1、中等职业学校计算机应用专业调研报告(完整版)资料(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)中等职业学校计算机应用专业调研报告胡灿红中等职业教育是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。为了全面贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定,适应地区经济发展和产业结构调整的需要以培养出更多受社会欢迎的高素质劳动者。一、调研目的随着信息技术的发展,中职学校开设计算机应用专业已经多年,主要学习计算机基本操作、平面设计、网页设计、小型局域网等课程,毕业生主要就业岗位是文秘、计算机软硬件维护与销售。近几年招生、分配状况不是很好,作为一名计算机专业教师,我也深入思考究竟计算机专业何去何从。根
2、据职校“服务社会、成就未来”的办学宗旨,我们三个计算机教师(张文霞、魏艳)对省会城市及当地城市的影视动画、软件公司、专业网站等进行深入调研分析,先后通过企业调研、 访问、实地考察和网络联系等形式,对湖南青苹果数据中心、湖南拓维、湖南创智软件、常德银天电脑公司、 望城移动通信等多家公司进行调研,主要针对该专业就业前景、就业范围、就业岗位以及所需知识与技能方面进行了全面深入的了解。 二、调研方法与调研内容(一)问卷调查法:对企业、多媒体用户等单位进行问卷调查,了解企业的岗位设置,人员配备,工作流程,适合中职毕业生的职业岗位。(二)实地企业调查法:访谈权威性的行业专家和企业负责人,重点对多媒体技术专
3、业学生从事的岗位及能力需求进行调研。(三)文献调查法:通过网络、报刊杂志等渠道进行文献检索,搜寻项目研究需要的资料数据。重点调研多媒体技术行业发展的现状、趋势及人才需求状况。(四)毕业生访谈:对本专业的多届毕业生进行跟踪调查,并以访谈或问卷的形式了解他们在企业中的工作情形,对本专业学生从事的岗位及能力需求进行调研。(五)专家座谈:充分发挥专业指导委员会的作用,召开企业人员的座谈会,从企业和市场角度对该专业的培养目标进行定位。本次调研主要围绕以下多媒体专业的四个问题进行:(1)行业发展的现状、趋势、人才结构与需求状况;(2)毕业生对应的岗位群及其岗位群对从业人员的素质与能力要求;(3)对从业人员
4、的职业资格要求;(4)现行课程设置情况。三、调研分析 现今多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体,内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域,涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合,其更被称为是21世纪知识经济的核心产业,在今后的20年中,多媒体技术专业被确定为全国技能型紧缺人才培养方向。中国国民经济和社会发展的第十一个五年规划纲要中明确指出:要加快发展高新技术产业1。其中,“多媒体技术”成为高新技术产业的重大项目,因而,多媒体技术专业人才需求旺盛。社会上从事该领域的人员一般是从计算机等相关专业转行的,或者是自学成
5、才的,根据我们的调查,目前主要是大学开设多媒体相关专业,学的内容比较深,偏重于理论与研究,当然在该领域的确需要高端人才,但是通过我们对企业的实际走访,发现有一个特点,从事多媒体技术的人员学历水平并不高,而且特别年轻化,有许多是职业学校的毕业生,经过几年工作锻炼而出类拔萃。针对多媒体技术专业方向的行业特点来说,学生主要的就业方向是广告设计公司,影视动画制作公司,网站的设计部门等,市场对多媒体技术人才需求量很大,但是,单位在招聘时面临一个困境,就是单位需求和学生的真正能力不相匹配,企业也很苦恼。我们走访的湖南拓维信息就非常明显,这个单位分为好几个部门,涉及平面设计、网站制作、 动漫制作、网站维护等
6、。负责人说,他们急需多媒体技术人才,要求集电脑绘画、创意、操作技术于一身,但是,他们很难招到合适的人,总要经过培训人员才能上岗,即使这样,还是感觉有些地方不是很满意,但是这也没有办法,没有更多的选择。用人单位也不希望员工频繁调换工作,否则的话也就意味着要重新培训人员,成本很高。他们建议学校在提高学生综合素质的同时,更要注意提高学生专长能力。四、调研结论作为中职学校如何面对这种市场机遇呢,虽有一些学校已经开设了多媒体专门化方向,但教学效果不很显著,如何培养出合格的多媒体技术人才呢?这个问题值得我们每一个教师深思。(一)编制符合市场需要的人才培养方案。通过在企业中的调研发现,中职学生在企业中的优点
7、应该是踏实的基本功和熟练的基本软件操作技巧,加强实际操作能力的训练,提高解决实际问题的能力。因此,学生不能只把“学会”作为学习的目标,应该在学习中做到“做好”。这个目标看起来简单,但在实际教学中实施起来其实并不容易,因为做到熟练就需要不断的甚至是重复性的学习,这种重复性的学习如果是通过教师硬性加在学生身上的,学生一般不容易接受,或者说在做重复性练习时很容易感到枯燥和厌倦。那么如何让学生能够主动的接收重复的训练呢,最好的办法是让学生拥有一种内在的动力,通过自己的主观愿望进行练习。我们教师还应该讨论找到更好的方法。因此,迫切需要集中力量对本专业进行系统的研究和调整,编制出符合市场需要的人才培养方案
8、、课程体系、专业教学标准和适用的教材。(二)加强综合素质培养。学校在要求学生掌握专业知识和专业技能的同时,应高度重视培养学生的综合素质。教学过程中注重知识以外的素质及能力的培养。1、具有较高的职业道德。2、有积极进取的工作态度和热情,吃苦耐劳,塌实肯干。3、办事迅速准确、良好的执行能力。4、具有良好的身体素质,能够胜任高强度的劳动。5、具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。6、具有一定的协调工作能力、组织管理能力。7、具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。8、具有基本的文化素养,能够准确理解工作任务。9、具有一定的口头表达能力和写作能力。(三)要考取多媒体技术专业职业
9、资格证书。中等职业学校多媒体技术专业课程设置课程学科性较强,科目比较新,重实操。建议考取专业的职业资格证书:1、全国计算机等级考试一级、二级证书2、数字视频(DV)策划制作师(五级、四级、三级)3、多媒体制品制作员(或高级多媒体作品制作员)4、动画绘制员(中级、高级)5、动画绘制师(或高级动画绘制师)(四)帮助多媒体技术专业教师丰富实践经验。从调研结果看出,目前我市计算机多媒体技术专业的教师大部分是大学毕业直接进入校门,缺乏企业实际工作经验,与企业岗位需求和专业发展需要存在着较大差距。计算机多媒体技术更新快和实际工作的复杂性决定了教师继续学习和培训的重要性。组织专业教师定期培训到企业实践,培养
10、和锻炼师资队伍,使计算机多媒体技术专业教师成为双师型教师。计算机应用基础复习资料计算机应用基础复习要点基础1. 世界上第一台电子数字计算机取名为ENIAC。2. 美籍匈牙利数学家冯诺伊曼提出的计算机的基本工作原理是程序存储。3. 根据计算机使用的主要元器件,计算机的发展可划分为四代,其中第四代为大规模集成电路时代。4. 计算机发展趋势中的巨型化是指计算机的集成度将越来越高,功能更加强大。5. 计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。6. 在微机系统中,常用的外部设备有:显示器、键盘、打印机、硬盘等,但内部存储器、CPU是内部设备。7. CPU称为中央处理器,由运算器
11、、控制器和寄存器组成,控制器在计算机中负责指挥和控制计算机各部分自动地、协调一致地进行工作,运算器的主要功能是进行算术运算和逻辑运算。8. 计算机的性能主要取决于字长、运算速度、内存容量、外围设备和配置的软件。9. 10. 微机常用总线标准有ISA、PCI和USB等,但TCP是网络协议。11. 计算机的存储系统一般是指内存和外存。用户可用的内存容量是指RAM的容量,ROM是只读存储器,硬盘是外存。12. 辅助存储器与主存储器一样可用来存放程序和数据,但辅存的容量一般比主存大,存取速度一般比主存慢,所以外存不直接与CPU交换数据,而与内存交换信息。13. 显示器的分辨率一般用水平分辨率和垂直分辨
12、率来表示,并不是两者的乘积。14. 没有装配软件系统的计算机称为裸机,只能做些简单工作。15. 操作系统是一种系统软件,它是用户和计算机的接口。Unix、Linux、Windows、编译程序是系统软件,但Word是应用软件。16. C和Java是一种计算机程序设计语言。使用高级语言编写源程序不能直接在计算机中运行,需要有相应的语言处理程序翻译成机器语言程序后才能运行。17. 机器语言采用二进制形式表示。计算机内部采用二进制主要原因是二进制只有0和1两种状态,运算规则简单,易于逻辑电路设计。18. 一条指令中的地址码指明参加运算的数所在的单元地址。19. CAD是计算机辅助设计。专家系统属于人工
13、智能应用领域。20. 多媒体技术不仅应用于教育、培训等领域,在家庭PC中也大有用途。21. 扩展名bmp和jpg是图像文件格式,gif是动画文件格式,mpg是视频文件格式。22. 计算机病毒按感染方式分为:引导型病毒、文件型病毒和混合型病毒。电脑感染了病毒,只删除所有带毒文件是不够的,需要用杀毒软件杀毒。Windows23. 不能以任何身份登陆到WindowsXP。24. “开始”菜单中的“文档”命令保留了最近使用的文档列表。欲打开最近使用的文档,可以单击“开始”按钮,然后指向文档。要清空此列表需通过“任务栏和开始菜单”属性窗口操作。“开始”按钮不能删除。25. 菜单的某条命令后跟三角形符号,
14、表示后面跟着级联的子菜单。26. 桌面任务栏中的状态栏可实现应用程序间的切换。27. 若屏幕上同时显示多个窗口,可以根据窗口中标题栏的特殊颜色来判断它是否位当前活动窗口,当前活动窗口处在最前面。并不是每个窗口都有工具栏。28. 拖动窗口边框和单击窗口上的还原按钮均可改变窗口大小。将鼠标指针指向标题栏,拖动鼠标,可实现窗口移动。29. 若某个应用程序窗口最小化后,该应用程序转入后台运行。用鼠标双击窗口系统菜单图标,可以关闭该窗口。30. 剪贴板是内存中的一个临时存储区,用来临时存放文字或图形。将当前活动窗口复制到剪贴板的快捷键是Alt+PrintScreen。31. 切换各种汉字输入法的快捷键是
15、Ctrl+Shift,实现中西文输入方式切换的快捷键是Ctrl空格键。32. 如用户在一段时间既没有按键盘也没有移动鼠标器,Windows将启动执行屏幕保护程序,但屏保程序并不是为了节省计算机的内存。33. 图案和墙纸都能作为屏幕的背景。在控制面板的“显示器设置”选项卡中可以改变分辨率。34. 控制面板中的“添加/删除程序”能添加Windows组件、添加和删除应用程序。35. 资源管理器能够查看磁盘的剩余空间。36. 不允许同一文件夹中的文件同名,但允许不同文件夹中的文件同名。37. 用鼠标选定不连续文件的操作是单击第一个文件,然后按住Ctrl键单击另一个文件。38. 创建新文件夹,应进入“资
16、源管理器”,在“资源管理器”左窗格中打开新建文件夹的父目录,选择“文件”“新建”“文件夹”菜单命令,为“新建文件夹”重命名。39. 要复制文件,应先选定文件,然后按住Ctrl键,将文件拖至同一驱动器的另一文件夹上或不同驱动器上。40. 文件改名的方法有:按鼠标右键从快捷菜单中选择“重命名”,从菜单中选择“文件重命名”,再次单击所选定的文件处,重新输入新名称。41. Windows“搜索”对话框窗格“高级选项”下的“搜索子文件夹”的含义是搜索指定路径及其下面的所有子文件夹中的文件。在搜索文件时,若用户选择通配符*.*,其含义是搜索所有文件。42. 硬盘上的文件按Delete键删除后会放入“回收站
17、”,可以通过回收站进行恢复,而软盘上的文件是直接删除。43. 清空“回收站”后,其中的文件或文件夹从硬盘清除,硬盘可用空间扩大。44. 写字板支持图文混排、段落排版,文档可以保存为DOC或TXT格式;写字板中没有插入/改写状态;记事本只能用来编辑纯文本文件,缺省打开的文件的扩展名是TXT。45. 应用程序“文件”菜单中的“保存”命令只能用原文件名存盘,“另存为”即可用别的文件名存盘,也能用原文件名存盘。Internet46. 1968年ARPnet的研制成功,在计算机网络发展史上成为一个重要标志。1987年9月20日,钱天白教授向世界发出了第一封电子邮件,揭开了在中国大陆使用Internet的
18、序幕。47. 计算机网络中广域网和局域网的分类是以网络覆盖的地理范围来划分的。广域网的地域范围大,局域网(如校园网、一栋大楼内各办公室的联网)的地域范围小。48. 组成局域网的硬件有网络服务器、用户工作站及通信线路和通信设备。在局域网中以集中方式提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为服务器,并不是所有的数据都存放在服务器中。49. 计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物,计算机网络最突出的优点是共享硬件、软件和数据资源。50. 计算机网络由计算机、网络软件、网络协议、通信设备和通信线路五部分组成。51. 计算机网络系统的拓扑结构有星形结构、环形结构和总线型结构等,总线形网的特点是广
19、播式传输、结构简单、安装费用低和易于扩展。52. OSI模型分为7层。53. 路由器的主要功能有路由选择、数据包转发和局域网与广域网互连。54. 光纤通信不容易受到天气影响。双绞线不仅能用于通 ,还能用于传计算机数据。55. 数据传输速率的单位是比特/秒。56. 在计算机网络中,分布式处理就是将任务分散到多个计算机上进行处理。57. Internet基本功能有电子邮件、文件传输和远程登录等。58. ISP是Internet服务供应商的缩写。59. 在计算机网络中,通信双方必须共同遵守的规则或约定,称为协议。Internet实现了全世界范围内的各类网络的互连,其通信协议是TCP/IP协议。TCP
20、/IP协议实质是两个协议,包括一个TCP协议和一个IP协议。WWW服务基于 协议。60. 在一个IP网络中负责主机IP地址与主机名称之间的转换协议称为域名系统DNS,负责IP地址与MAC地址之间的转换协议称为地址解析协议。61. 每一个网络主机的网卡上都配有一个全球唯一的地址,这个地址是MAC地址。62. 上网计算机需要完整设置IP地址、网关、DNS和子网掩码。63. 64. WWW以客户机/服务器的模式进行工作。65. HTML语言可以用来编写Web文档,这种网页文档的扩展名是HTM或HTML。66. 万维网浏览器是一个客户端程序,主要用途是查询和浏览信息,可以下载、保存和打印网页文件。67
21、. 在IE浏览器中的历史记录中记录的是已访问网页的链接。68. 搜索引擎能够搜索到网上的很多资源,但也不可能搜索到所有资源。69. 电子邮件的传送是依靠SMTP协议进行的,其主要任务是负责服务器之间的邮件传送。在电子邮件中所包含的信息可以是文字、声音和图形图像信息。70. 用户匿名登陆公共FTP服务器后,一般不能随意上传、下载与删除文件。71. 在发展早期,BBS的访问通常是通过Internet的Telnet服务进行的。72. 黑客是指在网上私闯他人计算机系统的人。73. 流媒体的特征是无需下载整个文件,即可随时传送随时播放,常见的流媒体格式有ASF文件格式、Real Media文件格式、MO
22、V文件格式。Word74. 在安装或运行Word之前,必须先启动系统软件Windows。75. 启动Word方法有:单击“开始”按钮,选择“程序”子菜单中“Microsoft Office”的“Microsoft Office Word”菜单项,或在资源管理器窗口中,直接双击一个Word文档,或单击桌面上的Word快捷图标按钮,或单击“开始”按钮,选择“文档”子菜单中的一个Word文档名。76. 关闭Word的操作有:双击标题栏左边的控制菜单框、单击“文件”菜单中的“关闭”命令或单击“文件”菜单中的“退出”命令。77. Word窗口的“文件”菜单底部列出的文件名表示最近用Word处理过的文档。
23、78. 同时打开多个Word文档后,单击“窗口”菜单中“全部重排”命令,则所有Word文档窗口都平铺排列在屏幕上。79. 在Word的“打开”对话框中,可以进行文档的复制、重命名和删除操作,但不能进行文档的移动操作。80. 若以原文件名保存修改编辑过的文档,可用“文件”菜单中“保存”命令,或单击常用工具栏上的“保存”按钮。81. 要显示出“常用”工具栏,可以单击“视图”菜单下的“工具栏”菜单项,再选择“常用”命令,或在工具栏的空白处单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“常用”命令,或单击“工具”菜单下的“自定义”菜单项,在打开的“自定义”对话框的“工具栏”标签中,单击选中“常用”命令前的复选框。8
24、2. 在Word的页面、普通、大纲、Web和阅读视图版式中均可显示文档结构图,但在打印预览方式下不能显示文档结构图。83. 在Word中,每个段落由用户键入回车键结束,即段落结束标记的位置总在最后。84. 在Word中标识一个段落,可以用鼠标拖动来完成。用鼠标三击文档中的某个汉字,则选定的内容为该汉字所在的段落。85. 将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的块选取操作。用拖动的方法把选定的文本复制到文档的另一处,可以按住Ctrl键,同时将选定文本拖动到目的地后松开左键。86. 删除已选中的Word文本(或图形),可用Del键、Backspace键、“编辑”菜单中“清除”命令或“常用”工具栏中
25、的“剪切”按钮。87. 批注就是给文档中的内容加上注释性的文字。88. 在Word中查找字符,搜索方向既可向下也可向上。89. 在Word中,可用水平标尺直观地改变段落的缩进量、调整左右页边距、改变表格的栏宽。90. 改变文本缩进量既可以用命令“格式”“段落”的“缩进和间距”标签,或用水平标尺,也可利用“格式”工具栏中的“增加缩进量”按钮或“减少缩进量”按钮。91. 文本的右缩进指的是文本右边至右页边距的距离。92. 格式刷不仅能够复制字符格式,也能复制段落格式。93. Word表格可以嵌套。94. 要改变表格的大小,可以拖动表格右下端的缩放手柄。95. 在表格中不可以同时选定多个不连续的单元
26、格。96. 选定表格的一列后,再执行“剪切”命令,则删除选定列,表格减少一列。97. 给文档插入页码,可在该文档的任何一页进行操作。98. 使用工具栏中的“分栏”按钮可选择对文档分的栏目数。99. 在Word中的自动更正功能可以纠正误拼的单词,也可以帮助快速输入汉字,通过建立自动更正词条,输入词条名后再按回车,就可以实现汉字输入。Excel100. Excel文件即工作簿,其中包含多张工作表。101. 在单元格中输入的数据或公式属于文字型或结果为文字型的有:BNU、2007年、北师大、”CIST”&”06”。102. 对单元格中数据设置格式,必须先选定该单元格。要选定不连续的若干个区域,则先选
27、定一个区域,然后按下Ctrl键再单击下一个区域。103. Excel中的“选择性粘贴”可以只粘贴格式、公式或数据,也可进行“转置”粘贴。104. 要将单元格中原来的日期型数据清除并改成能输入数值型数据,可选中该单元格,再选择“编辑”菜单下的“清除”下的“全部”命令。105. 删除指定区域是将该区域的数据连同单元格一起从工作表中删除;清除指定区域仅清除该区域中的数据,而单元格本身仍保留。106. 已将B1单元格中的内容跨3列居中,若要修改该跨列居中的内容,必须选定区域B1:C1。107. Excel的一个区域可以有几个区域名,区域名字可与单元格地址相同,同一工作簿中不同工作表中的区域可有相同的名
28、字,删除区域名后对应区域的内容会保留。108. 双击工作表标签可以更改工作表名。109. 在单元格中输入公式后显示的是公式的计算结果。110. COUNT函数计算包含数字单元格的数字个数。111. 公式“=SUM(A1,B2:C3)”等同于“=A1+B2+B3+C2+C3”。公式“=SUM(Al:D3),(E1:E5)”表示对Al:D3和E1:E5两个区域所有数据进行累加。112. 公式“=A1Sheet1!$B$2”表示当前工作表A1单元格的内容除以Sheet1工作表B2单元格的内容(表示为绝对地址)。113. 将A1单元格中的公式“=$B$1*C1”复制到A2单元格中,A2单元格的公式为“
29、=$B$1*C2”。114. 在A1单元格输入“北师大”,在A2单元格输入“信息学院”,在A3单元格输入“A1&A2”,结果为“北师大信息学院”。115. 若单元格中的内容为数值型或日期时间型,则可以进行数学运算,字符型内容不能进行数学运算。116. 单元格显示#VALUE!,表示公式中的参数或操作数出现类型错误。117. 只有选中了图表才会出现“图表”菜单。118. 嵌入式图表浮动在工作表中,独立式图表保存在新工作表中。119. 图表绘图区可以显示数据值。图表的图例不可以移动到图表之外。120. 选中图表后再键入文字,则在图表中新插入一个文本框,而不会用文字取代图表。121. 用工具栏上的“
30、升/降序”按钮对数据清单按某列排序,不用事先选取该列数据。122. 用筛选条件“计算机应用基础=90与总分=500”对考生成绩数据表进行筛选后,在筛选结果中显示的是所有计算机应用基础=90且总分=500的记录。123. 对数据清单进行“筛选”后,不符合筛选条件的记录被隐藏了起来,但没有被删除掉。计算机应用基础历年考题集壹、 单选题基础1. 正确的关机顺序是 关上主机面板上的电源开关 先关闭所有应用程序窗口 单击开始按钮 单击关闭系统 选中关闭计算机A) B) C) okD) 2. 最先实现的存储程序计算机是A) ENIAC okB) EDSAC) EDVAD) UNIVA3. 现代的计算机系统
31、都属于_体系。A) 温.瑟夫B) 唐纳德.希斯C) 比尔.盖茨D) 冯.诺依曼 ok4. 计算机的五个基本组成部分中不含有A) 控制器B) 驱动器 okC) 存贮器D) 运算器5. 现阶段使用的微型计算机硬件部件主要采用的电子器件是A) 电子管B) 晶体管C) 集成电路D) 大规模集成电路 ok6. 下列各种总线性能比较的指标中,错误的是A) 最大总线宽度B) 最高时钟频率C) 支持设备数量D) 总线长度 ok7. 计算机性能主要取决于A) 磁盘容量、显示器打印机的分辨率B) 配置的语言、操作系统、外部设备C) 操作系统、机器的价格、机器的型号D) 字长、运算速度、存储容量 ok8. 中央处理
32、器有两个主要的技术指标,它们是A) 主频和字长 okB) 主频和点间距C) 分辨率和点间距D) 分辨率和字长9. 分析指令的功能是由下列_部件中来实现的。A) 控制器B) 运算器 okC) 存储器D) 总线10. 运算器的主要工作是A) 存储运算数据B) 进行算术和逻辑运算 okC) 传输运算数据D) 协调各部件的工作 11. 中央处理器可以直接访问的存储器是A) 硬盘B) 光盘C) 内存储器 okD) 软盘12. 哪个是存储器最基本的存储单位?A) 位B) 字长C) 字节 okD) 字符13. 计算机存储容量的基本单位是A) 赫兹B) 克拉C) 位D) 字节 ok14. _是随机存储器的缩写
33、,这种存储器是一种_存储器。A) RAM、只读B) RAM、读写 okC) ROM、只读D) ROM、读写15. 通常计算机的内存储器比外存储器A) 更便宜B) 存储容量更大C) 存取速度快 okD) 虽贵但能存储更多的信息16. 下列各种存储设备中,不属于磁盘类存储器的是A) 软盘B) 硬盘C) 光盘 okD) ZIP17. 软盘连同软盘驱动器是一种A) 数据库管理系统B) 外存储器 okC) 内存储器D) 数据库18. 属于计算机输出设备的是A) 鼠标和键盘B) 键盘和显示器C) 打印机和显示器 okD) 显示器和鼠标19. 下列术语中,属于显示器性能指标的是A) 速度B) 精度C) 分辨
34、率 okD) 可靠性20. 操作者向计算机输入信息最常用的方法是A) 用文字B) 用键盘 okC) 用语言D) 用扫描仪21. 微型计算机键盘上的Shift键称为A) 回车换行键B) 退格键C) 换档键 okD) 空格键22. 通常所说的24针打印机属于A) 击打式打印机 okB) 激光打印机C) 喷墨打印机D) 热敏打印机23. 以下说法错误的是A) CPU是计算机的主机 okB) CPU是计算机的中央处理器C) ROM是只读存储器D) RAM是随机存储器24. 根据软件的用途,计算机软件一般可分为A) 系统软件和非系统软件B) 系统软件和应用软件 okC) 应用软件和非应用软件D) 系统软
35、件和管理软件25. 对整个计算机系统资源的管理是由_来完成的。A) 硬件B) 操作系统 okC) 算法D) 控制器26. _是系统软件,缺少它,计算机无法正常工作。A) 诊断程序B) 公用程序C) C语言程序D) 操作系统 ok27. 最重要的系统软件是A) 数据库B) 操作系统 okC) 因特网D) 电子邮件28. 下列各种软件中,系统软件是A) IEB) OfficeC) PhotoshopD) Windows ok29. 下列各种语言中,_编写的程序可以不经过编译而直接运行。A) 高级语言B) 汇编语言C) 机器语言 okD) 面向对象的语言30. 为解决某一特定问题而设计的指令序列称为
36、A) 文档B) 语言C) 程序 okD) 系统31. 在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据或指令都是以_的形式进行的。A) 二进制数 okB) 十进制数C) 八进制数D) 十六进制数32. 下列各种计算机程序语言中,每条语句都是二进制代码表示的是A) 高级语言B) 汇编语言C) 机器语言 okD) 面向对象的语言33. 下列对ASCII码的描述中,错误的是A) ASCII码中每个字符用7位二进制表示B) ASCII码可作为字符的输入码C) ASCII码是由128个字符组成的字符集 okD) ASCII码中数字字符的高三位编码为01134. 1KB=_Byte。A) 1024 okB) 10
37、00C) 500D) 1035. 某内存储器容量为64MB,它等于_字节。A) 6410241024 okB) 6410001000C) 6410241000D) 641000102436. 下列数中,数值最小的是A) 八进制数246 okB) 十进制数168C) 十六进制数E2D) 二进制数1010101037. 十进制数16转换为十六进制数是A) 10000B) 22C) 10 okD) 1138. 将八进制数670转换为二进制数为A) B) 110111000 okC) D) 39. 八进制数(671)8对应的二进制数为A) (1101111)2B) (110111001)2 okC)
38、(10111101)2D) (11011100)240. 二进制数10010010对应的十六进制为A) 91B) 92 okC) 93D) 9441. 汉字在信息处理系统内部存储和传输使用的代码是A) 字形码B) 输入码C) 机内码 okD) 国际码42. 存储400个2424点阵汉字字形所需的存储容量是A) 255KB) 75KBC) 37.5KD) 28.125KB ok43. 在“全角”方式下显示一个ASCII字符,要占用_的显示位置。A) 半个汉字B) 1个汉字 okC) 2个汉字D) 3个汉字44. 下列描述计算机病毒的特性中,_是错误的。A) 潜伏性B) 传染性C) 高速性 okD
39、) 危害性45. 下列行为属于错误的电脑道德的是A) 不随意删除他人的电脑资料B) 使用电脑必须表现出对他人的尊重与体谅C) 不侵占他人的智慧成果D) 随便使用盗版软件 okWindows46. Windows操作系统是一个A) 多用户单任务操作系统B) 多用户多任务操作系统C) 单用户多任务操作系统 okD) 单用户单任务操作系统47. 设置Windows用户名和密码的作用是A) 防止别人操作你的机器B) 防止别人浏览计算机资源C) 提高安全性,保护自己的个人设置不被修改 okD) 设置共享文件目录的访问权限48. 有关桌面正确的说法是A) 桌面的图标都不能移动B) 桌面不能打开文档和可执行
40、文件C) 桌面的图标不能排列D) 桌面的图标能自动排列 ok49. 设置任务栏的正确方法是A) 鼠标右键单击任务栏空白区,选择属性 okB) 鼠标右键单击开始按钮C) 鼠标左键单击桌面空白区,选择属性D) 鼠标左键单击我的电脑,选择属性50. 将程序添加到开始菜单的正确方法是A) 将程序图标拖到开始按钮上 okB) 将程序图标拖到任务栏上C) 剪切程序图标,再粘贴到开始按钮D) 将程序图标拖到桌面空白处51. 通过Windows中“开始”菜单中的“运行”项A) 可以运行DOS的全部命令B) 仅可以运行DOS的内部俞令C) 仅可以运行DOS的外部命令D) 可以运行DOS的外部命令和可执行文件 o
41、k52. 下列关于“快捷方式”说法错误的是A) 可以使用快捷方式作为打开程序的捷径B) 快捷方式的图标可以更改C) 可在桌面创建打印机的快捷方式D) 删除快捷方式后,它所指向的项目也会被删除 ok53. 右图鼠标指针状态的正确描述是A) 正常选择、求助、后台运行、等待、精确定位 okB) 正常选择、后台运行、求助、等待、精确定位C) 正常选择、后台运行、等待、求助、精确定位D) 正常选择、等待、后台运行、求助、精确定位54. 在Windows中,鼠标指针的形状有不同的功能,默认设置时砂漏形表示A) 忙 okB) 死机C) 选择状态D) 可以输入文本55. 剪贴板的功能是A) 复制 okB) 画
42、图C) 字编辑D) 选择文件56. 下列哪一图标是“剪切”的图标?A) okB) C) D) 57. 下列哪一图标是“粘贴”的图标?A) B) C) D) ok58. 以下同时显示多个应用程序窗口的正确方法是A) 按Ctrl+Tab进行排列B) 在资源管理器中进行排列C) 在任务栏空白区单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选横向平铺 okD) 在任务栏空白区单击鼠标左键,在弹出快捷菜单中选排列图标命令59. 任务栏上的输入法指示器可以被隐藏,如何才能实现这一设置?A) 鼠标右击任务栏上的指示器,在弹出的快捷菜单中选择属性,在属性对话框中进行设置B) 在控制面板的输入法属性中进行设置 okC) 在显示
43、器属性中进行设置D) 以上方法都正确60. 根据磁盘文件命名规则,下面文件名合法的是A) *ABC.TSTB) ABC?.BATC) ABC D) ABCD.TXT ok61. 如果用鼠标左键把一文件拖动到同一磁盘的一个文件夹中,实现的功能是A) 复制B) 移动 okC) 制作副本D) 创建快捷方式62. 如果用鼠标左键把一文件拖动到另一磁盘的一个文件夹中,在拖动过程中按住Ctrl键,实现的功能是A) 复制 okB) 移动C) 制作副本D) 创建快捷方式63. 在Windows的回收站中,存放的A) 只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 okB) 只能是软盘上被删除的文件或文件夹C) 可以是硬盘或
44、软盘上被删除的文件或文件夹D) 可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹64. 当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是A) 按Delete(Del)键B) 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C) 按ShiftDelete(Del)键 okD) 用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的删除命令65. 下列关于回收站说法不正确的是A) 回收站内的文件可单独恢复,也可一次性全部恢复B) 回收站所占的空间大小是可调的C) 回收站能够为我们提供文件的原始位置D) 放入回收站的文件的属性为只读 ok66. 下列图像格式,占空间较少的是A) TIFFB) BMPC) JPG okD) PSD67. 清除开始菜单文档项中的文件列表的正确方法是A) 在任务栏属性界面中开始菜单程序选项页中按清除按钮 okB) 用鼠标右键把文件列表拖到回收站上C) 通过鼠标右键的快捷菜单中的删除选项D) 通过资源管理器进行删除