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拔尖人才个人工作总结拔尖人才个人工作总结篇一：专业技术拔尖人才工作总结专业技术拔尖人才工作总结XX年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮组年轻教师，促进青年教师专业化发展。工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。二、主要科研成果及其工作实绩：教育教学：本年度所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成绩远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，蚌埠市日报刊登了他们的英勇事迹。教科室工作：1）成功举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中，所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功，受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。2）出版了一中教研第四期，和8期一中文萃。3）组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。4）课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在准备结题，同时申报了2个省级课题。5）主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效，我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。青年教师培养：在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号，有五位徒弟分别获得09年市论文评选一、二、三等奖，而且都顺利带到高一级的年级，其中二人顺利带到毕业班。他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员，通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。主管部门授予荣誉：1）XX年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号；2）XX年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”3）XX年9月被怀远县教育局教研室聘为“高；中英语兼职教研员”XX年10月被聘为08年蚌埠市高级职称评委；XX年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员4）XX年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5）XX年6月和XX年1月两次被英语辅导报社评为“十佳作者”主要科研成果：完形填空1）作为第一主编出版了语法阅读理解（）（）（延边人民出版社）。“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告被2论文省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。3）高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究实验研究报告获蚌埠市XX年中学英语教育教学论文评选“一等奖”，并被推荐到北京参加中国教育学会的“第七届全国中小学外语教育教学科研优秀论文”评选，评选结果将在10月中旬揭晓。4）国家级资助课题高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究即将结题，主编了30万字的成果材料汇编，20万字的校本，已经交由安徽教材英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程大学出版社出版。5）XX年10月25日申报的课题新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究XX-XX年资助金项目，立项编号为NBEB0833，获得5000元资助金，立项结果刊登在XX年3月16日。中国教育报上)6）XX年6月和XX年1月所撰写的论文两次被英语辅导。报社评为“十佳稿件”7）XX年8月个人教研博客（）访问量突破50000。8）在英语辅导报考试与评价双语报英语周报等CN报刊开设专栏，成为专栏作者。三、个人3年工作目标的措施和进展情况：1.个人3年工作目标：1）完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作2）申报第二个国家级资助课题3）申报1-2个省级、市级课题，带动青年教师，使其投身到教育科研中来4）出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白5）出版个人语法专著，根据初级和中级的不同水平编写6）修订校本教材，分为高一和高二两个分册7）建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年教师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。8）研究作为“县中”的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范高中贡献力量。2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的业务水平2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能3）在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，想方设法调动青年教师积极性，促进全校教师整体水平的提高3.进展情况：由于工作扎实，进展情况整体上讲比较顺利。08有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年教师在各级各类的教学评比、论文评选等活动中脱颖而出，有其中一位老师论文获得国家级三等奖。130位老师参加国家级、省级和市级课题研究。我所主持的课题研究和校本教材编写正在有条不紊地进行。篇二：拔尖人才年度总结回顾XX年，是拆装七工区忙碌而收获的一年，我在七工区领导班子的带领下，紧紧围绕安全“三基”工作，高举“健康、前瞻、集成、精细”的旗帜，努力抓好队内工作，使职工的精神面貌、思想意识得到根本性改变，队伍素质明显提高，总结一年来的工作，有成绩也有不足。1、在安全管理方面教育职工树立“人的不安全行为是最大的安全隐患”，“所有事故与伤害都是可以避免的”安全理念。我始终坚持“以人为本”的管理思想，在井下现场跟班时，重点抓劳动纪律和安全生产，我深深地知道安全是天字工程，安全是职工的最大福利。在拆除潘北矿1222（3）工作面中，由于工作面倾角大，我时刻要求职工注意各项安全环节，严格按章作业，并处处率先垂范，在实际工作中为煤矿综采拆装事业做出自己的贡献。2、在传帮带方面一年来我积极响应集团公司号召的师徒结对子工作，主动选择年轻、技术不熟练职工作为自己徒弟，工作上认真指导，从基本入手，将自己的经验毫无保留的交给他，生活上，无微不至，像对待自己晚辈一样对待他，经过细心的培养，现在，徒弟已经有了长足的进步，已经能够独立的施工某个环节。3、在技术创新方面拆装七工区所在的潘北矿，工作面角度普遍在30，大的达到将近50，在生产过程中，安全威胁相比于其他工区危险性更大，我积极参与工区技术改革，参与支架脱车、安装一体化平台、综采工作面对接技术及大倾角工作面铺底拆架的创新及应用，同时，参与设计档杆门等大倾角工作面的防护措施，取得了良好的效果。一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但是还存在许多的不足之处，如有时工作细节考虑不够全面，平时自身理论学习不够深入，在创新方面做的工作还不足等。在新的一年里，我会再接再厉，努力工作，为安装公司拆装工程贡献出自己的力量。工区评价：该同志以求真务实的态度一直坚持自己的工作，面对新的设备，他坚持自己学习。工作中坚持预防为主，硬手抓安全，他坚持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三违”不手软，确保所安装的设备符合质量标准化标准要求。不过工作中有时在工作细节上，考虑不够全面，理论学习不够深入，思想不够开放，在创新方面做的工作不多，希望在今后的工作中一如既往的努力工作，逐渐增强自身的各项业务能力。篇三：科技拔尖人才工作总结文档潜心为人师精心育桃李广元市利州区第四届科技拔尖人才XX年度工作总结广元市利州区北街小学吕慧我被评为广元市利州区科技拔尖人才称号到现在已经足足两年了，在这两年里，我既倍感荣幸，又时刻感到惶恐不安，作为战斗在教学一线的一名普通教师，我怕我做的不够好，表现的不够优秀，我时刻提醒自己要高标准，严要求，时时事事都要体现出科技拔尖人才的模范带头作用。回顾XX年来的工作，我感到平凡而充实。在工作中，我准确把握德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命的总体要求，我始终恪守学高为师，身正为范的信条，凭着自己高度的责任感和事业心，在教坛上勤耕不辍，取得了一定的成绩。下面我将我作为科技拔尖人才在XX年的工作情况向领导汇报如下：一、投身教改，勇于创新，教书育人新课程改革为教师提出了更高的要求，要求教师由经验型转变成学者型、专家型的教师。我作为一名科技拔尖人才更是责无旁贷。为了促进自己的专业发展，我积极参加了教育系统组织的各项培训，利用课余时间，悉心钻研新的教育理论，认真学习生本教育理论与实践学习，尝试运用于课堂实践，并通过各种途径了解学科教学的最新成果和发展趋势。为了上好每一节课，我深入钻研教材的重难点，吃透教材、吃透学生，力求做到深入浅出、化繁为简。在课堂教学中，我通过布臵前臵性作业，调动学生自主学习的积极性，通过小组汇报，学生互相提问，解答，老师适当调控等手段，使课堂呈现出宽松和谐的教学氛围，在教学过程中注重突出学生的主体地位，尊重个体差异，以培养学生的兴趣为首，激发学生的思维，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习的主人。在教学中，我会平等地对待每一位学生。在我的眼里没有差生，我善于捕捉每个学生的闪光点，及时表扬，对孩子取得的每个进步及时给与表彰，我经常用自己的工资为学习优异的学生和有进步的学生买学习用具和奖状，借此激励他们努力学习，争取更大进步。对于学困生，我经常利用课余时间单独辅导，对于学习不努力的学生，我和他们谈心交流，了解他们的家庭状况，引导经过我的不懈努力，我的数学课堂成了学生学习的乐园，学生学会了求知、学会了共处、学会了创新、学会了合作，学会了不懈努力。我所教班级数学学习的氛围浓，兴趣高，在期末测试中及格率、优生率较以前有明显的提高。在XX年第十届世界奥林匹克数学竞赛中我班有两名学生获得省级一等奖，四名学生获得省级二等奖。在教改实验中，我乐于创新，敢于实践。我积极参加学校和教育部门组织的各项教学活动，曾多次在校内外上公开课，XX年3月，在广元市城区学校结对帮扶农村学校活动中上示范课，XX年9月份，在本校上科技拔尖人才示范课，XX 年十二月到先后到回龙小学，栖风小学听课、评课，为推进我区城乡教育的均衡发展贡献出了一份力量。十月，在五年级特色教研展示活动中作了口算能力培养的重要性的发言，我参加省级课题小学课堂问题生成策略研究并作了关爱差生，发现生成的交流。XX年1月作为年级组长，组织各科教师制定开放性评价方案，切实落实素质教育。同时，积极完成学校安排的工作，为市直属小学校期末测试编写期末测试卷一套。XX年3月在学校作了小学数学课堂教学中存在的问题及解决建议的骨干教师专题讲座，4月在北街小学教育集团为迎接四川省第十三届小学教育教学改革研究共同体活动中指导年轻教师备课上课，并对部分教师的课进行了点评。5月10日，我校与绵阳市涪城区教研室开展了立足简约课堂深化有效教学教研联谊活动，在活动中我上了众数一课，得到一致好评。12月3日，我校申报的四川省教育科研资助金项目课题学校核心办学理念引领下的师生行为文化建设研究开题，作为年级组长，我起草完成了年级组子课题核心办学理念引领下的年级组教研文化研究为本年级组教师积极投入到课题研究中抛砖引玉。在教学中，我勤于反思自己的教学行为，及时总结教学经验，先后撰写论文多篇。去年，我撰写的有效反馈，让数学课堂灵动起来一文，发表在市级刊物教研科学探索上，撰写的论文新课程下的问题教学荣获市级二等奖。圆的周长教学设计获利州区区域推进有效教学优秀成果三等奖。论文数学复习课的有效生成获国家级课题研究优质教育成果优秀奖。二、爱岗敬业，服务育人作为年级组长，我积极探索新形势下的学生思想政治工作和年级管理工作的规律和形式，不断学习教育管理理论，不断完善管理方式，努力提高管理水平，不仅起到了上传下达的中介作用，还致力于本年级学生得到更好发展锻炼，我细致分析小学生的特点。确定了以学生养成教育为主的工作目标。我有步骤，有计划地开展工作。每学期开学初，我首先制定出养成教育工作计划，确定出每周养成教育要点。然后，号召本年级老师齐抓共管共同开展一系列丰富多彩的养成教育活动，让六年级的教育教学再上一个新台阶。去年五一和今年元旦我校分别开展了梦想起飞的地方与我锻炼、我健康的文艺、体育活动，我组织本年级组教师积极准备，在活动中取得了可喜的成绩。XX年5至7月结合实现伟大中国梦主题教育活动，区教育局重塑形象工程，加强师德师风建设活动，市教育局立德树人，共建美丽广元城主题实践活动和形象与质量教育反思等活动，根据学校的安排部署积极组织本年级组教师撰写笔记、心得体会，撰写师德师风自律承诺书，并进行了年级组讨论，全面、扎实推进和加强师德师风建设，不断提高教师思想道德和素质，增强为人师表和教书育人的能力，促进了教师廉洁从教、服务学生。一年来，根据我校德育工作指南，以养成教育为主线，组织本年级教师积极配合学校大队部的安排开展形式多样的德育工作，培养学生自主学习、文明礼仪、卫生健康和校园安全行为习惯，广泛树立先进典型，加强对学生个体和班集体的激励，营造出比、学、赶、帮的氛围。我们六年级6班的韩雨柔同学还被评为广元市美德少年。5月21日-23 我和本年级组老师带领学生参加了我校健康北小娃、放飞中国梦田径运动会，六一时，组织六年级全体师生举办了中国梦，我的梦庆祝活动，车尔尼雪夫斯基说过，要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。在工作中，我要求自己不断学习，提高业务水平，加强自身修养。处处严格要求自己，在要求学生遵守校规校纪的同时，自己首先以身作则，率先垂范，用鲜明的人格魅力去感染和影响学生。天长日久，我不仅赢得了学生们的尊重和信赖，还得到了同事的认可。在工作中，我尊重领导，服从安排，与同事们团结协作，与群众联系紧密，关系融洽。对工作满腔热情，注重亲力亲为，同时帮助年轻教师，毫无保留的将自己的教学经验传授给他们，同时学习新理念，探究新方法，与年轻教师共同成长。回顾一年来的工作，我只是在自己平凡的岗位上，教书育人、管理育人、服务育人，尽职尽责地做好了本职工作。科技拔尖人才称号，是荣誉，更是动力，今后，我将会更加努力，孜孜不倦，不懈追求，为北街小学的又好又快发展贡献自己的一份力量。二O一四年三月十四日篇四：XX年市管拔尖人才工作总结(闫立宏)让师爱永驻让师魂永存XX年市管专业技术拔尖人才工作总结甘肃省张掖中学闫立宏回顾一年来的工作，我感到平凡而充实。在工作中，我始终恪守“学高为师，身正为范”的信条，凭着自己高度的责任感和事业心，在教坛上勤耕不辍，取得了较为喜人的成绩。现将我一年来的工作总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：认真学习中国共产党十八大和十八届三中全会精神，认真践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮助年轻教师，促进青年教师专业化发展。工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作，还是课题研究的进行和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。二、业务工作开展和立足岗位示范作用发挥情况年2月XX年7月任XX届高三（19）（27）(28)班历史课教学,并任高三(27)班班主任, 我始终践行“教育是我的事业，讲台是我的生命，学生是我的希望”的宗旨，扎实工作、默默奉献、注重细节，高三（27）班是XX届文科复读班，有学生72人，面对学生数量大，生源质量差，学困生多的现状，我能较好的执行学校高考领导小组和年级的复习备考安排，以“低起点、重双基、慢节奏、强训练”的目标要求备课授课，强化班级管理做好班主任工作，艰辛付出也获得了丰厚的回报，在XX年高考中高三（27）班取得了优异成绩，其中党晓宇同学以239分勇夺文综全市第一，超额完成学校下达的重点二本指标，总上线率达到100%，绝大多数学生都被重点二本院校录取，给学校和社会交上了一份较为满意的答卷。我校文综平均分取得了全市第一的好成绩，并将得到学校的奖励，本人被评为XX-XX学年“优秀教师”。2XX年8月XX年12月任XX级高一(4)(9)(10)（12）（14）（16）班的历史课教学,并任高一(10)班班主任，我强化班级管理做好班主任工作，能较好的完成学校布置的各项工作并起到模范示范作用，抓好学生的行为习惯养成和班风、学风建设。由于今年高一历史每班只安排两课时，因而经常加班加点挤时间授课。三、科研成就（学术或科研课题、论文或出版著作、技术推广情况、创作和发明）情况1.论文落实新课程理念转变教学方法之我见发表于中学历史教学参考XX年第8期；2.全国教育科学十一五”教育部规划课题：改进学习方式、促进学生自主发展的策略研究正在实验中。3.主持的省级课题历史教学中探究式教学的实践研究正在研究当中。年11月被张掖市教育局聘为“张掖市XX年高中新课程实验优质课程评选活动”历史学科评委。5. XX年7月作为市社科联专家组成员评定市社科优秀成果四、对专业技术人员帮带和建言献策情况对王晓英老师的高考备考复习工作进行帮带,积极交流复习备考经验,所带班级模拟成绩优异。我积极建言献策，针对张掖旅游业的发展提出了“对张掖旅游的认识和几点建议”提交市委组织部。五、XX年主要目标任务XX年是张掖市建设“一山一水一古城，宜居宜游金张掖”的关键年,作为一名教育工作者和市委确定的拔尖人才,我将认真学习贯彻十八大和十八届三中全会精神,模范从教,加强师德师风建设,提高业务水平,确实起到拔尖人才的示范引领作用。1.继续搞好自己的教学工作和班级管理工作,XX-XX学年是XX届高一学生是习惯养成的重要阶段，也是增厚知识储备的黄金时期，我将以百倍的信心和良好的精神面貌投入到工作当中去,吃苦耐劳，敬业奋献，起到模范示范作用，为学校的教书育人事业奉献自己的力量。2.做好省市级课题的实验研究、结题工作.把教育教学中的感受经验总结成文发表,力争在省级以上刊物发表论文两篇以上。3.认真学习高中新课改理论和方法,在教学中加强探究式教学的实践研究，强力推进我校较为成熟的“五段式”教学模式。篇五：医院拔尖人才工作总结个人总结光阴似箭，岁月如梭，时光的年轮又多了一圈。回顾一年来的工作，我感到平凡而充实。在工作中，我始终恪守“全心全意为人民服务”的信条，凭着自己高度的责任感和事业心，在医学领域勤耕不辍，取得了喜人的成绩。现将我一年来的工作总结如下：一、投身医改勇于创新新医改革为医生提出了更高的要求，要求医生由经验型转变成学者型、专家型的医生。我作为一名专业技术拔尖人才更是责无旁贷。为了促进自己的专业发展，我积极参加了卫生系统组织的各项培训，利用业余时间，悉心钻研新的医学理论，并通过各种途径了解学科的最新成果和发展趋势。为了看好每一个病人，做好每一台手术，我深入钻研医学的重难点。在科室带教中，我摒弃传统的“填鸭式”教学方法，努力营造宽松和谐的教学氛围，注重突出学生的主体地位，尊重个体差异，以培养低年资医生的兴趣为首，激发思维，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让低年资医生真正成为学习的主人，不断提高他们的业务素质和业务能力。在医改进程中，我乐于创新，敢于实践。我积极参加上级卫生部门组织的各项培训会议，积极发言，提出不少具有创新意义的新观点新方法，为推进我县城乡卫生的均衡发展做出了自己的一份贡献。在日常工作中，我勤于思考自己的医疗行为，及时总结医学经验。今年，我撰写了外伤性脾破裂580例诊治体会，腹腔内巨大肿瘤20例诊治体会；腹腔镜后腹膜气腹肾囊肿切除80列诊治体会等多篇论文。二、以人为本管理服人XX年3月，我被筠连县人民医院副院长，分管医疗医技。作为一名年轻的医院管理者，我积极探索新形势下的医院管理的规律和形式，不断学习医院管理理论，不断完善管理方式，努力提高管理水平。为了搞好医院的医疗工作，我细致分析病员的特点，确定了以病人为中心的工作目标。我有步骤，有计划地开展工作。每年初，我首先制定出全院年度工作计划，确定每月工作要点。然后，开展一系列管理活动。年终进行总结，分析年度工作，为下一年工作开展打好基础。三、爱岗敬业魅力辐射在工作中，我要求自己不断学习，提高业务水平，加强自身修养。处处严格要求自己，在要求医生遵守院规院纪的同时，自己首先以身作则，率先垂范，用鲜明的人格魅力去感染和影响他人。天长日久，我不仅赢得了病人的尊重和信赖，还得到了同事的认可。在工作中，我尊重领导，服从安排，与同事们团结协作，与群众联系紧密，关系融洽。对工作满腔热情，注重亲力亲为，并对自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。一份耕耘，一份收获。回顾一年来的工作，我只是在自己平凡的岗位上，尽职尽责地做好了本职工作。今后，我将会更加努力，孜孜不倦，不懈追求，为筠连县人民医院的发展贡献自己的一份力量。总结人：陈明XX-12-4篇二：社区医院拔尖人才考核总结个人工作总结 XX 年我被评为“榆阳区突出贡献拔尖人才”，面对殊荣,我一直严格要求自己，坚持踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，谦虚好学，刻苦钻研，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，处处发挥先锋模范带头作用。下面将一年来的工作情况汇报如下：一、加强学习，完善自我我深刻认识到，社会在进步，知识在更新，学而知不足。坚持把学习当成提高自身素质的桥梁，努力做到思想观念不落伍。只有不断学习新的医学理论知识，才能更好的为每一位患者服务。我积极参加了“XX年度中华医学会糖尿病学术会议”、“XX年度xx省中医学会糖尿病学术会议”等学术会议，并担任“xx省中医学糖尿病学术委员会委员”、“中国中医药研究促进会专科专病建设工作委员会常委”、“xx市医学鉴定委员会专家”等职位。在日常工作中，我勤于思考自己的医疗行为，及时总结医学经验。我正在进行“2型糖尿病社区规范治疗”课题研究，已经进入论文撰写阶段，并撰写了糖尿病健康知识手册等宣传册。二、立足本职，严于律已作为一名拔尖人才和医务工作者，在工作中，我深知自己的责任重大，深知自己的工作作风，自己的工作业绩都潜移默化的影响着身边的职工。在工作中我积极倡导“从我做起，向我看齐”，用鲜明的人格魅力去感染和影响他人。不管是在任何时候，不耽误病人治疗，不推诿病人，理智诊疗。平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗，合理收费。我不仅赢得了病人的尊重和信赖，得到了同事的认可，还获得榆阳区卫生局先进工作者的荣誉称号。其次，作为一名共产党员，我更加时刻牢记自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求别人做到的，自己带头做到；凡是要求别人不做的，自己坚决不做。坚持以勤为本，以廉砺志，以善修身，勇于接受组织和群众的监督。三、以人为本，管理服人我自从担任社区卫生服务中心主任职位以来，积极探索新的管理规律和形式，不断学习社区医院管理理论，不断完善管理方式，努力提高管理水平，为搞好我中心的医疗工作，我细致分析每一位病人的特点，确定以病人为中心的工作目标。每年初，我根据区卫生局的卫生工作会议内容，制定中心年度工作计划，确定工作要点。年终进行总结，分析年度工作，为下一年工作开展打好基础。回顾一年的工作，我只是在自己平凡的岗位上尽职尽责的做好了本职工作。今后，我将会更加努力，孜孜不倦，不懈追求，为基层医疗事业发展贡献自己的一份力量。 xxxx年x月x日篇三：医院人才队伍建设汇报材料1*医院人才建设情况汇报材料一、医院目前人力资源的现状1、全院总人数为1161人（未含清洁工、护送队、保安、门卫等169名临工）：其中正式编制人员938人，编外聘用制137人，技术性合同工86人；全院女职工803人，男职工358人；2、卫生技术人员共1029人：其中护理560人，医生341人（含中医9人和返聘11人），药剂68人，检验31人，其中卫技人员29人；正高6人（含返聘1人）、副高56人（含返聘8人）、中级213人（含返聘3人）、初级655人，未聘卫技人员99人。3、职能后勤人员共132人，其中专业技术人员52人（副高1人，中级8人，初级43人），后勤人员80人。4、全院学历结构：硕士研究生3人，本科373人，大普11人，大专332人，中专272人，高中及初中170人；其中卫生技术人员均为中专以上学历或已取得专业技术资格。二、主要存在的问题床科除泌尿外科、儿科有正高职称（但泌尿外科2名正高均为双兼挑者），其余科室均无正高职称人员，而且科室的副高人员也不多，有部分科室仍没有副高级以上职称（如传染科、新生儿科），远未达到新一轮医院评审的要求，致使专科建设滞后。人才缺乏成为我院长期以来制约医院发展的“瓶颈”问题之一。2、护理人才断层现象较突出。我院临床科副高以上的职称11人（在临床一线的仅为7人），中级职称87人（在临床一线仅为67人），师级78人，其他均为士级及新毕业人员。低职称的护理人员较多，而且近5年才参加工作的就有287人。从数据上来说，临床护理人员相对年轻化，临床经验相对不足。3、部分医技科医师严重不足, 仅能维持科室的基本运行，例如我院的b超科、放射科、内镜室、心电图等科室的人员缺口大，却难以招聘到相应人员。4、因我院处于经济欠发达的山区，员工收入待遇欠佳，故员工的离职率稍高。近3年来，共辞职34人（医生11人，护理23人），其中医生：高级1人，中级5人，师级5人；护理：师级10人，士级13人，而且这些人员大部分是医院的骨干。5、内部“师承式”的传帮带作用未充分发挥，致使部分技术未能较好地开展。6、对于职能管理部门，缺乏相对应的专业管理人员，如法律、医疗管理、医保、设备技术等。7、技术性合同工与编内人员待遇未一致，这与劳动合同法相冲突，容易产生劳动纠纷。8、因受上级有关部门体制及机制的影响，每年招聘毕业生手续烦琐，时间长，先要通过编办同意(有编制名额的招聘也要得到编办讨论同意），其次与人社局协调，然后发布招聘信息，再按招聘流程实施招聘,致使招聘工作未得到及时的落实。9、因本市地处于边缘不发达地域，交通不便，经济落后，待遇差，虽开出较好的招聘待遇，但多年来向全国招聘专家成效不明显。10、由于政府投入不足（每年财政差额补助仅15万元，而我院每年为政府公益性事业就投入80多万元），医院收入在茂名地区为较低水平，未能按床位比配备人员，致使医务人员超负荷工作；而且目前医院执业环境恶劣，医闹事件及媒体的负面报道，致使医务人员的心理压力过大。三、以往的做法1、加大招聘力度，特别是人才引进。我院每年均参加省内各大学院校及行业的招聘会，并在相应的报纸及医院站刊登招聘广告，以扩大宣传，使更多的人员认识、了解我院。通过与学校、卫生人才的联系，我院于去年招聘到1名心内科副主任医师（心脏介入），今年面试2名副高人员（暂无意向），但招聘的方式不够灵活、自主。2、加大培训力度，以提高人员的综合素质。我院难以招聘到高学历及高职称人才，只有通过内部培养方式来增强技术水平。一是我院克服人员相对不足的情况下，仍派送部分专业技术人员到上级医院进修学习，每年进修约有2030人；二是鼓励大家参加各种医学继续教育学术活动及短期培训，每年参加人数约307人；三是通过请专家来院授课、会诊、教学查房、手术指导等；四是XX年举办在职研究生学习班，现在读111人；五是鼓励学历再教育，近3年取得后续本科24人，专科86人；六是每年院内均组织形式多样化的人员素质和知识技能培训。3、加强与上级医院的技术合作，以提高医务人员的技术水平。自XX年起我院便与茂名市人民医院、广州华侨医院进行技术合作，由上级医院派出专家教授来院进行技术扶持，通过诊治、查房、手术、难危病例讨论等方式进行，大大地提高医务人员技术水平，同时从教授的言传身教过程中，也提高了员工的综合服务素质。4、完善人才激励机制，设立各项奖励措施高级职称德能勤绩奖：除每月发给固定的职称岗位效能工资外，在每年年底对高级职称人员进行考核，按考核结果再兑现奖励。鼓励医务人员开展科研活动，每年颁发技术项目创新奖、科研项目奖、优秀论文奖。鼓励参加在职教育，对取得相应专业高一级后继学历人员均给予一定的奖励；参加在职研究生班学习人员的学费由单位支付。鼓励职称晋升，对凡晋升高级职称人员给予一定奖励。努力改善工作环境，提高待遇，建立医护电脑工作站，在医职人员的值班室均配置空调，改造医院停车场以方便职工的停车。为体现专业人员的贡献，不断深化绩效工资分配制度向一线人员倾斜；在此基础上为职工健全住房公积金、每月补助交通费、提高加班费和假日回科室查房补助，为值班人员提供免费工作餐以及为员工发放误餐补助。关心员工疾苦，注重情感交流。逢年过节，或遇知识分子患病、家中遇事等，院领导会亲自到知识分子家中或医院进行探望、慰问，每年都对有特殊困难的职工及时给予适当的补助，尽可能协助解决其子女入托、入学问题。关心员工身心健康，每年医院都组织体检，并成立了“救危安康”基金会；帮助全院女工购买安康保险；每年组织职工开展丰富多彩的文体活动。关心员工政治思想的提高。对工作中表现突出的专业技术人员，给予帮助、引导和培养，使他们不但技术上出色，政治上也逐渐成熟，培养加入中国共产党或把他们提拔到管理层岗位上。发挥典型的先锋模范作用，引导员工积极进取，每年评选优秀医生、优秀护士、优秀服务者，以促进员工更好地为广大患者服务。5、加强宣传力度，我院每季度在电台、“信宜报”或“茂名报”上刊登专家教授的事迹；在医院站长期开设“医师风采”的宣传专栏，介绍每位医师的专长及出诊时间；经常开展一些义诊活动，通过这些活动，使知识分子时刻把自己与时代连在一起、与社篇四：专业技术拔尖人才工作总结专业技术拔尖人才工作总结XX年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮组年轻教师，促进青年教师专业化发展。工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。二、主要科研成果及其工作实绩：教育教学：本年度所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成绩远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，蚌埠市日报刊登了他们的英勇事迹。教科室工作：1）成功举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中，所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功，受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。2）出版了一中教研第四期，和8期一中文萃。3）组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。4）课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在准备结题，同时申报了2个省级课题。5）主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效，我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。青年教师培养：在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号，有五位徒弟分别获得09年市论文评选一、二、三等奖，而且都顺利带到高一级的年级，其中二人顺利带到毕业班。他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员，通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。主管部门授予荣誉：1）XX年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号；2）XX年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”3）XX年9月被怀远县教育局教研室聘为“高；中英语兼职教研员”XX年10月被聘为08年蚌埠市高级职称评委；XX年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员4）XX年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5）XX年6月和XX年1月两次被英语辅导报社评为“十佳作者”主要科研成果：完形填空1）作为第一主编出版了语法阅读理解（）（）（延边人民出版社）。“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告被2论文省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。3）高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究实验研究报告获蚌埠市XX年中学英语教育教学论文评选“一等奖”，并被推荐到北京参加中国教育学会的“第七届全国中小学外语教育教学科研优秀论文”评选，评选结果将在10月中旬揭晓。4）国家级资助课题高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究即将结题，主编了30万字的成果材料汇编，20万字的校本，已经交由安徽教材英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程大学出版社出版。 5）XX年10月25日申报的课题新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究XX-XX年资助金项目，立项编号为nbeb0833，获得5000元资助金，立项结果刊登在XX年3月16日。中国教育报上)8）在英语辅导报考试与评价双语报英语周报等cn报刊开设专栏，成为专栏作者。三、个人3年工作目标的措施和进展情况：1.个人3年工作目标：1）完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作2）申报第二个国家级资助课题3）申报1-2个省级、市级课题，带动青年教师，使其投身到教育科研中来4）出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白5）出版个人语法专著，根据初级和中级的不同水平编写6）修订校本教材，分为高一和高二两个分册7）建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年教师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。8）研究作为“县中”的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范高中贡献力量。2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的业务水平2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能3）在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，想方设法调动青年教师积极性，促进全校教师整体水平的提高3.进展情况：由于工作扎实，进展情况整体上讲比较顺利。08有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年教