六年级下册品德自己的事情自己做2｜鲁教版.pptx

活动目的1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感。2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识，树立集体意识。3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识。活动形式采用猜谜语、儿歌、小品、小故事、唱歌等丰富多彩的活动。、让学生猜谜语谜语：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。、人有两件宝儿歌表演儿歌表演。、学生表演小品小品快来帮把手，由此引出班会主题走自立自强之路，自己的事情自己做。激趣明示主题激趣明示主题自己的事情自己做自己的事情自己做1、观看照片：小朋友在洗自己的衣服，、观看照片：小朋友在洗自己的衣服，铺床，整理书包等铺床，整理书包等2、学生交流：我会、学生交流：我会3、整理书包比赛、整理书包比赛 尝试主要让学生来评价，再根据学生评尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。价的情况再以点评。小结：自己的事情自己做小结：自己的事情自己做著名教育家陶行知说过：著名教育家陶行知说过：滴自己的汗，滴自己的汗，吃自己的饭，吃自己的饭，自己的事自己干，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！不算是好汉！欣赏舞蹈男儿当自强名言警句之多少欣赏歌曲变强别人的事情帮着做别人的事情帮着做 1、观看照片：小朋友在帮家人扫、观看照片：小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等地、洗碗、晒被子等2、学生交流：我帮别人、学生交流：我帮别人小结：别人的事情帮着做小结：别人的事情帮着做诗歌朗诵：诗歌朗诵：让我们手挽手让我们手挽手 欣赏歌曲：欣赏歌曲：光荣光荣-bobo-bobo组合组合 不会的事情学着做不会的事情学着做 1、提问：遇到不会的事情该怎么办？、提问：遇到不会的事情该怎么办？（出示照片：一个小姑娘正在帮妈妈（出示照片：一个小姑娘正在帮妈妈做饭。）做饭。）小结：不会的事情学着做小结：不会的事情学着做、行为辨析：哪些事情能学着做？行为辨析：哪些事情能学着做？哪些事情现在还不能学着做？哪些事情现在还不能学着做？集体的事情大家做集体的事情大家做 班级是我们的家，作为家中的一份子，有班级是我们的家，作为家中的一份子，有责任、有义务让家充满温馨，充满友谊和责任、有义务让家充满温馨，充满友谊和欢乐。那如何做好家中的一份子呢？欢乐。那如何做好家中的一份子呢？齐诵儿歌齐诵儿歌小结：小结：自己的事情自己做自己的事情自己做别人的事情帮着做别人的事情帮着做不会的事情学着做不会的事情学着做集体的事情大家做集体的事情大家做学生演唱歌曲学生演唱歌曲我有一双勤劳的手我有一双勤劳的手现在的社会更需要你们从小就养成现在的社会更需要你们从小就养成“自自己的事情自己做己的事情自己做”的习惯，父母不可能永远的习惯，父母不可能永远照顾孩子的饮食起居，授人以鱼不如授人以照顾孩子的饮食起居，授人以鱼不如授人以渔，父母的职责不是给予我们想要的东西，渔，父母的职责不是给予我们想要的东西，而是要告诉我们想达到目的应该怎么做，来而是要告诉我们想达到目的应该怎么做，来逐渐培养我们自己获取的能力。逐渐培养我们自己获取的能力。老师坚信，我们班的同学们一定能用自老师坚信，我们班的同学们一定能用自己这双勤劳的手做出许多有义的事情。让我己这双勤劳的手做出许多有义的事情。让我们一起加油吧！们一起加油吧！