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2019年小升初语文试卷.doc

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1、2019年小升初语文试卷2019小升初语文模拟试卷一、看拼音写词语 zhn hn tu yun cu zh xio yng hu hui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu hu pi qin bo f f zhn mi zng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点字选择正确的读音。朝夕 (cho zho) 收藏(cng zng )干净 (gn gn) 困难(nn nn)似乎 (s sh) 旅行(xng hng )差别 (ch ch) 号召(ho ho)三、组词详( ) 竣( ) 架( ) 仿( )祥( ) 峻( ) 驾( ) 防( )拆( ) 遣( ) 陵( ) 衔(

2、 )折( ) 遗( ) 凌( ) 街( ) 四、在括号中写上合适的字,组成成语。富丽( ) ( )不及防 ( )勃勃 所向披( )心急如( ) 负( )请罪 日( )月( ) 昂( )挺胸五、从下面的关联词中选择合适的填在括号里。宁可也不 因为所以 与其不如不但而且 既然就 只有才 1.( )赵国武有廉颇,文有蔺相如,( )秦王不敢轻举妄动。2.桑娜( )挨丈夫揍,( )丢下西蒙的孩子不管。3.否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。4.这本书( )是你先借的,你( )先那去吧。5.( )坚持锻炼身体,( )能增强体质。6.凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那儿去

3、。六、选择带点词在句子中的不同意思,在括号中写上序号。1“厚”有四种解释:价值大;家产富有;优待,重视;深、大老师和家长,对我们寄予厚望。 ( )家乡的亲友这样厚待我们,心里真是过意不去。 ( )2“持”有四种解释:掌管;拿着,握着扶助,主持守住不变只要你坚持到底,就一定能取得成绩。 ( )京张铁路是詹天佑主持修筑的。 ( )3“误”有四种解释:错;因自己做错而使人受害;耽误、耽搁;不是故意而有害于人你要按时把这个文件送去,不能误事。 ( )老师不能及时传递现代信息,岂不误人子弟。 ( )七、改病句1 我们要注意安全,防止不发生事故。2 同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。3 养花的作者是老舍

4、写的。4 学习有没有努力,是取得好成绩的关键。5 我们要运用和理解已经学过的成语。6 天色突然暗了下来,雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。八、按课文内容填空:1莫泊桑把老师的话牢牢记在心头, 。他仔细观察, , ,终于写出了 。2孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说“ ,是 ,它好象有德性。水没有一定的 , , , ,它好象有情义。 , , ,它好象有志向。 , ,它好象善施教化由此看来,水是 !”九、读下面一段话,回答问题。夏天,来自太平洋的风使许多南面临风的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如

5、镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。1 联系上下文解释词语。崇山峻岭: 如痴如醉: 2烟台夏天的气候是 和 。形成这种气候的原因 2 摘录一个比喻句,并用句中的比喻词造句摘录: 造句: 十阅读一朵蒲公英在小学三年级的时候,我被老师挑选扮演一部剧中的王子。我母亲知道后十分高兴,和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟,可是一到舞台上排练,我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙

6、述者,让我去担任。老师的话虽然说得很委婉,但是我还是很难过。特别在看见原来属于我的“王子”有一个女同学扮演时,更是令人伤心。/那天回家吃午饭时,我并没有告诉我母亲所发生的一切,可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词,而是问我愿不愿意到院子里去散散步。这是一个阳光明媚的春日,架下的玫瑰花瓣正在转绿。我们坐在大榆树下面,可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开,好象为我们院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下,建议到:“孩子,我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始,我们的花园就只留下玫瑰花好了。”它边说边用力连根拔起一棵蒲公英。“可我喜欢蒲公英,”我反对说,“妈妈,所有的花草都是

7、美的,蒲公英也不例外这时候,母亲脸色严肃地看着我说:“是的,每一种花草都有各自争奇斗艳的方式,对吗?”它若有所思地问我。我点了点头,为自己能说服母亲而感到高兴。“孩子,人何尝不是如此呢?”母亲十分动情地说,“并不是每一个人都可以成为王子,所以大可不必为此而感到难为情。”我眼睛一热,情不自禁地倒在它怀里哭了起来。“你完全能演好 新角色!在戏中,讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。/演出的那天晚上,我在后台有点紧张。就在戏开演前几分钟,老师走了过来,对我说:“苏珊娜,你妈妈请我把这个转交给你。”这是一朵蒲公英,那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。演出

8、结束后,我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱,夸奖我演得好。随后她将已经有点发皱的 蒲公英轻轻摆弄好,放进一本大词典的两页中间,并压平。/现在,我已经成家并有了孩子,但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。/1 写出下面词语的反义词紧张( ) 鼓励( )2 用带点词造句“可我喜欢蒲公英,”我反对说“妈妈,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!例外- 我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。小心翼翼- 3 文中已用“/”分成四段,请写出第二、三段的段意。 4 读句子,回答问题 老师的话虽然说得很委婉,但是我还是很难过。-什么事使我难过?从哪里看出老师的话很委婉? 一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。-倍增是什么意思?这股“暖流”指的是什么? 我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。我为什么至今还珍藏着那朵小蒲公英?

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