六学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级.pptx

欢迎大家来到欢迎大家来到 心理课堂心理课堂我们约定：我们约定：积极参与积极参与 真诚分享真诚分享 耐心倾听耐心倾听 严格保密严格保密 热身活动：热身活动：游游 戏戏 ：保密任务：保密任务规则：一个信封里有两个小纸条，规则：一个信封里有两个小纸条，同桌两人分别拿一个纸条，纸条同桌两人分别拿一个纸条，纸条上有你需要完成的任务，请完成上有你需要完成的任务，请完成各自的任务，注意你的任务不能各自的任务，注意你的任务不能让任何人看到，特别是你的同桌。让任何人看到，特别是你的同桌。分享：分享：（1）请拿到）请拿到A任务的同学说说你在任务的同学说说你在刚才的活动中，你同桌在做什么？刚才的活动中，你同桌在做什么？你有何感受？你想让他做什么？你有何感受？你想让他做什么？（2）拿到）拿到B任务的同学在完成任任务的同学在完成任务过程中你是怎么想的，你有什务过程中你是怎么想的，你有什么感受么感受?用手中的纸和笔画（或用手中的纸和笔画（或写）出好的倾听者应具写）出好的倾听者应具备的特点备的特点,并以小组为单并以小组为单位进行交流。位进行交流。A任务：请你认真地给同任务：请你认真地给同桌讲一讲你的一项特长，桌讲一讲你的一项特长，可以讲你是怎样努力得到可以讲你是怎样努力得到这项特长的，可以讲你取这项特长的，可以讲你取得的成绩，时间不少于一得的成绩，时间不少于一分钟，不多于一分半钟。分钟，不多于一分半钟。B任务：对方的任务是给你讲他的任务：对方的任务是给你讲他的一项特长。要求你在听的时候不认一项特长。要求你在听的时候不认真听，或东张西望，或收拾东西，真听，或东张西望，或收拾东西，或摆弄笔，或做出其他动作；还可或摆弄笔，或做出其他动作；还可以打断他的话，突然转到其他的话以打断他的话，突然转到其他的话题上去。但是做这些的时候，请你题上去。但是做这些的时候，请你稍微自然一些，等对方开始讲之后稍微自然一些，等对方开始讲之后再开始做。不要让对方觉察到你是再开始做。不要让对方觉察到你是故意这么做的。故意这么做的。