部编版语文一年级下册知识点.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑部编版语文一班级下册学问点 学习必需与实干相结合。语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些一班级语文的学问点，期望对大家有所关怀。 一班级语文学问点 字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss Tt Uu Vv Ww X_x Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 二音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母) 三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母： 1、单韵母：a o e i u (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、n(后鼻音)ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 六、标调规章：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 七、拼写需留意的事项： 1、j、q、x遇到 ，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专出名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写 23个声母 b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c y w 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 24个韵母 o e I u i ei ui o ou iu ie e er n en in un n n en in on 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yun yin yun yin 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u 单韵母都只有一个字母 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母：an en in un n 后鼻韵母：ang eng ing ong 介母：i u 学问要点： (一)熟读、熟记声母表，韵母表，整体认读音节表挨次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的挨次要牢记。 (二)易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-n几组韵母的字形要分清。 4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的要写成u,不要写成原来的。 (三)易错的学问点： 1、整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 2、声调易错的地方：其次声与第三声简洁混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。 3、复韵母及音节中的声调简洁标错位置，要牢记标调规章：有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。 4、j, q, x 只和相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和在一起时，上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成。 5、同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的，不要加上两点还写成u。 6、音节拼写要留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音简洁错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很简洁把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音简洁混淆读错。前鼻音和后鼻音简洁混淆读错，特殊是后鼻音简洁读成前鼻音，如伴侣的朋，蜻蜓的蜻，等等。 8、音节简洁错的还有：抄写音节或选择音节填空时简洁抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避开的。 趣味识记歌 小遇到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小遇到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。(ju qu xu yu ) 标调歌：有a 给a 戴，没a 找o e ，i 和 u 在一起，谁在后面给谁戴。 学校一班级全册语文学问点总结 一、汉语拼音(立足让同学进一步生疏和练习稳固)： 1、音节补充声母、韵母、声调。 ( 平翘舌、 前后鼻、 二三声调 ) 2、给下面的音节分类。 ( 三拼音节、 整体认读音节 ) 3、给下面加点字读音正确的打。 4、给多音字选择正确的音节。 chng( 长短 ) yu(音乐) zh?(只有) kng(天空) 长 乐 只 空 zh?ng( 长高 ) l (欢快) zh(一只) kng(有空) xng(兴奋) f(发觉) zhng(种下) hi(还有) 兴 发 种 还 xng(兴盛) f(头发) zh?ng(种子) hun(还书) 5、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q a b c d e f g h i j k l m n o p q R S T U V W X Y Z r s t u v w x y z 学校一班级语文学习方法总结 一、汉语拼音 1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。 二、识字与写字 1、宠爱学习汉字有主动识字的愿望。 2、生疏常用汉字400个，会写100个。 3、把握汉字的基本笔画，能按笔顺规章写字。字写得正确、端正、洁净。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 三、阅读 1、宠爱阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用一般话正确、流畅地朗读课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通。 四、口语交际 1、学说一般话，逐步养成说一般话的习惯。 2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3、能与别人交谈，看法自然大方，有礼貌。 部编版语文一班级下册学问点 第 5 页 共 5 页