高一班主任工作总结-3.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一班主任工作总结 路漫漫其修远兮，作为高一的班主任，想必有时也会遇到些比较头疼的问题，管理班级的日常生活中，想必也摸索出了一些阅历，或多或少都能总结些什么。 下面我给大家整理了有关于高一班主任工作总结的5篇精选范文，便利大家学习。 高一班主任工作总结1 高一下学期的时候，我担当高一(x)班班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。 多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面进展，重视同学完好人格培育、独特充分进展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育，创建一个良好的班集体，培育同学完好人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回顾这学期以来，我主要做了以下几方面工作： 一、同学方面 树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥同学主观能动性，形成良好班风。 (1)加强班干部管理，让同学自治自理。 班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在实施中，更具理性化。 (2)重视与同学的思想沟通，经常与同学促膝谈心。 班级问题，归根结底是同学的问题。只要把同学的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发觉同学的问题?我的阅历是一方面依据原有的阅历，另一方面就是与同学沟通。在与同学的深化而广泛沟通中，查找同学的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以确定、发扬;坏的方面加以抑制、制止。 (3)始终把同学的养成教育放在首位。 养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我留意同学良好习惯的培育。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣洁净的习惯，以礼待人的习惯等等。 (4)感恩教育一路领先。 在人的一生中，父母的关怀和疼惜是最真挚最无私的，父母的哺育之恩是永久也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以关怀，并且孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更奇特。 (5)每周一个班会主题，适时适度教育。 同学的问题只有自己生疏到了教育才更深刻。通过组织班会，让同学开放商量，使其从中受到教育。上网的危害、吸烟的坏处、喝酒应不应当、如何正确对待同学的友情等等的成功召开是同学受益匪浅。 (6)对同学始终如一地进行赏识教育，让同学在欢快中学习和成长。 鼓舞是最好的催化剂，没有人不宠爱受到表扬。因此，在教学中我们要敢于确定同学，敢于表扬同学使他们在欢快中成长。 二、自我方面 宠爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。 (1)以身作则，努力做同学的典范 每天早晨，我准时跟同学出操;每天的第一节课前，我准时出如今班级门口;每一节自习课，我都要到班内巡察。老师的一言一行、一举一动都要成为同学的表率。 (2)用爱去温存和包涵同学 教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此老师能否打开同学的心扉，取得同学的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进同学的转化，是滋润同学的心田甘露，可以把师生关系转化为亲热的伴侣关系。正是这样，我宠爱和关怀每一个同学，用爱架起了一座通往同学心灵深处的桥梁。 (3)详情确定成功，教育教学工作要落到实处 老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细” 这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个详情，正如：泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，详情确定成败。这也就是详情的魅力。在平常的教育教学中，我认真抓好同学的生活及学习习惯。把学问点落到实处：留意晨读，留意积累，留意学问的运用，让同学明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理! 看庭前花开花落，荣辱不惊;望天上云卷云舒，去留无意! 前方的路还很长，需要我一步一步走下去。 高一班主任工作总结2 我在高一的下学期担当高一(x)班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既生疏又生疏，由于多年没有担当高一班级的班主任，怕自己做不好，同时又想通过这个工作来加强熬炼，提高自己。在这个学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教育艺术水平、教育方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、稳固和进展，影响着同学成长的速度和趋向，特殊是对于高一这类新班级来说。我生疏到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面是我本学期的工作的总结。 一、学期初的新生学前教育和军训，强化纪律观念 1.学前教育 开学之初，主要是学习中同学守则和中同学日常行为规范，学习学校的管理制度细则、文明班评比细则、文明宿舍评比细则，学习超群四中平安教育读本，教育同学留意教室平安、试验平安、体育课运动平安、校内公共场所活动平安、交通平安、用电平安、同学损害事故处理方法等学校的相关管理制度，使同学在纪律上、生活上适应高中的学习与生活。 2、军训 同学在军训总结中谈到较多的是：“学会了坚持”、“努力不愿定成功，放弃就确定失败”、“培育了吃苦耐劳的精神”等。通过军训，主要培育同学的纪律性和自觉性形成良好的学习生活习惯。从两天半的军训过程来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果保持并升华。 3、主题班会 利用军训期间的晚修课，开一系列的班会，向同学谈了我对班级建设的想法，动员全部同学都要为自己的班级做奉献。依据同学自愿报名状况，成立了临时班委会，并进行了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部，每部有若干人不等。接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同学有所了解之后，依据每个人的表现状况，再选举正式班委。 学前教育和军训，主要是增加了班级分散力，为以后的管理打好一个基础。 二、正面宣扬、教育，形成团结友爱的良好班风 班会课是重要的思想宣扬平台。本人充分利用班会课、学校体艺节等各种活动加强宣扬教育力度，调动同学的学会学习，学会生活，学会做人。经常把学习问题和做人道理挂在嘴边，经常提示鼓舞他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，经常从高三的角度对他们的前途和抱负，鼓舞他们尽早明确目标，树立远大抱负，为抱负而奋斗，不要把圆满留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓。同学们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽，共同进步。 三、培育班干部组织，让同学“自治” 要管好一个班级，很多工作还得靠同学来干，本人所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特殊重要。班里的很多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的主动性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。只是，在具体的实行过程中，由于选择班干部的问题上，消灭了较大的问题。 发扬民主精神，让同学自己选择班干部，结果是个别班干部是利用自己职务之便谋私利，给班级带来不良的影响;班干部个人的素养有待提高。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用;反之，则危及班集体。民主的班级管理理念，不等同于带来班级风气的好转。 四、加强日常行为规范教育，促进纪律的管理 坚持面对全体同学的正面教育，发挥班主任作为教学班的组织者和指导者的作用，落实学校的教育教学措施和管理，对同学的健康成长全面负责，切实做好后进生的跟踪转化工作。抓好同学的常规教育和管理，强调任务的落实、责任到个人。 纪律是课堂教学质量的保证，是形成良好班风的前提，因此，在班会课、课前、课后都经常对同学进行日常行为规范教育，通过具体的例子，引导同学尊师守纪，加强班风的建设。 五、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通 本学期开通校迅通，能够很好与家长准时沟通，准时反映同学在校的动态。期中考试之后，高一班级组织家长会，与家长面对面沟通，关注同学的思想动态。或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。平常准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 六、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平 “学高为师”，在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务力量和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力缺乏。 总而言之，虽然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的期望，事关整个社会的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。最终，我期望自己能够不断努力，成为一名优秀的班主任。 高一班主任工作总结3 在即将结束的高一下学期，高一(x)班在学校领导的关怀，班级组长的带着，任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开放，学习、工作等方面都取得了确定的成果。现将我做的工作做一番总结： 一、做好同学的思想工作，培育同学良好的品德，努力培育使之成为德智体全面进展的人才 为做好同学的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期消灭过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导同学，形成良好的班风、学风的关键。 开班会不愿定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。 重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。留意的是同学的独特和因材施教。为针对同学的独特，做到因材施教，以至到达最完善的教学效果。我经常找同学谈天，做好一个班主任，首先是要做好一个伴侣。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进同学当中，融入同学心里。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，认真做到“日新其德，止于至善。” 孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化学问。可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风、班风的自我约束，自我培育。 在这个学期里，我的班级管理工作具体从以下几个方面实施： 1、高一班级的同学刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观进展转变的重要阶段，同时课程的设置增多，学问点的冗杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题。这时候，日新其德，止于至善，对培育正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使同学在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信念。 2、培育同学如何自行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班级的建设者，而不是“包袱”。同学自我设计，策划最成功的一次“活动”当属班级新年元旦晚会。作为班主任我完全放手让同学自己操作，从活动的策划，节目的征集，会场布置到晚会顺当闭幕，我只是做简洁的指导，晚会很成功，从同学脸上的微笑可以看出他们心中的自信和傲慢。 特殊要提一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。 班主任的管理代表的是学校的管理，不管班主任如何态度温存都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是挂念班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。 选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、主动进取等优良的思想品质。 多培育班干部有利于多数同学全面进展。通过班干部管理班级，让同学自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当同学对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的言论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赐予引导和指导。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带着同学不断前进不断进展，促进他们全面进展，健康成长。 三、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 在与任课老师的交往中，我敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。但我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得辉煌的成果。 高一班主任工作总结4 高一下学期的时候，我连续担当了高一年x班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对同学、学校和家长负责的原则，牢记教会同学做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程有欢快也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下： 一、抓好同学的思想教育工作，教会他们为人处事的道理 任何一名同学，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因此，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出同学存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对同学进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造主动、健康、向上的和谐班集体。 二、常规工作取得较为明显的效果 协作学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，同学基本上能严格要求自己的仪容仪表。同学能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;遇到老师多数时候也能主动问好。 三、抓好同学的学习 把书读好，学会学习是同学在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的同学来说，离高考还有确定有时间，而这段时间对于他们把握基础学问特殊重要。因此我想方设法来促进同学学习： 1、努力制造良好的学风，依据不同的周校历对同学进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。 2、加强与科任老师的沟通，协作科任老师的工作，把班主任、科任老师和同学揉成一条绳，共同制造奇特的将来。(特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时间，防止消灭各科争着抢时间的现象。 3、常表扬学习认真和学习进步的同学。对于勤奋的同学准时进行表扬，并号召其他同学向他们学习，以树立深厚的学习气氛。同时，针对期中考考试中成果优秀和进步较大的同学，准时地进行嘉奖。 4、常与同学谈心。不管是学习好的还是学习一般的同学，我都能常与他们谈心，鼓舞他们进步。对于学习好的同学，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的同学，我能鼓舞他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习看法的基础上，努力向前。特殊是针对同学关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就同学的成果，我有打算的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。 5、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子进行表扬，并要求他们连续协作学校的工作;而对于表现较差的同学，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。 四、努力创建一个民主的班集体 通过公开竞选的方式让同学选出他们满足的班干部，让班干部真正起到同学管理同学的作用，而班主任更要对班干部进行培育。很多事情我都能征求同学和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支状况。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的缺乏，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。 高一班主任工作总结5 今年我担当高一x班的班主任。能够说，接到这个任务时，我忐忑担忧，由于我深知高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的连接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任老师的挂念和支持下，我顺当完成了任务。 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教育艺术水平、教育方法、组织管理潜力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、稳固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我生疏到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面是我对这学期的工作的总结。 一、正面宣扬、教育，构成团结友爱、勤奋学习的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。 当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，我经常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥，但是，既然我们已选取了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把圆满留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。同学们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班干部组织，让同学“自治” 要管好一个班级，很多工作还得靠同学来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得格外重要。 班里的很多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员挂念老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的认真性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的潜力。 这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班群众的构成有着必不行少的作用。 三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通 除了公开的正面宣扬教育之外，我也常与个别同学进行应对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。透过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，询问包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。 同时，透过家访或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。比方，开学初，我发觉有一个同学下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长协作了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生生疏了错误，把全部精力放在学习上。这样透过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。 另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、不断学习，提高自身业务潜力及综合学问水平 “学高为师”在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。 作为一名当代班主任，不仅仅要教育指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务潜力和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力缺乏。 总而言之，我这一学期做的都是些小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的期望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，职责重大。我期望自己能够不断努力，做好一名班主任。 高一班主任工作总结精选范文 第 12 页 共 12 页