东关小学开展第二课堂图文.doc

东关小学开展第二课堂图文

东关小学开展丰富多彩的第二课堂活动

一、开展第二课堂的目的和意义
第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展；是实践教学的重要组成部分；是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。第二课堂以其活动的主体性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性有益地补充了课堂教育的内容，为培养学生的个性和促进其全面发展提供了更为广阔的空间。通过有效的激励手段，激发广大学生参与第二课堂活动的自觉性，实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”；从个体素质发展到群体素质提高；从整体要求到个性塑造等三个方面的转变。构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合，学生主体作用和学校主导作用充分发挥的人才培养模式，全面贯彻党的教育方针和我校“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念。
二、开展第二课堂教育的积极意义
1.促进学生大脑发育。人脑的左半球分管抽象思维，右半球分管形象思维，许多复杂的精神活动是由大脑的两个半球协同完成的。学生的文化课学习多用左脑抽象思维，而艺术类课程则有利于发展学生的右脑形象思维能力。
2.培养学生感受美、评价美、创造美的能力。
3.增进校园和谐，促进学生心理健康和全面发展。
三、主要内容
我校第二课堂活动主要包括书法绘画组、音乐舞蹈组、手工制作组、英语组和体育组。
四、活动纪实
1.英语兴趣小组：

学生自编自演 教师指导学生进行互动

教师指导学生进行互动 教师指导学生进行互动

2.体育兴趣小组

教师组织学生进行圆圈游戏

教师组织学生进行传球游戏
3.手工制作组

教师指导学生进行手工制作
4.书法绘画组

学生在教师的指导下认真的作画
5. 音乐舞蹈组
组

同学们正在认真的学习舞蹈《采蘑菇的小姑娘》