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2019_2020学年新教材高中物理质量检测3含解析新人教版必修.doc

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2019_2020学年新教材高中物理质量检测3含解析新人教版必修.doc_第1页
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资源描述
质量检测(三) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.关于重力,下列说法正确的是(  ) A.重力的施力物体是地球 B.重力的方向总是垂直向下 C.重力的大小可以用弹簧测力计和杆秤直接测量 D.把物体放在水平支持物上,静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力 [解析] 重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的施力物体是地球;它的方向总是竖直向下,而不是垂直向下的;弹簧测力计可以直接测重力,而杆秤直接测出的是质量;重力和压力的施力物体和受力物体不同,性质也不同,所以不是同一个力,故选项A正确. [答案] A 2.(多选)如图所示,两辆车以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(  ) A.物体各部分都受重力作用,但从效果上看,可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B.重力的方向总是垂直向下的 C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关 D.物体只有重心受重力作用,其他部分不受重力作用 [解析] 重力作用在物体的各部分,重心是物体各部分所受重力的等效作用点,选项A正确,D错误;重力的方向总是竖直向下的,选项B错误;物体的形状和质量分布影响物体的重心位置,选项C正确. [答案] AC 3.如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是(  ) [解析] 静摩擦力的方向总与物体间的相对运动趋势方向相反,与物体的运动方向没有必然的联系,静止的物体也可能有相对运动趋势,所以只有选项C正确. [答案] C 4.如图所示,原来轻弹簧两端分别与物块和竖直墙相连,弹簧处于压缩状态,对物块的压力大小为5 N,物块恰好能静止在水平面上.现在对物块施加水平向左的推力F.推力F的大小必须满足什么条件,物块才会开始滑动(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  ) A.F必须大于10 N B.F必须大于11 N C.F必须大于5 N D.F必须大于6 N [解析] 开始不加力F时,物块恰好处于平衡状态,此时弹簧对物块的压力等于静摩擦力,则最大静摩擦力Ffm=5 N;加力F后,要想使物块滑动,则F>F压+Ffm=10 N,则A正确. [答案] A 5.两个共点力F1和F2的大小不变,它们的合力F跟力F1、F2之间的夹角θ的关系如图所示,则合力F大小的范围是(  ) A.0~1 N B.1~3 N C.1~5 N D.1~7 N [解析] 由图像可得,θ=π时,|F1-F2|=1 N;θ=0.5π时, =5 N,而|F1-F2|≤F≤F1+F2,故合力F的范围是1 N≤F≤7 N,故D正确. [答案] D 6.(多选)如图所示,两个叠放在水平面上的长方体木块A、B,对B施一向右的水平拉力F,但A、B都没动,则(  ) A.B给A的静摩擦力大小等于F,方向向右 B.水平面给B的静摩擦力大小等于F,方向向左 C.B给A的静摩擦力等于零 D.条件不足,无法确定大小和方向 [解析] 以A为研究对象,A处于静止状态,根据平衡条件可知,A所受摩擦力为零,故选项A错误,C正确;以A、B为研究对象,受力分析,则有重力,支持力,拉力与滑动摩擦力,A、B处于静止状态,根据平衡条件可知,水平面给B的静摩擦力大小等于F,方向向左,故选项B正确,D错误. [答案] BC 7.某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型,其中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是(  ) A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等 C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D.垫片向右移动时,两弹簧的形变量相同 [解析] 弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关,A错误;在垫片向右运动的过程中,由于两个弹簧相连,则它们之间的作用力等大,B正确;由于两弹簧的劲度系数不同,由胡克定律可知,两弹簧的形变量不同,则两弹簧的长度不相等,C、D错误. [答案] B 8.(多选)如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,薄板在F作用下逆时针转动,在墙与薄板之间的夹角θ缓慢地从90°逐渐减小的过程中(  ) A.小球对薄板的压力增大 B.小球对墙的压力减小 C.小球对墙的压力先减小,后增大 D.小球对薄板的压力不可能小于小球的重力 [解析] 根据小球重力的作用效果,可以将重力G分解为小球压板的力F1和小球压墙的力F2,作出平行四边形如图所示,当θ减小时,F1、F2均增大,而且在初始(θ=90°)时,F1最小,等于G,所以A、D项均正确. [答案] AD 9.如图所示,用相同的弹簧测力计将同一个重物(质量为m),分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,已知θ=30°,则有(  ) A.F4最大 B.F3=F2 C.F2最大 D.F1比其他各读数都小 [解析] 对于题图甲,将重力mg沿两个弹簧测力计方向分解得:F1=mgtanθ,F2cosθ=mg,对于题图乙,将重力mg沿两个弹簧测力计方向分解得:2F3cosθ=mg,而F4=mg,由此可知选项A、B、D错误,选项C正确. [答案] C 10.如图所示,AB是半圆的直径,O为圆心,P点是圆上的一点,在P点作用了三个共点力F1、F2、F3.若F2的大小已知,则这三个力的合力为(  ) A.F2 B.2F2 C.3F2 D.4F2 [解析] 由几何知识得,力F1与F3垂直,以F1、F3为邻边作平行四边形,如图所示,则F1、F3的合力大小可用PC线段的长表示,由于PC=2PO,即PC代表的力等于2F2,故三个力的合力为3F2,C正确. [答案] C 二、填空题(本题共2小题,共15分) 11.(6分)某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验. (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持________状态. (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图像.由此图像可得该弹簧的原长x0=________cm,劲度系数k=________N/m. (3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x=________cm. [解析] (1)悬挂重物后,弹簧沿竖直方向伸长,要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量,刻度尺当然要保持竖直状态. (2)如果以弹簧长度x为横坐标,弹力大小F为纵坐标,作出F-x图像,那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,所以根据图像可知,该弹簧的原长x0=4 cm,劲度系数k==50 N/m. (3)弹簧测力计的读数表示弹力的大小,即F=3 N,所以该弹簧的长度为x=x0+=10 cm. [答案] (1)竖直 (2)4 50 (3)10 12.(9分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向. (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N. (2)下列不必要的实验要求是________(请填写选项前对应的字母). A.应测量重物M所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.细线方向应与木板平面平行 D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使结点O静止在同一位置 (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法:_____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________. [解析]  (1)由题图知,弹簧测力计A的分度值为0.2 N,示数为3.6 N. (2)验证力的平行四边形定则,一定要记好合力与两分力的大小与方向,与结点位置无关,D错;M的重力即合力,A对;测量前弹簧测力计调零才能测量准确,B对;细线与木板平面平行才能保证力在木板平面内,C对. (3)对O点受力分析如图所示,可见若要减小FOA可调节FOB的大小或方向、减小物重G等. [答案] (1)3.6 (2)D (3)①减小弹簧测力计B的拉力;②减小重物M的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等) 三、计算题(本题共4小题,共45分.解答要写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位) 13.(10分)如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100 N的货物拉住.已知人拉着绳子的一端,且该绳端与水平方向夹角为30°,不计滑轮处的摩擦,则柱顶所受绳子的压力大小为多少牛? [解析] 如图所示,定滑轮只改变力的方向,不改变大小,所以绳子的拉力F1=F2=100 N,柱顶所受压力大小F=2F1cos30°,得F=100 N. [答案] 100 N. 14.(10分)如图所示,一轻质三角形框架的B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计).一重力为G1=500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳匀速提起一重力为G2=300 N的物体. (1)此时人对地面的压力是多大? (2)轻绳对横杆AB和斜杆BC的力分别是多少? [解析] (1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G1、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT.则FN+FT=G1,解得FN=200 N,由力的相互性可知人对地面的压力为200 N. (2)以B点为研究对象,其受绳的拉力F,AB杆的拉力,及BC杆的支撑力,根据绳子拉力F的作用效果,可以将绳子的拉力F分解为两个分力:一个分力是对AB杆的拉力FAB,另一个分力是对BC杆的压力FBC,如图所示,则F=2G2=600 N,FAB=Ftan30°=200 N,FBC==400 N. [答案] (1)200 N (2)200 N 400 N 15.(12分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30°角.已知B球的质量为3 kg(g取10 N/kg),求: (1)细绳对B球的拉力大小; (2)A球的质量. [解析] (1)对B球受力分析,如图所示,将拉力T在水平方向和竖直方向进行正交分解,根据竖直方向二力平衡有Tsin30°=mBg 则T=2mBg=2×3×10 N=60 N. (2)对A球受力分析,在水平方向和竖直方向进行正交分解,A球处于静止状态,则在水平方向上有T′cos30°=NAsin30° 在竖直方向有NAcos30°=mAg+T′sin30° 解得mA=6 kg. [答案] (1)60 N (2)6 kg 16.(13分)如图所示,在质量为m=1 kg的重物上系着一条长30 cm的细绳,细绳的另一端连着一个轻质圆环,圆环套在水平的棒上可以滑动,环与棒间的动摩擦因数μ=0.75,另有一条细绳,其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环50 cm的地方,当细绳的端点挂上重物G,圆环将要开始滑动时,(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,g取10 m/s2)试问: (1)角φ为多大? (2)长为30 cm的细绳的拉力是多少? (3)圆环将要开始滑动时,重物G的质量是多少? [解析] (1)因为圆环将要开始滑动,所受的静摩擦力刚好达到最大值,有:Ff=μN,对环进行受力分析,则有: μN-FTcosθ=0 N-FTsinθ=0 解得:tanθ== 得:θ=53° 又由于AO=30 cm,AB=50 cm,由数学知识求得:φ=90° (2)如图所示选取坐标轴,根据重物m处于平衡状态,则有: Gcosθ+FTsinθ=mg FTcosθ-Gsinθ=0 解得:FT=8 N (3)圆环将要滑动时 Gsinθ=FTcosθ 又G=m′g 解得:m′=0.6 kg [答案] (1)90° (2)8 N (3)0.6 kg 11
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