人文底蕴主题周会陈述及演讲稿.docx

人文底蕴主题周会陈述及演讲稿

　　人文底蕴主题周会陈述及演讲稿
　　周会主持词
　　亚：尊敬的各位老师
　　志：亲爱的同学们
　　同：大家上午好！
　　亚：我是刘亚鹏
　　志：我是李志敏
　　志：在紧张而激烈的运动会比赛中，许多运动员的矫健身姿和裁判员的公平公正都被我们看在眼里
　　亚：在运动会中，考验的不仅是各自的实力，更重要的是同学之间的团结协作
　　志：的确，锻炼身体很重要，我们要坚持运动，做到劳逸结合
　　亚：古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，中华上下五千多年的优秀文化传统，有些经典着实让我们久久不能忘怀，就好比古时的四大名著，给我们带来的启发也是无穷的。
　　志：时至今日，我们生活中时常也有受到古时文化的影响。
　　亚：也是，古人的优秀精神还流传至今，像孔子的温故而知新，让如今的我们受益匪浅。
　　志：可是想要真正了解古时优秀的人文底蕴，是没有想象中那么容易的。
　　亚：说的没错，这些优秀精神和文化也值得我们日后多学习和钻研。
　　同：我们很荣幸的担任第八周升旗仪式的主持，本周升旗仪式的主题是：人文底蕴。
　　国旗下讲话陈述
　　1610班唐诚
　　敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家早上好！
　　我是1610班唐诚，很荣幸站在这里进行此次周会陈述。本次周会主题是："人文底蕴".
　　1610班由50位可爱的同学组成，怀着对梦想的执着，对美好青春的渴望，对未来无限的憧憬，我们迈进了美丽的18中校园，为理想而拼搏。
　　1610班是一个团结上进，充满活力的班集体，一个温馨健康快乐的大家庭。我们班的任课老师学识渊博、专业精湛，品德高尚、严中有爱。正因为来的了以"臻和至美"为校训的18中，拥有一群爱岗敬业的老师，我们的成长才无比快乐、无比健康、无比幸福。
　　我们将牢牢记住班主任谭建中老师的教训："有学习才能充实，有责任才可成长，有收获才会快乐。"
　　我们将不断努力，用我们的行动去印证，用我们的坚持去圆梦。
　　申请本次主题周会：人文底蕴，是因为我们热爱十八中，感谢老师的培育。
　　我们十八中，臻和至美，师生共赢。
　　我们十八中，艺文并茂，特色立校。
　　我们十八中，健康发展，青春闪耀。
　　臻和载道，人心至美—周会主题演讲
　　文郢楷
　　尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　大家早上好
　　我是来自1610班的文郢楷，今天我国旗下演讲的题目是：臻和载道，人心至美。
　　中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，铸就了我国源远流长，博大精深的优秀传统文化。春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似"江河万古流";唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如"光焰万丈长";元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是"托体同山阿".而"人文底蕴"是对中国传统文化的深厚了解，是促使一个人长久、健康发展的精神动力。因为是"人文",所以它对一个人的精神走向有极大的影响，为修身养性输送源源不断的养分；因为是"底蕴",所以它不张扬，往往隐含在各种事物之中，像"春雨润物细无声".一个具有人文底蕴的人，他的心智必将是豁达的，情感必将是纯净的，意志必将是坚毅的。
　　我们的校园正逐渐步入秋天，秋天的到来，让杜牧吟诵出："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"的绝唱、令刘禹锡写下："自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"的豪情、使王建发出："今夜月明人尽望，不知秋思落谁家"的感慨，催杜秋娘留下："劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时"的良言。
　　自然的存在早于人类文明数以亿万年之久，而直到人的出现，才有了发现自然的眼睛，才有了审美的第一步。诗人与秋的互动是人与自然和谐相处的产物。在我国辉煌文明的背后，"和"这个字的哲学内涵成为了驱动中华文明前行的巨大动力。今天我想借我们学校的校训，和大家分享一下我对"和"与"美"的理解。
　　不知大家还是否记得20XX年北京奥运会开幕式千名舞者以活字印刷书为灵感排演的舞蹈，最后呈现给世界的那个汉字是什么？没错，就是"和".
　　张艺谋选用"和"来概括我国文明我认为是十分贴切的。早在春秋时代，孔夫子为代表的儒学便在战乱的社会中宣扬"以和为贵"的精神，直至西汉儒学被尊为正统之后，"和"受到炎黄子孙广泛的民族认同与追捧，成为中华文明薪火相传的助力，成为我们国家立足世界民族之林的根基。那么究竟什么是"和"?固然，人与人之间的关系是我们理解"和"的核心部分，但并不是全部。我认为在大同世界，"和"不仅仅包含着人与人之间关系的思考，同时也反映出人与自然，人与社会甚至于人自己内心的关系处理。
　　那么如何衡量这复杂的"和"的情况，古人为我们引入一个抽象却又无比真实的依据："美".
　　"美"在每个人心中都有着不同的理解，或许是风景，或许是情感，有时候是行为，也有时候是思绪。虽然"美"的呈现方式多种多样，但我相信对于"美"的宏观把握，每个人都是一致的。因此，用"美"来衡量、界定"和"的程度就像是菜肴遇到盐一样，天作之合。
　　我认为，"和"不分多寡与大小，"美"不论高低与贵贱。凡是能够提升个人境界，帮助他人或者服务社会的举措，都是我们"臻和"路上的闪光之作，是我们驶向"至美"彼岸的一支撑杆。聚沙方能成塔，集腋方能成裘，一个至美的环境不是一朝一夕能够达到的，需要每一个人持之以恒的付出与实践，一个和谐的社会也不是顺理成章能够长久，需要每一个人日复一日的坚持与维系。兴思及此，我们的校园，我们的班级，我们的青春年华，同样需要每一个人真诚的付出和构建，需要每一个人认真的对待与珍惜。
　　我们的校训是："臻和至美",臻和是一种行动，至美是一种追求。尊师重教是臻和、关爱同学是臻和、立志高远是臻和、诚信做人也是臻和。我呼吁每一个人能够身体力行，将"臻和"养成习惯，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。以臻和的态度做人，用至美的标准做事。如此，我坚信属于我们的"至美"定会在不久的将来如约而至。
　　谢谢大家。