1、电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题了解电子商务模式课时4课时所选教材电子商务基础(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1)认识电子商务模式的类型;2 2) 了解电子商务模式的选择。2 .技能目标(1)能够区分不同类型的电子商务模式;(2)能够选择合适的电子商务模式。3 .职业素养(1)培养挖掘新的电子商务模式的潜力;(2)提升个人的创造力与创新能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPT二、教学重难点教学重点:电子商务模式的类型 教学难点:电子商务类型的选择四、教学问题预测及方案问题预测:学生缺少电子商务实际运营
2、经验,难以理解各种电子商务模式; 解决方案:通过安排动手做,让学生实际操作相关网站或平台,加深理解。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1 .课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2 .平安教育考勤检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机品牌服饰类的产品折扣卷、粮油副食等同城团购一日达 的产品,以及五金、卫浴、家纺家具、健身器材等不便 于线上直观了解,需要消费者线下体验的大件产品。【教学实施】老师介绍本节1.教学导入(5分钟)学习的知识学生听讲介绍本节将要学习的内容2 .提问引入(15分钟)京东属于哪种电子商务模式?这种模式有什么
3、特点?3 .本节内容介绍点,并板书老师提问学生回答(1)认识电子商务模式的类型(70分钟)分别从按交易对象划分、按商品交易过程完整程度划分、按 适用网络类型划分、按交易地域范围划分4个方面进行介绍。按交易对象划分,可以分为B2C、B2B、C2C、C2B、B2B2C、 电子政务。老师发布任务老师讲解知识学生认真听讲按商品交易过程完整程度划分,可以分为完全电子商务、 不完全电子商务。按适用网络类型划分,可以分为基于电子数据交换的电 子商务、基于互联网的电子商务、基于内部网的电子商务、基于 外部网的电子商务、移动电子商务。按交易地域范围划分,可以分为本地电子商务、远程国内 电子商务和全球电子商务。(
4、2)选择适合自己的电子商务类型(80分钟)B2c的选择皿*方1an 方式! 一一1也J 占mies己用尸srIMB2B的选择需要具备行业洞察能力、企业组建能力、商品组织能力、平 台营销能力、团队管理能力。C2c的选择具备上网的条件,熟练掌握办公软件、聊天软件,能够操作 网页、电子邮件。一般C2c的产品具有下列图的特点。利河M优先演8毛利& 30%以1的最3* *比旗:“店的产品价梏更低.、 (产sm.也就*口白一定/。1性,色匕务容期.E* / h适合c2cl A实体0不方便.r. ms*.或的产品whw*020的选择特别需要注意产品和实体店的选择。产品。适合020的产品一般为:实体店的消费卷、时尚点老师讲解知识 点学生认真听讲实体店。实体店的数量要尽量覆盖消费者的生活圈子, 位置要便于消费者到达,环境要优美,店面装修要美观, 产品陈列清晰整洁,服务要热情、体贴。【课后作业】(5分钟)1 .本小节学习体会布置作业2 .下一堂课的预习完成作业六、课后教学反思(教师填写)