七年级(下)学期语文期中试卷.doc

七年级(下)学期语文期中试卷七年级（下）学期语文期中试卷班级： 姓名： （总分100分，考试时间100分钟）卷首语：亲爱的同学，考试是检验你学习效果的一种手段，你想知道自己上这段时间学到了哪些知识，收获多少吗？那就请认真完成本试题。注意：标有“”符号的题目可做可不做，做错不会扣分，做正确给你奖励分。一、 语言积累和运用（24分）1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2分)丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或根据汉字勾上相应的拼音，解释加点字。（4分）那时候，他已经诗兴不作（ ）而研究志趣正浓。他正向古代典（j） -钻探，有如向地壳（ qio k ）寻求宝藏（zng cng ）。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（qi）-而不舍。他从唐诗下手，目不（ku）-园，足不下楼，（w w）-穷年，（l）-尽心血。 3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。请你任选三题填写诗句。（3分）木兰诗中写战场艰苦的是：-山中杂诗中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是-竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的-春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： -4、峨眉山月歌中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是： -（3分）5、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出两例：-（2分）6、假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：-（1分）7、花木兰是家喻户晓的巾帼英雄，请写出另一位我国历史上的女英雄名字（1分）：-若再写出一位女英雄奖励1分：-成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的那一句？ -（1分）8、在下面的两小题中选做一题（3分）（1）仿写感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。感谢-，因为他-。（2）有“不必说也不必说单是就有”的结构写一段话（100字内）。9、口语表达：小华因为期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，作为好友的你，该如何规劝他？（3分）10、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分）书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 二、 阅读理解（一）阅读下文，回答1115题。（14分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样 听讲过，他也从来没有这样 讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”11、选词填空。（2分）、处应填（ ）A.专心 B.细心 C.用心 D.安心 E.耐心12、画波浪线的句子是一个比喻句，句中用“监狱大门”比喻 ，“钥匙”比喻 ；这一句话的深刻含义是 。（3分）13、第二段中破折号的作用是（1分）（ ）A.表示解释说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折14、文中“忽然，教堂的钟声敲响了十二下。”加点字能否删除，为什么？（2分）15、划线部分对韩麦尔先生进行了哪些描写？这句话表达了作者怎样的情感？（6分）（二）阅读下文，回答1619题门的悬念（共16分）学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。”新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。16校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（5分）答：_17文中说，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2分）答：_18“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（3分）答： _19对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（6分）(三)文言文阅读，完成2024题 孙权劝学 (16分) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。20选出加点词解释正确的项。（4分） (1)蒙辞以军中多务。（ ） A因为 B以为 C用 D凭借 (2)但当涉猎，见往事耳。（ ） A拜见 B见解 C接触、了解 D出现 (3)卿言多务，孰若孤。（ ） A任务 B要务 C务必 D事务 (4)蒙乃始就学。（ ） A竟然 B. 才 C原来是 D无义，不译21写出出自本文的一个成语，并解释其意思（2分）。如果再写出一个奖励（3分）22翻译下列句子。（6分）卿今当涂掌事，不可不学!孤常读书，自以为大有所益。卿今者才略，非复吴下阿蒙!23、请写出吕蒙与方仲永前后变化的语句。谈你从他们身上得到了什么启示。（4分）三、 写作实践。（30分）一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。题目：成长，需要 200400500七年级（下）学期语文期中试卷的答案一、 语言积累和运用1、 略。2、 兴起，籍，qio , zng , 锲， 窥， 兀， 沥3、寒光照铁衣，朔气传金柝。山际见来烟，竹中窥落日。深林人不知，明月来相照此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 4、峨眉、平羌、三峡、清溪、渝州5、略6、不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。7、略 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。8、仿句：感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。或：感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊。9、略10、略二、 阅读理解。（一）11、.B E 12、普鲁士对法国人民的统治和封锁 法国语言 掌握祖国的语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打击普鲁士侵略者，求得民族的解放13、A 14、不能，说明大家感致电这一节课过得非赏常快，不知不觉又到了散学的时间了。15、动作、语言, 对祖国深切热烈的爱和祖国必胜的信心（二）16、因为以前的那些门总是被踢破，而现在这门却从来没有破。这门这学生从心里爱惜它。17、保住一道玻璃门不让踢破。18、侧面反应了学生们的行为得以改变了。19、略。（言之成理即可）(三) 20、(1)A (2)C (3)D (4)B 21、刮目相看，意指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待。(另有成语：吴下阿蒙，意思略) 22、你现在当权掌管事务，不可以不学习。我常常读书，自己认为有很大的好处。你现在的才干和谋略，已不再是吴下那个才学尚浅的阿蒙了。23、吕蒙由“辞以军中多务”到“始就学”并取得了很大的成效。仲永：由一个神童变为“泯然众人矣”。说明了学习的重要性三、作文。略