东关小学开展第二课堂图文.doc

东关小学开展第二课堂图文东关小学开展丰富多彩的第二课堂活动一、开展第二课堂的目的和意义第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展；是实践教学的重要组成部分；是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。第二课堂以其活动的主体性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性有益地补充了课堂教育的内容，为培养学生的个性和促进其全面发展提供了更为广阔的空间。通过有效的激励手段，激发广大学生参与第二课堂活动的自觉性，实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”；从个体素质发展到群体素质提高；从整体要求到个性塑造等三个方面的转变。构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合，学生主体作用和学校主导作用充分发挥的人才培养模式，全面贯彻党的教育方针和我校“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念。二、开展第二课堂教育的积极意义1.促进学生大脑发育。人脑的左半球分管抽象思维，右半球分管形象思维，许多复杂的精神活动是由大脑的两个半球协同完成的。学生的文化课学习多用左脑抽象思维，而艺术类课程则有利于发展学生的右脑形象思维能力。2.培养学生感受美、评价美、创造美的能力。3.增进校园和谐，促进学生心理健康和全面发展。三、主要内容我校第二课堂活动主要包括书法绘画组、音乐舞蹈组、手工制作组、英语组和体育组。四、活动纪实1.英语兴趣小组： 学生自编自演 教师指导学生进行互动 教师指导学生进行互动 教师指导学生进行互动2.体育兴趣小组 教师组织学生进行圆圈游戏 教师组织学生进行传球游戏3.手工制作组 教师指导学生进行手工制作4.书法绘画组 学生在教师的指导下认真的作画5. 音乐舞蹈组组 同学们正在认真的学习舞蹈采蘑菇的小姑娘