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六年级上册词语盘点.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:4479560 上传时间:2024-09-24 格式:PPTX 页数:16 大小:93.52KB
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1、第三单元 sh sh g bn min qing 舒适舒适 搁板搁板 勉强勉强 bo yun qng tng xin q抱怨抱怨 倾听倾听 掀起掀起 ku w s p do mi 魁梧魁梧 撕破撕破 倒霉倒霉 yn s yu l严肃严肃 忧虑忧虑第三单元 sh sh g bn min qing ()()()bo yun qng tng xin q ()()()ku w s p do mi yn s ()()()yu l()sh ln ln xn jng ru tio 湿淋淋湿淋淋 心惊肉跳心惊肉跳z yn z y z zu z shu 自言自语自言自语 自作自受自作自受 fng fng b b

2、 缝缝补补缝缝补补 sh ln ln xn jng ru tio ()()()z yn z y z zu z shu ()()fng fng b b ()shn shng yu yu zhungzhng 神 圣 悠 悠 庄 重 y sh bo qin li zu 仪 式 抱 歉 溜 走 ji y zhu wn hung tng 介 意 追 问 荒 唐 Shng wng g sh 声 望 割 舍shn shng yu yu zhungzhng()()()y sh bo qin li zu ()()()ji y zhu wn hung tng ()()()Shng wng g sh cn j ()

3、()()cn j shu xu kun hu 残疾残疾 瘦削瘦削 宽厚宽厚 ji l ti rn qing zh 竭力竭力 泰然泰然 强制强制 mng rn qun z jio hung 茫然茫然 劝阻劝阻 焦黄焦黄 zho m ni xn xi l 着着 迷迷 耐心耐心 修理修理shu xu kun hu ji l ()()()ti rn qing zh mng rn ()()()xi l qun z jio hung ()()()zho m ni xn xi l()()()li lin wng fn shn w fn wn 流连忘返流连忘返 身无分文身无分文li zh d j sh zh

4、lin xn 溜之大吉溜之大吉 十指连心十指连心 n m yun zhng xng go ci li 怒目圆睁怒目圆睁 兴高采烈兴高采烈li lin wng fn shn w fn wn ()()li zh d j sh zh lin xn ()()n m yun zhng xng go ci li ()()一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。g bn qng tng ku w do mi ()()()()zhung zhng bo qin hung tng g sh ()()()()二、给带点字选择正确的读音,打上二、给带点字选择正确的读音,打上“”。勉强勉强(qing qing)强制强

5、制(qing qing 仪式仪式(y y)着迷着迷(zho zhu 掀起掀起(xin xun)瘦削瘦削(xu xio)一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。g bn qng tng ku w do mi (搁 板)(倾 听)(魁 梧)(倒 霉)zhung zhng bo qin hung tng g sh (庄 重 )(抱 歉)(荒 唐 )(割 舍)二、给带点字选择正确的读音,打上二、给带点字选择正确的读音,打上“”。勉强(qing qing)强制(qing qing)仪式(y y)着迷(zho zhu)掀起(xin xun)瘦削(xu xio)三、从“读读写写”中找出下列词语的近义词。舒服

6、()埋怨()担忧()圣洁()在意()名望()四、把下列句子补充完整。1、轻诺必 。2、,不能动人。3、诚者,;诚之者,。4、,纤毫必偿;有所期约,。三、从“读读写写”中找出下列词语的近义词。舒服(舒适)埋怨(抱怨)担忧(忧虑)圣洁(神圣)在意(介意)名望(声望)四、把下列句子补充完整。1、轻诺必 寡信 。2、不精不诚 ,不能动人。3、诚者,天之道也 ;诚之者,人之道也 。4、有所期诺 ,纤毫必偿;有所期约,时刻不易 。五、交流平台。本组课文如一首首心灵之歌,唱出了动听的字的旋律,唱出了人间真情。穷人一课中,生活贫困的桑娜夫妇主张收养了 ,有着 的美好心灵;唯一的听众一课中,教授用她善意的谎言 ,成就了“我”的梦想。五、交流平台。本组课文如一首首心灵之歌,唱出了动听的字的旋律,唱出了人间真情。穷人一课中,生活贫困的桑娜夫妇主张收养了 已故邻居西蒙的两个孤儿 ,有着 宁可自己吃苦也要帮助别人 的美好心灵;唯一的听众一课中,教授用她善意的谎言 “我耳朵聋了”,成就了“我”音乐 的梦想。

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