中小学单元作业设计5-公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc

五上英语Unit1第一单元巩固作业一本单元主题是appearance（外貌）。书本里谈论外貌相关的内容有：1.词汇A.外貌类：_old,_B.称呼类：_Mr._C.科目类：_D.常见单词类_do, know, our, great, like, meet, robot, really,_but, _ sometimes, his, my, name, very, too, can, speak, and_2.问题与回答A.询问你是否知道.?问：Do you know Mr Young?答： _ (是的，我知道。)问： _ (你知道Jones 老师吗？)答：No, I dont.B.询问他/她是谁？问： Who is he?答： _ (他是我们的音乐老师。）问： _ (她是谁？）答：Shes our art teacher.C.询问他/她长啥样？问： Whats Mr. Jones like? Whats he like?答： _ (他.。）问： _ (王老师长啥样？ 她长啥样？）答：Shes kind.D.询问他/她是不是长得（或性格）.？问： Is Mr. Jones strict? Is he strict?答： _ (是的，他是。）问： _ (王老师是不是年老的？ 她是不是年老的？）答： No, she isnt. 二语音本单元学习字母 _Yy_ 的发音，它一般放在单词 ，发/。如： _ _ _ _ _ _ _ _注意间谍y放在结尾，发/ /的有：_y放在开头, 发 /y/的有：_三 书写（背诵下列要点）1. 圆润饱满2.顶格但不出线3.整齐有倾斜4.字母互相挨紧5. 单词相互隔开6.句子开头，首字母 。四 语法点p10 be动词的用法（is， am，are）you, we, they _I _He, she, it _五上英语Unit2第二单元巩固作业一 本单元主题是 My _ （我的一星期）。词汇有： 1.星期类：注意特殊名词开头大写！Monday,_weekend,_2.课程类：._3.活动类10个wash the clothes, _,_,_my room_,_the pipa_ping-pong, _basketball,_do kungfu_二问题与回答1.询问星期几上什么课？问：What do you have on Mondays?(答：我上语文、英语、数学和音乐。)答： _ (问：你星期二上什么课？)问： _答：I have math, science, Chinese and art.2.询问你星期几经常做什么事？问：What do you often do on Mondays?答： _(我经常做作业和看书。)问： _ (你周末经常做什么事？)答：I often wash my clothes and clean my room.3.询问今天是周几问： What day is it today?答： _ (它是周六。）问： _ (今天星期几？）答：Its Sunday.4.询问你是否经常做某件事问： Do you often read books on Sundays?答： _ (是的，我是。）（问：你经常在周末看电视吗？）问： _答：No，I dont.五 语音.本单元学习字母组合 _ 和 _ 的发音/: /,如： _ _ 间谍有： _ 四上英语Unit3第三单元巩固作业一本单元的主题是 My _ （我的朋友们）。介绍一个friend(朋友),可以通过以下几个方面：1.Name：_ His name is. Her name is. 2.Gender： 性别 He is a boy. She is a girl.3.Appearance : _外貌_ He is. He has. She is. She has.4.Characters： 性格 He is. She is.二词汇1.性别类：He is a. 或She is a._2.外貌类：He is. 或She is . _He has. 或She has ._._3.性格类：_三问题与回答1.询问姓名问：Whats his name? (Mike)答： _问： _答：Her name is Amy.2.询问性别问： A boy or girl?答： _ 或 _3.询问是否问：Is he Wu Yifan?答： _ 或 _四语音本单元学习字母 _ 的发音。单个o, 如： _ _ _ _ o-e组合，如： _ _ _ _五书写句子开头要_.如： _ is tall and strong. ( he) _ is quiet and friendly. ( she)