),并设置单元格式格式为“数字”→“百分比”,保留两位小数。
(3)用自动填充功能计算同列其他单元格
2、用函数计算:除了普通的数学运算,excel还提供了许多函数,可以进行一些复杂的运算。
(1)在单元格F1中输入“占比排名”。
(2)选存放结果的单元格F2,单击“公式”选项卡→“插入函数”命令,在“插入函数”窗口中选择“RANK”函数,弹出“函数参数”窗口,如下图:
(3)在“函数参数”窗口中,将“number”设置为“E2”、“Ref”设置为“E$2:E$10”、“Order”设置为“0”,单击“确定”后,单格内容显示为“13”,编辑栏中显示“=RANK(E2,E$2:E$10,0)”。
(4)用自动填空功能计算同列其他单元格。
3、用“”计算:除用公式与函数外,excel还有其他对数据快速计算的方法,如使用“表格”命令对工作表中的列数据进行快速汇总计算。
(1)选中数据区域内任一单元格,单击“插入”选项卡→“表格”组→“表格”命令,“表数据来源”默认选中所有数据区域,单击“确定”后数据表转换为“表格”。
(2)在“表格”区域内任意单元格,单击“表设计”选项卡→“表格样式选项”组→“汇总行”复选框,在数据表的最后会出现“汇总行”。
(3)单击“表设计”选项卡→“工具”组→“插入切片器”命令,在窗口中选择“类别”。
三、拓展延伸
1、加法运算
2、减法运算
3、平均值。。。。
4、不在同一个表中如何使用这些函数公式。
5、”$”符号的作用。
四、课后作业
1、用IF函数计算“班费占比率”超过50%的有哪几个班?
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