1、物理上册长度和时间的测量月考试卷【不含答案】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列对一些常见的估测值恰当的是( )A .中学生课桌高度约70mm B .一个中学生的质量约为50kgC .人体的正常体温约为38.8 D .我国高速公路限速120m/s2、如图所示,测量玻璃球的直径的方法中,正确的是( )A . B .C . D .3、珠穆朗玛峰,是喜马拉雅山脉的主峰,同时是世界海拔最高的山峰,位于中国与尼泊尔边境线上。2020年12月8日,中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函,共同宣布珠穆朗玛峰最新高程( )A .88
2、48.86分米 B .8848.86厘米 C .8848.86米 D .8848.86千米4、对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是( )A .人食指的指甲宽度约为10cm B .手机电池的电压为1.5VC .人的正常体温约为37 D .健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s5、物理课上,老师拿出一把刻度尺让四位同学先后测量一本物理课本的宽度,四次读数分别是:18.50cm、18.74cm、18.49cm、18.51cm。分析数据,筛除其中错误数据后,该课本的宽度应为( )A .18.56cm B .18.51cm C .18.50cm D .18.49cm6、下列数据最接近实际情况的是(
3、 )A .一个普通口罩的质量约为500g B .普通居民楼每层楼高约3mC .正常人1min内脉搏跳动的次数为100次 D .中考考场内的温度约为607、估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )A .人的正常体温约为40 B .一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC .教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD .一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min8、对下列各物理量的估测,最接近实际的是( )A .一只麻雀的质量约3kg B .成年人正常行走的步长约50mmC .中学生上一层楼做功约1800J D .电冰箱正常工作电流约5A9、下列估计值中,最
4、接近实际的是( )A .一次性医用口罩的厚度约为3cm B .一名中学生的质量约为50kgC .成人正常步行的速度约为6m/s D .人正常眨眼一次的时间约为5s10、下列关于中考体育测试所估测的数据最接近实际的是( )A .测试所用实心球的质量约为2kg B .测试立定跳远满分成绩约为4mC .1000m测试所用时间约为50s D .某同学800m测试后心脏每秒跳动约为70次二、填空题(每小题5分,共计30分)1、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情,该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发,冠状病毒的直径约100nm,即约 m。2、如图所示,物体的长度为 cm;如图所示,天平中物体的质量
5、为 g。3、如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片,曝光时间间隔为0.02s,木块从1位置到3位置运动的距离是 cm,木块从1位置到4位置运动的速度为 m/s,从图中观察,木块在做 4、(1) 2019年6月华为发布麒麟810芯片,成为第一家有2款7nm芯片的广商,纳米是长度单位,7nm=m;(2) 如图中,铅笔的长度是cm。5、某氧气瓶中装有密度为的氧气,给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半,则瓶内剩余氧气的密度为 。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是 填(“红外线”或“紫外线”);冠状病毒颗粒直径为60200 (填“mm”或“nm”)。6、下图是某个实验小组利
6、用频闪照相机每隔0.1秒拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的位置。由图可知,物体在AB段的路程为 cm,平均速度为 m/s。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、你知道的测量长度的工具有哪些?(至少4个)2、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误3、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式)4、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.
7、18cm;17.71cm;17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?5、两卷细铜丝,其中一卷上标有=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式(提示:设待测铜丝的直径为,圈数为n,直径为=0.3mm的铜丝圈数为n)_四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、某实验小组利用电磁打点计时器研究物体的运动,打点计时器是一种测量短暂时间的工具,如果运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间,纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置,研究纸带
8、上的各点间的间隔,就可分析物体的运动,电磁打点计时器每隔打一次点,即一秒打50个点。(1) 按如图甲所示方式接好实验仪器,先接通电源,再调整钩码个数,释放小车,纸带上打下一系列点同一打点计时器打出甲、乙两条纸带舍弃开头比较密集的点,从某个点开始,每五个点取一个计数点,在纸带甲、乙上分别标上0、1、2、3、4、相邻两个计数点中间还有四个计时点未画出则相邻两点间的时间间隔是 s;在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙的平均速度。(2) 观察分析该图像可知,若打点计在B点的速度为0.5m/s,则在E点时速度是 m/s,物体的运动是 (选填:“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。2、(1)如图1中物体的长度是 cm,图2中电压表的示数是 V(2)图3中量筒里水的体积是 mL(3) 图4所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验(甲、乙是完全相同的密闭容器闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了 的探究方法通过对比观察, (选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越 , 导体产生的热量越多