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一年级下册数学题总复习一年级认识人民币练习一、在（ ）里填上合适的数。20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元1元=（ ）分 40角=（ ）元 1元=（ ）角5角4分=（ ）分 65角=（ ）元（ ）角 9角=（ ）分3元6角=（ ）角 23分=（ ）角（ ）分 70角=（ ）元二、在 里填上“”|“”或“=”。50分 5角 4分 4角 1元 9角 3角 31分7元 7角 6元8角 7元 42分 4元1角 三、换人民币。1、1张1元可以换成（ ）张1角。2、1张1元可以换成（ ）张2角。3、1张1元可以换成（ ）张5角。4、1张1元可以换成（ ）张5角、（ ）张2角和（ ）张1角。5、1张2元可以换成（ ）张1元。6、1张5元可以换成（ ）张1元7、1张5元可以换成（ ）张2元和（ ）张1元。8、1张10元可以换成（ ）张1元。9、1张10元可以换成（ ）张2元。10、1张10元可以换成（ ）5元。11、1张10元可以换成（ ）张2元和（ ）张1元。12、1张10元可以换成（ ）张5元和（ ）张1元。13、1张20元可以换成（ ）张1元。14、1张20元可以换成（ ）张2元。15、1张20元可以换成（ ）张5元。16、1张20元可以换成（ ）张10元。17、1张50元可以换成（ ）张5元。18、1张50元可以换成（ ）张10元。19、1张50元可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。20、1张100元可以换成（ ）张10元。21、1张100元可以换成（ ）张20元。22、1张100元可以换成（ ）张50元。四、付人民币。一个台灯65元可以怎样付钱？ 一个足球37元可以怎样付钱？一、基本题 1、填空。 （1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （2）一张2角可以换（ ）张1角。 一张5角可以换（）张1角，还可以换（ ）张2角和（ ）张1角。 （3）10元可以换（ ）1元，可以换（ ）2元，可以换（ ）张5元。 2、将正确答案的字母填在括号里。 （1）1元和（ ）角同样多。A.10 B.100 （2）1角和（ ）分同样多。A.10 B.100 （3）1元和（ ）分同样多。A.10 B.100 （4）1元3角和（ ）角同样多。A.13 B.103 3、写出下面的钱数。 （1）一张10元、一张5元、一张1元 （ ）元 （2）一张5元、一张2元、一张5角 （ ）元（ )角 （3）一张50元、三张10元、一张2元 （ ）元 （4）一张20元、两张10元、一张5角 （ ）元（ ）角二、综合题1、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔6角 一个打火机8角 一支钢笔5元2角 一个毽子3角 一个日记簿1元5角一包方便面3元4角 说明：练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。 2、买一包方便面正确的拿法是（ ） A、3张1元和4张1角的人民币 B、1张2元，1张1元和2张2角的人民币 C、1张2元，1张1角和2张2角的人民币 D、3张1元和2张2角的人民币 E、3张1元和1张2角，2张1角的人民币 F、1张2元，2张5角，1张2角，2张1角的人民币 G、1张2元，1张1元和2张2角的人民币 3、购物问题 （1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？ （2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ （3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？ 4、“红领巾超市”游戏出示超市商品的价格，让一部分学生当售货员，一部分学生当顾客，进行实际购物活动。5、计算7元3角5元（ ）元（ ）角4元2角5角（ ）元（ ）角3元6角3角（ ）元（ ）角6元9角6角（ ）元（ ）角4元3角7角（ ）元 9角9元1角（ ）元7、选择正确答案填在括号里（1）王平买白菜用去6角，买萝卜用去7角，共付（ ） 1角13元1元3角（2）小宁有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（ ） 2元1角2元3角（3）小康买文具盒用去3元7角，还剩5元，他原来有（ ） 3元2角4元2角8元7角（4）小路要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差（ ） 8元5角 5角 4元1角 8、应用题（1）爸爸买一把椅子 ，付了4张10元，又付了1张5元，一共付了多少钱？（2）小洁买一棵白菜 用去7角钱，她付了1元，应找回多少钱？（3）姐姐买一条围巾 用了5元2角，买一块手帕 用了9角，一共用了多少钱？（4）一件背心 7元，一条短裤 4元，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？（5）妈妈6元8角，买了一条鱼 ，剩4元，这条鱼 多少钱？（6）李伯伯买一个信封用去2角，买了一张邮票用去3角，付钱后，营业员又找回他5角，他付了多少钱？（7）一支牙膏 2元2角，一把 牙刷1元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱？一、在（ ）里填上合适的数。 20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元 1元=（ ）分 40角=（ ）元 1元=（ ）角 5角4分=（ ）分 65角=（ ）元（ ）角 9角=（ ）分 3元6角=（ ）角 23分=（ ）角（ ）分 70角=（ ）元二、在里填上“”|“”或“=”。 10分1角 54分54角 1元9角 3角31分 70元70角 6元8角7元三、换人民币。 1、1张1元可以换成（ ）张5角。 2、1张10元可以换成（ ）张2元。 3、1张50元可以换成（ ）张10元。4、1张10元可以换成（ ）张5元、（ ）张2元和（ ）张1元。四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3张10元2张2元=34元或画表格（没讲过）选择）一个台灯65元可以怎样付钱？ 一个足球37元可以怎样付钱？50元20元10元5元2元1元34元32练习题1、6元3角2元7角 7元3角3元 6元4角3元9角 7元5角2元8角6元3角1元5角 4元1角1元3角8元2角1元4角 3元5角1元9角 8元2元5角 13元1元9角6元8角2元8角 7元3元4角5元6角2元 3元1角1元7角5元1角1元1角 9元3角7角8元2角4元2角 6元8角8角3元4角2元9角 6元3角5元7角元1角9元 元3角2元角角1元9角 元3角元角2元2角5角 6元1元5角4元2角3元2角 9元6角7元7角10元8角7元8角 6元3角2元7角2、用小数表示的以元为单位的人民币如何换算成几元几角几分？小数点左边是几就是几元，小数点右边第一位是几就是几角，右边第二位是几就是几分。2 5.5 6元=（25）元（5）角（6）分 元 角 分0.50元=（0）元（5）角（0）分 0.50元=(5)角14.10元=(14)元(1)角(0)分 14.10元=(14)元(1)角 练习:12.00元=( )元 2.40元=( )元( )角 3.20元=( )元( )角 9.80元=( )元( )角 1.20元=( )元( )角 0.90元=( )元( )角 8.73元=( )元( )角( )分 17.30元=( )元( )角( )分 0.75元=( )角( )分 0.60元=( )角 100.40元=( )元( )角3、 把“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”填在合适的括号里。（1）鸭比鹅（ ）。 （2）鸡比鹅（ ）。（3）鸭比鸡（ ）。 （4）鸡比鸭（ ）。（5）鹅比鸭（ ）。 （6）鹅比鸡（ ）。 当一个数和另一个数相差较大时，我们就可以说一个数比另一个数多得多或少得多；当一个数和另一个数比较接近时，我们就可以说一个数比另一个数多一些或少一些，不能说成多得少或少得少。 4、认识钟表练习题（三）班级 姓名 一、写出钟面上所指的时刻。二、先拨一拨，再画一画。三、填空。 1时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。 2时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时（ ）分。 3时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。四、填上合适的时间单位。 1一节课的时间是40（）。 2小学生每天在校时间是6（）。 3看一场电影的时间是2（）。 4李明从家走到学校要15（）。 1.先涂色，再填数。“环保小卫士”评比兵兵元元兰兰丁丁（1）（ ）获得最多，（）获得最少。（2）兵兵比丁丁多（ ）个，元元比兰兰少（）个。2.下图表示妈妈买回的蛋。（1）鸡蛋比盐蛋多几个？（2）盐蛋比皮蛋少几个？（3）皮蛋比鸡蛋少几个？（4）请你自己再提一个问题，并解答问题。3.下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。少儿百科全书正 IQ博士正正宠物小精灵正 奥特曼正 （1）喜欢宠物小精灵的同学有（）人。（2）喜欢IQ博士的比喜欢奥特曼的多（）人。（3）喜欢少儿百科全书和宠物小精灵的一共有（）人。4.下面是某城市十二月份的天气情况。（1）根据上表把下面的统计图画完整。（2）（ ）天（ ）天（ ）天（ ）天（3）（ ）天最多，（ ）最少，（ ）和（ ）一样多。比多（）天。（4）你还能提出哪些数学问题？【快乐大本营】5.调查一个星期你家扔掉多少个塑料袋，并在下图中涂一涂。创新能力拓展【发散思维导训】（1）涂一涂。（2）算一算，一共有（）元（ ）角。（3）小明想买1本10元钱的字典，够吗？还差多少钱？（4）如果你有这些钱，想做什么？分析与解答：通过观看统计表，知道1元的硬币有7个，共7元，5角的硬币有3个，共1元5角，1角的硬币有7个，共7角钱，三种硬币合计9元2角。所以小明买一本10元钱的字典不够，还差8角钱。第（4）个问题可让学生自由回答，只要钱数不超过9元2角即可。询问班里同学的生日在哪个季节，并在方格中涂一涂。（1）从统计图中可以看出，共调查了（）名同学。（2）（ ）季过生日的同学最多，（）季过生日的同学最少。（3）春季和夏季过生日的共有（）名。（4）你还能得到什么信息？一、20以内的退位减法：用破十法。例如：15 - 8 =（ 7 ） 13 - 7 =（ 6） （ 5 ）（10） （ 3 ）（10）（ 2 ） （ 3）练习：1、 填空后说说下列各题的计算方法。（1）13 - 5 =（ ） 16 - 8 =（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）11 - 5 =（ ） 14 - 7 =（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（2）9+7=（ ） 16-9=（ ） 12-7=（ ） 14-7=（ ）9+（ ）=15 ( )+8=13 13-（ ）=4 （ ）-6=52、比一比。 比 多（）个， 比 少（）个。 3、应用题。（1）(2) 小青要写斗7个生字，已经写了9个，还要写几个?二、两位数加/减一位数（不进/不退位）和整十数：个位上的数和个位上的数相加/减，写在个位上；十位上的数和十位上的数相加/减，写在十位上。例如：73 + 4 =（77） 68 - 7 =（ 61） （70） （3） （60）（8）（ 7 ） （1）43 + 20 =（63） 98 - 30 =（ 68） （40）（3） ( 90 ) ( 8 ) ( 60 ) ( 60 )练习：1、 62 + 4 =（ ） 58 - 7 =（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）23 + 40 =（ ） 73 - 50 =（ ） （ ）（ ） ( ) ( ) ( ) ( )2、在 里填上“、=”。37-7 30 45+3 53 72+7 7975-50 20 38 30+7 32+50 823、在（ ）里填上合适的数。（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49（ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=504、请想一想，填一填。 9比59小 78比70大 58比4大 4比36小 三、整十数加减整十数：就是几个十加减几个十，变成几加几，几减几，但是要记得添上0.注意：用个位上的数加个位上的数，十位上的数加十位上的数。例如：30 + 60 =（90） 70 40 =（30） （9） （3）练习：1、口算。50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60=2、判断对错，请在对的后面画“”，错的后面画“”。40+1=50（ ） 30+20=5（ ） 40+8=48（ ） 60-3=30（ ）3、用数学。我们已经采了70个松塔。（1）还剩多少个？树上一共有93个松塔。 = （ ）（2）王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页?四、两位数加一位数（进位）：先把个位上的数相加，个位满十要向十位进一。例如：75 + 8 =（ 83 ） 57 + 4 =（61） （70）（5） （50）（7）（13） （11）练习：1、 猜一猜：请猜出每道题十位上是几。57+8= 5 76+8= 4 25+5= 0 84+8= 2 小结：个位相加满十就要向十位进一，那么十位上可千万不要忘了加一呀！2、口算。3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9= 17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8=3、列式计算我们一班种了9棵树。（1）二班种了几棵？ = （ ）（2）、小红家养了鸡鸭鹅这三种家畜。其中鸡有20只，鸭有30只，鹅有46只。 鸭比鸡多多少只？ = （ ） 鸡比鹅少多少只？ （ ） 你还能提出什么问题？会解答吗？ ？ = （ ）（3）、服装厂做了20件上衣，43条裤子，还要做( )件上衣才能和裤子配套。五、两位数减一位数（退位）：先用退下的一个十和个位的数合起来减去一位数，然后再把十位上的数和结果相加。例如：65 - 8 =（ 57 ） 43 - 4 =（39） （50）（15） （30）（13）（7） (9)练习：1、考考你的眼力（对的打“”，错的打“”）（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）2、比一比93903 80853 100909 7888053350 20222 37037 999993、列式计算。人民币计算题一、填空1、人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 1角（）分600分（）元1元（）角 2元（）角4角（）分（）分1元 10角（）元10元（）角80分（）角 27分（）角（）分59角（）元（）角 6角3分（）分3元5角（）角2、 小刀1元 尺5角 钢笔8元 （1）买一把小刀和一把尺一共要（ ）钱。 （2）一把尺比一把小刀便宜（ ）钱。 （3）一枝钢笔比一把小刀贵（ ）钱。 （4）三件文具一共要花（ ）钱。 （5）小明买了一枝钢笔后找回2元，他付了多少钱？ （6）有一些50元、20元、10元的人民币，需要100元，可以怎样拿？（写出 10种方法最少写出5种）二、填空：1元=（）角1角=（）分100分=（）元12角=（）元（）角5元4角=（）角79角=（）元（）角40角=（）元2元=（）角65角=（）元（）角9元9角=（）角三、比较：12角1元2角99角1元1元3角3元1角5元6元3角50元48元6角100元100角100分1元46角64角49元50元7元6角7元8角四、填空5元能换（）1元 2角能换（）1角10元能换（）2元 100元能换（）20元100元能换（）10元 50元能换（）10元10元能换（）2元和（）1元 100元能换（）50元5角能换（）2角和（）1角五、填空3张2元=（）元 5张10元=（）元 6张1元=（）元4张5角=（）角 5张20元=（）元 1张100元=（）元10张1角=（）元 4张2角=（）角 7张5元=（）元1张2元=（）元 10张10元=（）元 2张50元=（）元六、填空1张10元+2张5元+1张2元=（）元1张50元+1张5元+3张1元=（）元3张1元+2张5角=（）元2张2元+4张1元+3张2角+2张1角=（）元（）角5张5元+3张2元=（）元4张5角+3张1角=（）元（）角7张10元+1张5元+4张1元=（）元3张20元+2张5元+4张2角=（）元（）角4张2元+3张5元+2张10元=（）元1张10元+1张50元+2张20元=（）元七、单选题(1-2每题3分,第3小题4分,第4小题5分,共15分)1.每千克苹果价钱为：A3元5角B3角5分C35元2.钢笔每支的价格约为：A3元B3角C3分3.妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有A3元B9元6角C15元4.姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是：A9角B1元5角C1元八、应用题(1-2每题4分,3-5每题5分,共23分)1.买一件上衣30元,买一条裤子20元,买一套衣服用多少钱?2.妈妈买苹果用了5元2角,买青菜用了2元,一共用去多少钱?3.小新有1元钱,买练习本用去3角,还剩多少钱?二、我会填。1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。二、我会画图。 在方格纸上画出一个长方形和一个三角形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）请你给长方形涂成红色，正方形涂成蓝色，三角形涂成绿色，圆形涂成黄色，平行四边形涂成紫色。五、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。一年级下册计算竞赛（决赛）班级： 姓名： 总分 一、 直接写得数（35分）3+9= 7+7= 156= 167= 16+4= 164=9+7= 138= 2015= 6+8= 10020= 63+3=5+23= 25+4= 25+40= 20+80= 7620= 76+2=762= 76+20= 2+67= 4+15= 3630= 2613=733= 6+40= 3+34= 80+6= 42+5= 7+21= 9864+20= 2+3436= 75+2061= 10060+35= 4+6428=二、在（ ）内填入合适的数（12分） 15+( )=65 ( )+32=56 78( )=70 62=（ ）+30 ( ) 60=3 6+（ ）=66 （ ）8=40 （ ）（ ）=34三、在中填入、或（8分） 14+4040+4 63+363-3 4+5450+8 97-3787-27 6+3232+60 43-343-30 46+464+4 87-4265-42四、找规律填数（10分）1、46、（ ）、66、（ ）2、32、35、（ ）、（ ）3、67、（ ）、63、61、（ ）4、（ ）、75、70、（ ）5、14、34、54、（ ）、（ ）六、在正确的竖式下打“”，在错误的下打“”，并改正错误（ 10分） 3 7 6 5 6 8 5 6 4 6 7+ 2 1 2 + 2 3 8 0 + 3 2 3 24 9 5 3 8 3 0 5 3 6 3 5( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )被减数7666减数2332差662八、将10、20、30、40、50五个数分别填入合适的位置，保证横竖一条线上的得数相等（5分） 第九单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、 先按规律填图，再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、数一数，填一填。 1长方体的数量最( )，( )的数量最少。2正方体比长方体少( )个。3( )比( )多( )个。 ( )比( )少( )个。 4四种图形一共有( )个。三、根椐下面的统计图回答问题。1喜欢吃( )的人最多。2喜欢吃( )的人最少。3喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。4喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。5你还能提出什么问题?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。(1)完成统计表。(2)画出漂亮的统计图。一、 简单问题1一、综合讲解： 例1 小林有10元钱，买文具用去了4元，小林现在还剩下多少元钱？讲解：从总钱数中减去买文具用去的钱数，就是现在小林还剩下的钱数。因此，小林还剩下的钱数为： 1046（元） 答：小林现在还剩下6元钱。 例2 王阿姨给5个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？讲解：每人1个苹果，5个小朋友就分去了5个苹果，还剩下2个，分去的苹果数加上剩下的苹果数，就是王阿姨一共有的苹果数。 527（个）答：王阿姨一共有7个苹果. 例3 小林有10个弹子，小军有6个弹子，小林比小军多几个弹子？讲解：小林的弹子数减去小军的弹子数，就是小林比小军多的弹子数。小林的弹子小军的弹子 1064（个） 答：小林比小军多4个弹子。二、运用提高：1、小刚有12元钱，买故事书用去了8元，还剩下多少元钱？2、小刚买故事书用去了8元钱，还剩下4元钱.小刚原来有多少元钱？3、王阿姨给13个小朋友分苹果吃，每人1个，还剩下2个，王阿姨一共有多少个苹果？三、深化拓展：1、王阿姨有13个苹果，每个小朋友分1个苹果，还剩下2个苹果。一共有多少个小朋友？2、红红比强强多3张画片，红红送给强强3张画片后，强强比红红多几张？3、红红比强强多3张画片，红红送给强强1张画片后，现在谁的画片多，多几张？二、简单问题2一、 综合讲解： 例1 树上有16只小鸟，第一次飞走6只，第二次飞走8只，两次一共飞走多少只小鸟？讲解：要求两次一共飞走多少只小鸟，就要把第一次飞走的6只和第二次飞走8只合起来，用加法计算。“树上有16只小鸟”是多余条件。 6814（只）答：两次一共飞走14只小鸟. 例2 小林比小军多4个弹子，小林给小军几个，两人的弹子就一样多？小林的弹子 ：一样多的 小军的弹子： 一样多的讲解：小林比小军多4个弹子，把多的4个弹子分成一样多的两部分，每部分是2个弹子，小林自己留2个，给小军2个，这样，两人的弹子数就一样多。 422（个）答：小林给小军2个，两人的弹子就一样多. 例3 小林和小华都有12张画片，小林送给小华2张后，小华比小林多几张？讲解：小林和小华都有12张画片，小林送给小华2张后，小林剩下： 12210（张）小华得到两张后，小华现在有：12214（张）因此，小华比小林多：1410