幼儿园四月份园务工作总结(6篇).docx

Word文档幼儿园四月份园务工作总结（6篇） 幼儿园四月份园务工作总结通用6篇 时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，将过去的成果汇合成一份工作总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我收集整理的幼儿园四月份园务工作总结通用6篇，欢迎阅读与保藏。 幼儿园四月份园务工作总结1 转瞬一年又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺当完成，为了总结阅历，看到自己更多的缺乏，也渴望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下。 一、一日活动 严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行2小时的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能玩耍，在场地增加教师自制体育器械的制作，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行具体的记录，户外活动、午睡、玩耍、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好具体记录，在检查中发觉问题并准时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面，每天实行礼貌小天使，树立幼儿的典范作用。虽然有根据上级的要求去做，但还没有到达抱负的效果，还待进一步的加强。 二、师资队伍建设 1、主动参与各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们供应学习和沟通的机会，带着教师参与各个园所组织的半日活动。主动协商，带着全园教师利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习，主要是思想意识的培训为主，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，每班设立了区角操作环境，并且教师依据幼儿的身心进展特点及个人力量在区角内投入多样的操作材料，以满足幼儿的身长需求！ 2、接受表扬一个人，提示一种现象的激励措施，鼓舞每位教职工主动进取，学习别人的优势，克服自己的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和蹲班指导工作，了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象，接受直说现象不点名的方式提示大家不断克服，让大家在表扬中、提示中不断完善自我！ 3、学期尾针对全部教职工发放了教师自身独特分析状况调查表，挂念教师认识到自身的缺乏做好人生及职业成长规划，也通过教职工的反馈，园方准时调整园内的进展规划。在园方的帮忙下，全部教师都对自身设定了一年及三年的成长打算。 三、家园共育 1、学期初分别召开新生家长会和家长委员会，成立了膳食组、管理组和保教组三个机构，以帮忙幼儿园更好的开展园内的常规工作。 2、发挥家长的监督作用，为削减顾虑，接受让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作，行政领导班子平常通过电话抽查也解班级工作开展状况，不断规范教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。 四、安全工作 1、今年各地安全事故不断，本学期我们将安全教育归为幼儿的课程内容之一，要求级部每周教研时都要研讨本周的安全教育内容，每班最少开展一次集中的安全教育，园领导不定时的到各班进行抽查孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发大事的力量，限度的确保幼儿的生命安全。因此在20xx年里我园没有发生重大安全责任事故。 2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，本学期我园将接送的关口分设了入口和出口，将入园和出园的人进行有效的分隔开来，接送家长必需凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作！防止生疏人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参与培训，配齐保安器械等； 回顾过去，有收获也有圆满，为了20xx年度的工作更加顺当圆满，在上对巴学苑20xx年度工作有简洁的设想： 1、突显幼儿园的办园特色，以特色促进展。 2、渴望能顺当通过镇年检及保教质量验收工作。 3、深入开展园内申报的镇级课题，争取能开花结果。 4、加强教职工队伍建设，建设巴学苑能打“硬仗”的特色队伍 开放将来我们布满了憧憬与渴望，由于我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展 幼儿园四月份园务工作总结2 一、保教工作 保教各项工作根据打算、结合实际有序、有效推动，切实完成学期预设工作目标。保教管理上，通过梳理保教管理网络，进一步优化了保教管理；通过梳理科研与教研问题，明确核心、有效统整，切实实现了教科研合一。保教实践上，通过全面完善课程结构与主题内容，科学实施共同性课程，主动探究特色活动，确保了整体课程均衡、有效推动；通过连续深入在实践中关注、深化教师专业力量培育，实现了教师班级管理与教育教学实践力量的切实提升。另外，本学期连续深入探究与进修学院幼教研训部的合作共建机制，切实为保教工作的深入推动引进资源。 一多措并举，完善保教管理过程中，以“规范”为抓手，构建保教管理新机制。首先，推行保教周工作打算，建立邮件发送机制，起到预知与催促的作用。其次，优化了教师的考核制度，建立了以评促建的考核新取向。再次，根据区研训部对教师案头资料的再思考精神，优化幼儿园案头资料，梳理幼儿园教师案头资料名目，明确案头资料文件夹，完善共享平台。 二多途径推动，夯实课程组织实施。 过程中，以“完善”为准则，推动课程的有效组织与实施。首先，建立“自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式，有序推动新一轮课程实践。其次，不断循序推动实践性操作机制的探究，切实完善过程性组织与实施。 过程中，以“实践”为重点，深入特色活动争辩。首先，在业务课题幼儿园安全教育内容开发与活动样式创新的实践争辩的引领下，确立以阶段特色专题争辩重点。其次，连续深入“欢快60分”幼儿课程特色活动的实践性争辩。再次，连续深入蒙氏数学活动的实践争辩，逐步完善数活动教学。 过程中，以“监控”为手段，确立保教质量提升的保障。首先，打算到位，达成保质保量的实施管理。关注新教材实践中教学内容的科学规划，为有效实施奠定基础。其次，灵敏监控，保证各类活动的有效开展。再次，适时监测，把握课程实施的最终成效。 三多元开放，深入结对共建 本学期，幼儿园及研训部结对共建持续推动。期初，根据双方学期工作打算及重点项目，准时确立了以大型呈现活动及培训活动为载体，深化过程指导及过程实践的工作思路。 二、卫生保健 卫生保健各项工作有目的、有打算持续推动，确保学期工作目标切实达成。过程中，通过连续推动保健课题争辩，主动尝试突破工作瓶颈，努力构建工作特色；通过连续深入对特殊儿童管理、一日活动保教协作等专题的争辩与实践，主动深化保教合一争辩与实践；通过全面贯彻卫生保健系列工作要求，确保保健工作持续进展。 一强化联动，优化保健管理 过程中，不断探究完善管理网络。首先，增设两大员组长、分设楼层保育小组长，完善分层管理网络。其次，成立保研工作小组，建立完好的保健管理系统。另外，注重不断健全、完善卫生保健制度， 二强化规划，深入专题争辩 首先，保教融合，突破薄弱环节。其次，课题争辩，争创工作特色。 三强化重点，狠抓饮食和特殊儿管理 本学期我们进一步调整幼儿食谱，使幼儿带量食谱更科学。过程中，增加了一些幼儿宠爱、养分丰富的点心，受到了幼儿的欢迎。另外，幼儿园注重经常听取教工和家长对幼儿膳食的意见与建议，准时订正幼儿膳食中存在问题、不断完善膳食管理。同时，幼儿园持续强化供应、检验、浸泡、切配、烹饪等各个环节监管与操作，切实预防食物中毒等食品卫生突发大事。 本学期幼儿园在持续推动前期对特殊幼儿的矫治工作举措基础上，着重加强了家园沟通以及保教结合，同时注重调动幼儿自身的主动性。过程中，幼儿园集中研发了特殊幼儿矫治手册系列，其中最先完成的肥胖儿童一册得到了儿保所专家的确定，认为我园矫治手册很有开发价值。 三、师资工作 阶段师资队伍建设以各项科学、针对的培训项目实施为抓手，通过连续强化师德师风建设，连续深入挖掘和有效利用园内外各类优势资源，切实高效推动各层面教师队伍的建设与培育，在不断丰富园本培训载体与内容的同时，主动、努力构建优秀教师、青年教师成长保障机制和导向机制。 一科学设计，构建梯队式培育成长网络 基于前期教师梯队成长的进展需求，本学期，幼儿园以“按需”为基点，以“进展”为目标，根据教师的进展水平，确立了进展梯队即雁雏梯队为塑造基础，雁群梯队为扎实进展，雁翎梯队为提升中坚力气。 二创新实践，架设梯队式园本研修项目 首先，以雁雏俱乐部为载体塑造基础梯队。其次，以雁群俱乐部为载体扎实进展梯队。再次，以雁翎俱乐部为载体提升中坚梯队。其一，以项目负责人管理为契机，提升骨干教师的管理与指导力量。其二，以教研组长例会学习为契机，提升教研组长的团队组织与管理力量。挂念教研组长提高组织管理力量是本学期教研组长的培育重点。 四、园务工作 园务各项工作以新园托管、新班子组建、新一轮进展规划研定及启动实施、大型呈现活动等重大事项为背景，主动优化管理网络，健全相关管理制度，努力推动幼儿园管理的网络化、信息化。过程中，以新一轮幼儿园整体环境与设施的调整优化为基础，全面开放具有幼儿园特色的文化创建工作，全面深入与家庭、社区的联动与合作，主动探究科学、有效的联动机制，为幼儿园进展引入合力。 一把握重点，完善园务管理 首先，切实做好新四年进展规划，为后续进展把脉导航。 其次，切实谋划一园两部工作，使新一轮进展稳步启航。 再次，切实深化系列制度与机制建设，为长效进展保驾护航。 最终，切实做好管理梯队建设，为全面进展供应保障。主要做法：其一，课题牵系，共研特色。其二，项目牵系，共求精细。其三，任务牵系，共谋提升。 二把握核心，创建园所文化 首先，优化设施环境，打造时尚附幼。其次，实施人本管理，构筑温馨附幼。再次，推行项目活动，争创活力附幼。 三把握实质，形成联动格局 首先，不断深化家园联系。幼儿园重视对家长的指导，以“夯实基础，赐予家长工作新成效”为指导思想，不断完善家教常规工作。其次，切实提升教师家教指导力量。本学期，幼儿园基于前期教师家教指导中存在的共性问题，开设了“如何进行新生家访”、“如何创设行之有效的家园之窗”、“如何提高家长会的有效性”等内容的专题培训，在开展家长工作的力量方面有本质提升。再次，主动为社区散居婴幼儿提高早教服务。本学期，我们的龙源娃娃俱乐部活动在原有的基础了设立了家长参与活动的打算表，对活动内容、过程中家长如何参与活动、如何指导孩子进行了告知与指导，使家长们在活动中有的方矢，此项举措获得了家长们的一致好评。 五、自主进展 一精益求精，深入特色环境创建。 首先，利用暑期幼儿园对整体特色环境进行了新一轮的全面梳理与定位。其次，学期过程中不断推动班本化系列安全提示标志及区角材料的设计与创设。 二稳中求进，深化教工安全培训。 首先，课题争辩背景下的系列常规安全宣教常态推动。本学期，我园连续在“幼儿园各类人员安全宣教内容与途径争辩”这一子课题引领下，认真做好面向不同人员的宣教工作。 其次，新四年进展重点项目背景下的教师安全宣教创新设计切实开放。期初在幼儿园新一轮进展规划配套重点项目设计中，幼儿园确立了争创“松江区教师安全教育与培训基地”一安全特色创建目标。 三坚持不懈，推动安全教育争辩与实践。 首先，强化集中谋划。期初，课题争辩中心组结合新一轮进展规划研定，进行了新时期安全特色争辩全面谋划工作。 其次，持续日常实践。过程实践中，幼儿园坚持“园级整体调控、条线自主实施”的工作思路。其一，强化一日生活中安全教育活动的有效实施。其二，深化安全专题教育活动的争辩与实践。 幼儿园四月份园务工作总结3 时间白驹过隙，一年又结束了。回首这一年，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。下面就20xx年的工作状况作一简要汇报。 一、加强政治理论的学习，提高思想觉悟。 在工作中努力求真、求实、求新，并且以主动、热忱的心态去完成园里支配的各项工作以及突击任务。严格遵守园内的各项规章制度，爱岗敬业。在园内校本研修和业余时间学习相关的教育理论，并深入学习36岁幼儿学习与进展指南、课程指南和纲要，以更加丰富的专业学问和实践阅历相结合，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 二、严格遵循人事制度，履行工作职责。 1、岗位设置与聘用 测算本单位岗位空缺状况，调整单位岗位设置调整方案，上报教育局。完成系统内新进、流淌人员的岗位聘任。 2、教师职务评审 完成相关人员初级聘任；主动开展教师资格认定秋季认定工作，做好教师资格证认定人员归档工作。 3、人事档案 依据调整后的人事档案名目要求，重装整理和装订本单位人员的人事档案材料。 4、工资福利退休 完成初职聘任人员工资核定工作；20xx年工资年报统计上报工作。 5、编外用工管理 协作上级部门完成编外用工过渡为政府雇员考试考核及日常管理工作；年报填报工作。 三、回顾工作历程，总结阅历教训。 在今后的学习与工作中，我将进一步增加服务意识，并且多花时间在班级工作中，兼职做好班主任的工作。20xx年，我主动参与各级各类竞赛，并取得一些成果。 1、撰写的小课题幼儿告状行为分析与干预的案例争辩顺当结题。 2、撰写的小课题融入家长特色有效开展家进步课堂活动，提高家园有效性的实践争辩列为闵行区第八届小课题。 20xx年，辛勤的工作中积累了贵重的实践阅历。在今后，我将不断开拓创新，为幼教事业作出自己的奉献。 幼儿园四月份园务工作总结4 一、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全 安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺当进行的基础。我园坚决执行乡校领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我爱护力量的培育，提高幼儿自我爱护力量并把握确定的自我爱护技能。另外，本园能准时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消退担忧全因素。除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实教师值日制度和跟车制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，跟车教师组织幼儿有序上下车，杜绝了安全事故的发生。 二、严抓各项工作，提高保教质量 本学期开学初，为迎接新学期的到来，我园教师用机敏的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新颖特殊。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个样子各异的小球。都呈现着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。 这个学期幼儿园有很多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不愿吃饭，不愿午睡，面对这些状况，我们的老师几乎是屁股不着凳，每天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。特殊是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累，管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，当然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“难得”，不但她们是这样，我们每位老师每天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当老师。每天都要想方设法、耐烦地引导教育、照看好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，小小班与小班的新生渐渐适应了幼儿园里的生活，经过老师们的努力，孩子们的生活力量和自理力量得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。 教师们不仅管理着幼儿的日常生活，而且还要负责幼儿的教学。教师们依据幼儿的年龄特点和进展水平，制定教学打算和教学进度表，提前一周备好课，并准时写好课后反思。在教学过程中，为幼儿供应操作材料，让幼儿动手动脑，进展幼儿的智力和力量，顺当完本钱学期的教育教学任务。教师还利用空余时间，自制教玩具，为幼儿供应丰富的玩耍材料，主动开展各类玩耍活动，能科学地设立不同的区角，为幼儿供应表现力量的条件与机会。 一学期来，我园参与了形式多样的教师外出学习，如：到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座；去东岩乡中心幼儿园听公开课；去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参与“有效教学”的培训活动等等。在园内，教师们通过相互学习，分组商量沟通、总结反思，也不断提高了教师专业进展。 与此同时，我们还开展课题争辩，促进教学水平整体提升。上学期我园申报了瑞安市教科规划课题，并上交了课题争辩方案，通过一学期的努力与细心预备。本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书。我们将在接下来的一年半中实施并认真完成课题争辩。 三、抓好保健工作，促进幼儿身心健康 今年天气转变大，相应带动了一些传染病发生：上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，组织孩子加强身体锻炼，保证幼儿每天有两个小时的户外锻炼。坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于将来园幼儿，教师准时打电话了解缘由；对来园的孩子，班级教师赐予细心照看，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发觉可疑病状马上隔离和要求家长带孩子就疹。并主动向家长做好宣扬工作，这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会催促或为幼儿剪指甲，培育幼儿良好的进餐习惯，正确使用餐具及整理碗筷，基本保证桌面、地面和衣服的干净。做到疼惜粮食，逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还协作了高楼乡卫生院进行了“六一”幼儿体检活动，教师鼓舞幼儿主动参与体检活动，并协作医院医生很好的完成了体检工作。 四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的欢快 1、为丰富幼儿园外实践活动，依据幼儿的兴趣点，并结合当地的环境特点。本学期我园开展了春季春游活动，带着幼儿到附近的田地里游玩、闲逛，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培育他们从小对四周的事物感兴趣，布满古怪心，激发探究欲望。 2、这个学期我们还开展了迎“六一”文艺汇演。今年的庆“六一”活动，是早已列入年度工作打算的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体教师在4月份就开头谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，教师们为本次演出做了大量预备工作。本次汇演共有节目17个，以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送，并由蔡靖老师指导。而由我园教师王素爱和黄少男指导的舞蹈小小鱼花石、王建宵和颜丽君指导的舞蹈不倒翁、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈成功摇滚以及由王茹茹老师指导的舞蹈孤独芭蕾同时参与了学区六一节目的竞赛，并获得了团体其次名的好成果。本次幼儿园“六一”演出内容格外丰富，幼儿园的每位幼儿都参与了表演，在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关怀与支持下，在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓燕老师协作与挂念下，本次演出活动开展的特殊成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。 五、亲密家园联系，发挥教育合力 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，挂念家长提高教育力量是我园一项重要工作。本学期，幼儿园定期更新家教宣扬栏。准时发布活动照片、班级课程打算，加强与家长的沟通，建立了一个很好的对外宣扬的窗口。挂念家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。除此之外，家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动赐予了极高的支持，部分家长都抽空到幼儿园挂念教师一起为幼儿化妆，维持演出场地秩序，并对此次活动赐予了很高的评价。各班还针对不同的状况，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园一致教育。 六、存在缺乏及努力方向 总结一学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些缺乏之处，如：自主性的探究与实践还不够，部分教职工的仆人翁意识还不强；玩耍活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在乡校领导的带着下，幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。 幼儿园四月份园务工作总结5 本学期已结束，在上级主管部门的领导下，在全园教职工的共同努力下，各项工作取得确定成果，现将半年工作总结如下： 一、加强宣扬，完善服务机制，扩大招生： 我园远离密集的住宅区，生源始终缺乏，影响了幼儿园的进展。我今年我们在提高教育质量的基础上，加强了宣扬力度，让更多的人了解幼儿园。六一儿童节我们邀请幼儿园的全部家长来园参与活动，参与社区公益活动。如：去除小广告，带幼儿去除四周垃圾。让社会家长全面了解幼儿园，提高了知名度。在加大宣扬的同时，我们在完善了幼儿园的服务机制，如：延长幼儿园入园、离园时间，节假日不休等措施，受到广大家长的拥护，使幼儿入园率大大提高。 二、完善管理机制，实施“人本化”管理： 幼儿园的管理事实上是对人对物的管理，实施“人本化”管理，就是要敬重教职工的人格，满足他们的需求，听取他们的意见，本学期，我们在已有的规章制度的基础听取了广大教职工意见，制定了考核细则，与工资挂钩，真正做到了多劳多得，能者多得，调动了教职工工作的热忱，同时，园领导还通过多种渠道从生活上关怀教职工的需求，如：教师生日，幼儿园会送上生日蛋糕和祝愿：每逢“三八”妇女节、教师节，教职工会收到园长细心选择的礼物，每逢教职工结婚、生孩子，园领导都会送上一份心愿，温情管理拉近了园领导和 幼儿园四月份园务工作总结6 20xx年幼儿园工作即将结束，在本学年度教育教学工作中，我园主动响应区教育局精神，深入学习和贯彻新的纲要，以坚持幼儿园工作规程为指导，务实创新，坚持走科研促教，科研兴园之路。以“一切为了孩子”的服务管理为宗旨，用真诚的爱心去呵护幼儿，获取我们最大的成就，就是让孩子快活让家长放心。 一、在教育教学科研方面，我园认真学习纲要，领会纲要精神，主动参与区幼教科组织的各项教育、教学观摩和培训活动，并组织我园全体教师，开展各种观摩课。如：加强师德教育、岗位规范、加强工作责任心，让每位教师做到关爱幼儿，信任幼儿，敬重幼儿，爱护幼儿。为实施素养教育的需要，我园开设特长班：舞蹈、美术、英语、手指心算等，通过一年的学习，幼儿取得可喜的成果，也得到家长的认可。 二、抓好教研工作，促进骨干教师的带头作用，充分发挥和调动教师的主动性、主动性、创造性，不断提高我园教育教学质量。20xx年我园杨娟同志被陪评为新都区优秀“骨干教师”的称号。 三、连续建立、健全各项规章制度、各项应急措施和应急预案。目标明确，责任实施，检查与指导，实践与总结有机的结合起来。幼儿园实行强化领导班子值班检查，大力推行岗位责任制，广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、心里素养、特殊病史的排查活动，保证幼儿园严格执行家长接送卡接送制，严格家长接送幼儿的车辆管理。 四、食品卫生工作，对食品选购状况，加工，烹制和餐具的清洗，消毒以及从业人员操作的过程进行监督检查，建立健全食品卫生管理机构的配备，实行谁工作，谁负责，并做好各项记录。进一步完善食堂建设，扩大备餐间，狠抓保健卫生的：“三个原则”，“四个严格”，“五个认真”，使我园保证安全卫生工作达标，本园无一例责任事故发生。 五、家长工作；我园从宏观面上做好家长工作，重点家长区分对待准时做好广大家长的宣扬、沟通、引导工作，充分赢得家长对我园工作的信任和确定。 六、传染病预防工作；为了有效预防准时把握和消退突发性的传染病疫情大事的危害，保障幼儿的身心健康与生命安全，我园严把新生入园关，要求幼儿入园前体检，合格后才能入园。做好晨检工作、消毒工作，因病因事缺课幼儿登记工作。普及卫生学问，利用墙报，家园等各种形式做好预防疾病的宣扬，正确认识，做好防范，确保幼儿身心健康的进展。 教育需要无私奉献，管理需要不断创新。我信任在新的一年里，通过我们全体教师的共同努力，会取得更大的进步。 18 / 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