软件质量保证与测试(慕课版)-实验报告评分标准.docx

附件一实验报告评分标准

本课程设置3个实验。每个实验提前1周布置给学生，要求学生通过课外进 行实验预习，实验课上执行实验过程，包括实验测试分析、测试设计、完成相关 程序代码或测试脚本、执行测试过程、得出测试结果等。教师在实验课上指导和 监督实验进行情况。学生将实验过程和结果等写入实验报告，作为实验考核评价 的成绩依据。
实验报告的具体评分标准见下表。
等级^\
内容正确度
内容详尽度
书写和版面
折算得 分率
优秀
实验报告内容完
实验报告内容
书写认真，版面
90%
全正确
十分详尽
美观
度好
实验报告内容基
实验报告内容
书写较为认真，
80%
本正确
基本完整
版面较为整洁
中等
实验报告内容存
实验报告内容
书写不够认真，
70%
在疏漏
不够完整
版面不够整洁
及格
实验报告内容存
实验报告内容
书写马虎，版面
60%
在错误
存在缺失
不整洁
不及格
实验报告答非所 问或内容完全错 误
实验报告未写 完
书写潦草，版面 凌乱
40%