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2019_2020学年新教材高中数学第9章统计9.2用样本估计总体课时作业43总体离散程度的估计新人教A版必修第二册.doc

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2019_2020学年新教材高中数学第9章统计9.2用样本估计总体课时作业43总体离散程度的估计新人教A版必修第二册.doc_第1页
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资源描述

1、课时作业43总体离散程度的估计知识点一 样本的标准差、方差的计算1.现有10个数,其平均数为3,且这10个数的平方和是100,那么这组数据的标准差是()A1 B2C3 D4答案A解析由s22,得s2100321,即标准差s1.2某医院急救中心随机抽取20位病人等待急诊的时间记录如下表:等待时间/分0,5)5,10)10,15)15,20)20,25频数48521用上述分组资料计算出病人平均等待时间的估计值_,病人等待时间方差的估计值s2_.答案9.528.5解析(2.547.5812.5517.5222.51)9.5,s2(2.59.5)24(7.59.5)28(12.59.5)25(17.5

2、9.5)22(22.59.5)2128.5.3某班40人随机分成两组,第1组15人,第2组25人,两组学生一次数学考试的成绩(单位:分)情况如下表:组别平均分标准差第1组846第2组804求全班学生这次数学考试的平均成绩和方差解由题意,知第1组这次数学考试的平均分184,方差s6236,权重w1,第2组这次数学考试的平均分280,方差s4216,权重w2.故全班学生这次数学考试的平均成绩848081.5(分),方差s2w1s(1)2w2s(2)236(8481.5)216(8081.5)227.25.知识点二 样本的标准差、方差的实际应用4.甲、乙两名战士在相同条件下各打靶10次,每次命中的环

3、数分别是:甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5.(1)分别计算以上两组数据的平均数;(2)分别求出两组数据的方差;(3)根据计算结果,估计两名战士的射击情况若要从这两人中选一人参加射击比赛,选谁去合适?(4)甲、乙两名战士的成绩在2s,2s内有多少?解(1)甲(86786591047)7,乙(6778678795)7.(2)由方差公式s2(xi)2,得s3,s1.2.(3)甲乙,说明甲、乙两战士的平均水平相当又ss,说明甲战士射击情况波动比乙大因此,乙战士比甲战士射击情况稳定从成绩的稳定性考虑,应选择乙参加比赛(4)因为s甲1.73,甲2s甲

4、3.54,甲2s甲10.46,所以甲战士的成绩全部在2s,2s内因为s乙1.10,乙2s乙4.8,乙2s乙9.2,所以乙战士的成绩也全部在2s,2s内.知识点三 由图形分析方差、标准差5.甲、乙、丙三人投掷飞镖,他们成绩(环数)的频数条形统计图如图所示,则甲、乙、丙三人训练成绩的标准差s甲,s乙,s丙的大小关系是()As丙s乙s甲 Bs甲s丙s乙Cs丙s甲s乙 Ds乙s丙s甲答案C解析由甲图可知,甲6,s6(36)26(46)26(56)26(66)26(76)26(86)26(96)24,标准差s甲2;由乙图可知,乙6,s3(36)25(46)28(56)210(66)28(76)25(86

5、)23(96)22.6,标准差s乙;由丙图可知,丙6,s8(36)25(46)23(56)210(66)23(76)25(86)28(96)24.5,标准差s丙.故s丙s甲s乙,选C.易错点 运用分层随机抽样的方差公式时出错6.一个班的甲、乙两名射击手在相同条件下共射靶18次,每次命中的环数分别如下:甲:8,9,7,8,6,7,9,10;乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5.(1)分别计算以上两组数据的平均数;(2)分别求出两组数据的方差;(3)求甲、乙两名射击手这18次射击命中环数的平均数和方差(精确到0.01)易错分析运用比例分配的分层随机抽样的方差公式s2is(i)2时,易忽略(i

6、)2项而致错正解(1)由题意知甲(897867910)8,乙(6778678795)7.(2)由方差公式,得s(88)2(98)2(78)2(88)2(68)2(78)2(98)2(108)21.5,s(67)2(77)2(77)2(87)2(67)2(77)2(87)2(77)2(97)2(57)21.2.(3)由题意可知甲射击手的权重w甲,乙射击手的权重w乙,甲、乙两名射击手这18次射击命中环数的平均数w甲甲w乙乙877.44,方差s2w甲s(甲)2w乙s(乙)21.5(87.44)21.2(77.44)21.58.一、选择题1下列说法正确的是()A在两组数据中,平均数较大的一组极差较大B

7、平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据波动的大小C方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和D在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大说明射击水平稳定答案B解析平均数表示一组数据的集中趋势,平均数的大小并不能说明该组数据极差的大小,所以A错误;方差公式s2 (xi)2,所以C错误;方差大说明射击水平不稳定,所以D错误故选B.2在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90899095939493去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A92,2 B92,2.8C93,2 D93,2.8答案B解析去掉一个最高分95与一个最低分89后,所得的5个数分别为90

8、,90,93,94,93,所以92,s22.8,故选B.3从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如下表,则这100人的成绩的标准差为()分数54321人数2010303010A. B. C3 D.答案B解析平均数为3.故s220(53)210(43)230(33)230(23)210(13)2.故s.4一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是()A57.2,3.6 B57.2,56.4C62.8,63.6 D62.8,3.6答案D解析每一个数据都加上60,所得新数据的平均数增加60,而方差保持不变5一组

9、数据的平均值是,标准差是s,将这组数据中的每个数据都乘以2,所得到的一组新数据的平均值和标准差分别是()A.,s B.,2s C2,s D2,2s答案D解析设该组数据为x1,x2,xn,都乘以2后的新数据为2x1,2x2,2xn.由题意知,则2.又s ,所以 2s.故选D.二、填空题6对一个做直线运动的质点的运动过程观测了8次,得到如下表所示的数据观测序号i12345678观测数据ai4041434344464748上述统计数据的平均数是_,方差是_答案447解析上述统计数据的平均数(4041434344464748)44,方差(4044)2(4144)2(4344)2(4344)2(4444

10、)2(4644)2(4744)2(4844)27.7某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|xy|的值为_答案4解析由题意可得xy20,(x10)2(y10)28,设x10t,y10t,则t24,|t|2,故|xy|2|t|4.8某班有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班6名男生和4名女生在某次数学测验中的成绩,6名男生的成绩分别为86分,94分,88分,92分,90分,90分,4名女生的成绩分别为90分,93分,93分,88分,则下列说法:这种抽样方法是比例分配的分层随机抽样;该班男生成绩的平均数小于

11、该班女生成绩的平均数;这6名男生成绩的方差大于这4名女生成绩的方差;被抽取的10名学生成绩的平均数和方差分别为90.4分和6.04.其中一定正确的是_(写出所有正确说法的序号)答案解析因为该班有30名男生和20名女生且抽取的男生和女生的比为32,所以这种抽样方法是比例分配的分层随机抽样,正确;抽取的6名男生成绩的平均数男90(分),抽取的4名女生成绩的平均数女91(分),虽然男,所以正确;被抽取的10名学生成绩的平均数909190.4(分),被抽取的10名学生成绩的方差s24.0961.9446.04,正确故一定正确的是.三、解答题9已知母鸡产蛋的最佳温度在10 左右,下面是在甲、乙两地六个时

12、刻测得的温度,你认为甲、乙两地哪个地方更适合母鸡产蛋?解甲(57151443)4,乙(1410720)4.极差:甲地温度极差15(5)20;乙地温度极差10010.标准差:s甲 8.4;s乙 3.5.显然两地的平均温度相等,乙地温度的极差、标准差较小,说明了乙地温度波动较小因此,乙地比甲地更适合母鸡产蛋10为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A,B两位同学在学校的学习基地现场进行加工直径为20 mm的零件测试,他俩各加工的10个零件直径的相关数据如图所示(单位:mm):A,B两位同学各加工的10个零件直径的平均数与方差列于下表:平均数方差A200.016B20s根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:(1)计算s,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;(2)考虑图中折线走势情况,你认为派谁去参赛较合适?请说明你的理由解(1)s5(2020)23(19.920)2(20.120)2(20.220)20.008,ss,在平均数相同的情况下,B的波动较小,B的成绩好些(2)从图中折线趋势可知:尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,派A去参赛较合适- 10 -

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