1、幼儿老师岗位职责172020年4月19日文档仅供参考幼儿老师岗位职责【篇一:幼儿园教师岗位职责】 幼儿园教师岗位职责 1、认真贯彻执行幼儿园工作规程,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。 2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。 3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。 4、.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工
2、作质量。 5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,预防事故发生。 6、努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。 7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。 8、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成
3、教育工作。 9、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。【篇二:幼儿园教师岗位职责】 幼儿园教师岗位职责 一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展; 二、具有良好的职业道德规范; 三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪; 四、制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实; 五、认真进行课堂教学,要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差
4、异,不断提高教育教学和游戏的质量; 六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动; 七、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案; 主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯; 八、对幼儿进行初步的“五爱”教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。 新年新气象,新的学期,新的风貌,为了提高自身的修养素质和动作能力,也为了严格要求自己,在此我承诺一下几点。 1.按时完成本园领导的安排及其它安排,遵守园内的各项规章制度,服从上级领导的指令。 2.认真备好每节课
5、的教学内容。(特别是教具及游戏) 3.了解每个幼儿的情况(特别新生),抓好幼儿的生活常规,以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。 4.时刻关心孩子的身体健康,认真做好及配合好保育工作。 5.经过家访电访方式,多与家长沟通,听取家长合理的意见,共同教育幼儿。 6.不论任何时刻,全面关注幼儿,个别幼儿个别教育,让孩子都在同一条线上,师生同心,其力断金,为幼儿打造更加快乐健康地乐园. 1、执行幼儿园微笑教育要求,做到与幼儿蹲下来讲话,抱起来交流,不体罚或变相体罚幼儿,侮辱幼儿,讽刺挖苦幼儿,做孩子的“妈妈老师”,坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。 2、不违反上课纪律,不酒后上课;上课
6、期间不接打手机,不发信息;不擅自让幼儿停课;组织幼儿户外活动不放任自流,教师凑堆闲聊;值班期间坚决不离开孩子等。 3、不向幼儿(或家长)推销教辅资料,幼儿读物;不向家长索要礼品;,不进行有偿家教;不为社会举办的培训班做招生中介等。 4、讲诚信,在迎接上级督导检查等工作中不弄虚作假,不教幼儿讲假话等。 教师承诺书 树教工新形象,创教育新风尚 高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。“学高为师,身正为范”,高尚的师德是一部鲜活的教科书,能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。因此作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;要有
7、热爱学生、诲人不倦的伟大情感;要有兢兢业业、严谨治学的工作态度;要有严于律己,为人师表的道德形象。 “师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,这是每个教职员工身上肩负的时代使命和历史重任。为此,我们应该自觉加强职业道德建设,树立良好师德风尚,规范教师教育行为,改进教育行业风气,为创立肖塘小学教育事业的新形象、新风貌作出我们应有的贡献。在此,我作出如下承诺: 1、创立文明风尚,不从事封建迷信与邪教活动,不参与赌博。 2、义务为学生补缺补差,不搞有偿家教活动。 3、上班期间不炒股票。 4、上课时间不接、听手机、发短信。 5、上班期间不上游戏网站;不在电脑上玩游戏;不在电脑上看电影、电视、小说等与教育教学
8、无关的内容;不上不健康的网站。 6、洁身自好,不向学生或学生家长推销商品、索要财物或谋取私利。 7、 关爱每一名学生,不对学生体罚、变相体罚及不侮辱学生人格。 8、遵守公共交通秩序,文明行路、行车,不酒后驾车。【篇三:幼儿教师岗位职责】 特蕾新丽江幼儿园教师管理制度 我园教师管理实行教师岗位责任制 幼儿教师对班级保教工作全面负责,其职责如下: 1、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。 2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,严格遵守学校的各项规章制度。 3、严格执行幼儿园安全工作管理制度,加强对幼儿的行为习惯教育,培养幼儿良好
9、的行为习惯;加强班风建设,杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。 4、注意场地、玩具、用具的安全使用,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。 5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物,以免发生危险。 6、有效地组织课堂教学和班级体活动,认真落实课堂常规教学,上好幼儿各种常规课程,圆满完成班级教学任务。 7、加强业务学习,提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表示能力并能坚持使用普通话教学。8、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯,根据幼儿饭量随时添加,不催食。对不能独立进食地幼儿应进行
10、喂食。营造愉快轻松地进餐环境,让幼儿吃饱吃好。 9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。吃药时要仔细核对,严防吃错药。 10、认真、准确做好每天班上的考勤工作,杜绝错填情况发生。 11、做好每天接园和送园的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合班主任完成教育任务。 12、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。 13、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。 14、经常向
11、园长汇报,接受其检查和指导。服从分配,听从安排,除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。 幼儿园班主任岗位职责 一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作,根据幼儿园工作规程提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作
12、。 六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极制作教具,不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。 十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。 生活老师工作职责 1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与班
13、主任联系。按常规通风、换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好班级卫生大小扫除工作,坚持每天小扫除,每周大扫除。 2、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产、定期消毒玩具。 3、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,管理好班级孩子的衣物和用品,并配合班主任督促家长定期换洗床单、被褥。 4、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做到饭前便后流动水洗手。 5、认真执行各项卫生保健制度,搞好个人卫生,为孩子创设一个整洁卫生的环境,做好防暑降温,防寒保暖工作。 6、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。按教育大纲要求配合教师教育幼儿。 7、配合教师进行晨午检,协助保健医生带幼儿看病,按时让幼儿服药。8、帮助准备游戏材料,参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。 9、坚持正面教育,对幼儿耐心细致、态度和蔼,对幼儿一视同仁。 10、仪表整洁,以身作则,作幼儿表率,严禁体罚和变相体罚幼儿。 11、努力钻研业务,总结经验,不断提高配教工作质量。