电子商务基础---教案--课题4--了解电子商务模式.docx

电子教案
任课教师
专业
日期
年 月日
教学课题
了解电子商务模式
课时
4课时
所选教材
《电子商务基础（慕课版）》
教学班级

一、教学目标
1 .知识目标
（1）认识电子商务模式的类型；
2 2） 了解电子商务模式的选择。
2 .技能目标
（1）能够区分不同类型的电子商务模式；
（2）能够选择合适的电子商务模式。
3 .职业素养
（1）培养挖掘新的电子商务模式的潜力；
（2）提升个人的创造力与创新能力。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法
教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、PPT
二、教学重难点
教学重点：电子商务模式的类型 教学难点：电子商务类型的选择
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生缺少电子商务实际运营经验，难以理解各种电子商务模式； 解决方案：通过安排动手做，让学生实际操作相关网站或平台，加深理解。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】（5分钟）
1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；
2 .平安教育
考勤
检查卫生 清点学生人数
问好 卫生整理 准备书本 上交手机
品牌服饰类的产品折扣卷、粮油副食等同城团购一日达 的产品，以及五金、卫浴、家纺家具、健身器材等不便 于线上直观了解，需要消费者线下体验的大件产品。
【教学实施】
老师介绍本节

1.教学导入（5分钟）
学习的知识
学生听讲
介绍本节将要学习的内容
2 .提问引入（15分钟）
京东属于哪种电子商务模式？这种模式有什么特点？
3 .本节内容介绍
点，并板书
老师提问
学生回答
（1）认识电子商务模式的类型（70分钟）
分别从按交易对象划分、按商品交易过程完整程度划分、按 适用网络类型划分、按交易地域范围划分4个方面进行介绍。
①按交易对象划分,可以分为B2C、B2B、C2C、C2B、B2B2C、 电子政务。
老师发布任务
老师讲解知识
学生认真听讲
②按商品交易过程完整程度划分，可以分为完全电子商务、 不完全电子商务。
③按适用网络类型划分，可以分为基于电子数据交换的电 子商务、基于互联网的电子商务、基于内部网的电子商务、基于 外部网的电子商务、移动电子商务。
④按交易地域范围划分，可以分为本地电子商务、远程国内 电子商务和全球电子商务。
（2）选择适合自己的电子商务类型（80分钟）
①B2c的选择
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②B2B的选择
需要具备行业洞察能力、企业组建能力、商品组织能力、平 台营销能力、团队管理能力。
③C2c的选择
具备上网的条件，熟练掌握办公软件、聊天软件，能够操作 网页、电子邮件。一般C2c的产品具有下列图的特点。
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④020的选择
特别需要注意产品和实体店的选择。
♦产品。适合020的产品一般为：实体店的消费卷、时尚
点
老师讲解知识 点
学生认真听讲
♦实体店。实体店的数量要尽量覆盖消费者的生活圈子， 位置要便于消费者到达，环境要优美，店面装修要美观, 产品陈列清晰整洁，服务要热情、体贴。
【课后作业】（5分钟）
1 .本小节学习体会布置作业
2 .下一堂课的预习
完成作业
六、课后教学反思（教师填写）