小学生社会调查报告样本.doc

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小学生社会调查报告
核心提示
一、 调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及她们说不文明语言的起因。
二、 调查时间 xxx年7月至9月。
三、 调查范围 xx小学六年

四、 调查方法
1观察法仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2谈话法经过谈话了解有些学生为什么说话不文明并分析原因。
五、 调查结果
1小学生为什么说话不文明
1由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪说话会口不择言一般都是发生在男生身上。  2由于她人的行为、 举止或是衣着相貌而取笑别人说一些不雅的绰号。
3很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪对某件事情不满的时候甚至难过的时候。
4还有大部分人表示不文明语言是从长辈、 周围人的嘴里听来的有的是看电视、 电影学来的不自觉就讲出来了时间长了就养成了不好的习惯。
2小学生讲不文明语言后心理表现或想法
1心里有一种莫名其妙的舒服感。
2有时边说边大笑作为一种发泄的方式。
3听到周围的人讲过文明语言因此不认为有什么不正确地方。
3小学生什么时候会说话不文明
1玩的时候做游戏时有些人会赖皮然后互相用语言攻击。
2公共场合一个同学在很多人面前让另一个人出洋相被讥笑的那方就开始了语言攻击。 
3暗地里和某人关系不好不敢当面说就在背地里说有损于她的话。
六、 分析
1小学生的模仿能力很强有些不文明语言是从家里、 社会上听来的还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里小学生的语言、 举止都会受到影响。
2高年级小学生的心理特点之一就表现为用一些不太雅的语言表示心中的不满情绪作为发泄的方式。有时并无恶意但造成的影响很不好。
3高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学这也是讲不文明语言的原因之一。
4现在的独生子女的脾气、 度量不算大、 吃了亏嘴上一点也不饶人这也是原因之一。七、 思考
中国历来有”礼仪之邦”的美称。作为现代中国人应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生我们要担负起建设文明、 繁荣祖国的重任必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们请你们以身作则给我们树立起榜样来让我们一起营造文明的氛围。

小学生近视状况调查报告
        一  调查原因:

        据调查,中国现有盲人500多万, 低视力近千万人, 特别是在儿童及青少年当中, 患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明, 中国小学生近视眼发病率为22.78％, 中学生为55.22％, 高中生为70.34％。更令人震惊的是, 有份调查报告称, 国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、 家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多? 学生的眼睛到底是怎么近视的? 仅仅是不良用眼习惯造成的吗? 为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素, 我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、 调查问卷
1. 你是不是近视?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近视的?( 不近视的可不答)
A、 看电视过度 B、 坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

三、 调查分析: 导致眼睛近视的原因:
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明, 近视眼是人眼对当代环境的适应性改变, 它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关, 与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼, 不注意用眼卫生( 如看电视和上网过长等) 是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操

四、 调查结果:
经过调查发现, 在当今的中学生近视率不断上升, 而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样, 戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓, 错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯, 如看书距离不当、 光太暗、 持久用眼等。但近年来的医学研究表明, 饮食不均衡、 睡眠不足、 噪音等, 也是诱发青少年近视的重要因素。
五、 建议
( 一) 看书时作姿要端正, 光线要充分。读写要坐到离课桌一尺, 胸离课桌一拳, 眼离课本一尺。
( 二) 不要在坐车或行走的时候看书, 不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动, 调节眼睛肌肉。
( 三) 在课间十分钟坚持做眼保健操。
( 四) 尽可能少上网或看其它辐射性强的东西。注意作息时间的安排, 不能让眼睛长期处于疲劳状态。
( 五) 不偏食, 少吃辣的食品, 多吃含维生素C和维生素A, D的食物。
( 六) 定期到眼科专医作检查, 听从医师的指导, 逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、 体会
为有效预防近视等眼病: 一要养成良好的卫生习惯, 合理饮食, 锻炼身体, 保障身心健康; 二要纠正不良习惯, 养成良好的用眼卫生; 三要定期到眼科医院检查眼睛, 特别是高度近视眼患者, 及时发现眼病, 以便早发现、 早治疗。视力关系着我们的一生, 我们要爱护我们的眼睛, 不让我们将来后悔!

题目 社会用字调查报告
学生: 。。。
指导老师: 。。。
调查目的: .....
调查方法:
调查时间: ...
样本情况: ...
调查表分析: ...
分析结果: ...
自己看法: ...

社会用字调查报告

一 、 调查目的

随着社会的发展、 进步, 社会用字也越来越广。可是在用字中, 出现了很多繁体字, 简化字和一些错别字, 为了让人们不再用那些不规范的字, 我做了一次调查。

二 、 调查结果

经过我的调查发现:

1、 在一些商店的橱窗上, 有人为了美观, 引起大家的注意, 把一些字写成了繁体字。如: 把”针”字, 写成了”针”; 把”铁”写成了”铁”; 把”见”写成了”见”。

2、 有一些人, 写字时为了简便, 把字写成了错别字。如: 把”鸡蛋”写成了”鸡旦”; 把”豆腐”写成了”豆付”。

3、 有的人为了写字省事, 把一些字写成了简化字。如: 把”演员”写成了 ” 员”。

总之, 在现代社会中, 用字不规范的情况随处可见, 是社会的一大弊病。

三 、 改进建议

为了让我们青少年更为规范的用字, 并倡导大家都来写规范字, 我提出以下几条建议:

1、 我们青少年要好好学习规范字, 认真书写规范字。

2、 对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。

3、 以自己的实际行动, 使用规范字。

请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范, 让文字保留它耀人的光彩。

街头错别字调查报告

　　调查时间: 11月5日下午

　　调查地点: 超市、 店铺

　　调查人: xxx

　　调查目的: 了解街头错别字情况

　　调查方式: 观察、 询问

　　汉字书法是一门独特的艺术, 也是中华民族智慧的结晶。可是, 还是有许多人, 总是写错今天, 我要去调查街头错别字。
　　今天是11月5日, 我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前, 我们发现推车上面的”天津糖葫芦”被错写成了”天京糖葫芦”, 我们告诉摆摊的那位老爷爷, 她看了一下说: ”哦, 是啊, 谢谢你们, 小朋友, 我马上就改过来。”
　　和老爷爷道别后, 我们来到了超市, 在蔬菜区, 我们看到蘑菇的标牌上错写成了”磨菇”, 水果区的火龙果写成了”火尤果”, 副食区的瓜子写成了”瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员, 管理员看了我们的记录本后, 点了点头, 找了一支笔, 和我们一起把这些错字都改了过来。
　　经过调查, 在两个小时内, 我们共发现了四处错别字。分析其原因, 我们认为大概有以下几点:
　　一、 对容易混淆的汉字掌握不太牢固, 如把蘑菇写成”磨菇”;
　　二、 运用汉字时不够认真, 如把瓜子写成了”瓜了”;
　　三、 工作人员责任心不强, 如果她们平时注意检查, 就能发现
　　这些不该发生的错误。
　　经过分析, 我们认为错别字现象的存在, 有以下危害:
　　一、 会误导小学生和未入学的小朋友, 使她们把错别字牢牢记在心里, 以后改正会非常困难
　　二、 如果外地人来油田探亲或参观学习, 会影响到我们油田的形象;
　　三、 做为中国人, 在使用自己民族文字时, 在公共场合出现错别字形象, 还会玷污我们的骄傲----汉字。
　　因此我们建议大家:
　　一、 有些人的错别字是从初学时一直带到现在, 因此建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们, 一定要认真、 细心地学习; 平时写字一定要细心, 这些能够有效地减少错别字的发生;
　　二、 运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字, 应该及时查阅字典或请教她人;
　　三、 我们每个人都有维护汉字尊严的义务, 在我们发现有错别字
　　时, 要及时提醒她们予以纠正。

错别字调查报告
洛阳市直属第五小学酒衷豪 
时间: 11月12日
调查资料来源: 网络文章、 广告、 书籍等
 原因
如今错别字已经屡见不鲜, 什么小摊小贩的招牌、 网络文章、 广告上都能见到它的身影。因此, 我决定来一次错别字调查报告。
调查
先就近开始, 从我身上开始调查吧。原来我信心满满, 认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少, 就拿上次考试来说。有一个成语”一如既往”, 而我竟然写了一个”一如继往”。这不就是一个活生生的错别字例子么, 调查到这里, 我的脸也红了, 恨不能直接用钻地术到地底下躲着。”算了, 还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想, ”估计小商小贩的错别字也不会少。”于是, 我骑着单车, 来到了大张购物商店门口。
我学着孙悟空, 大眼一扫, 顿时就发现了一个可疑目标——”臭豆付”。”这家是干嘛的, 这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。”我心中暗笑, 迈步走了不去, 诚恳地对店主说道: ”您好, 您的招牌仿佛有点问题。””你个小毛孩子懂什么? ”店主毫不耐烦地说道, ”这是为了简单。”没办法, 出师不利, 我继续调查。没多久, 我就又发现了一个”顶头上丝”, 可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章, 错别字更是数不胜数, ”的地得”三兄弟老是玩换位置的游戏; 还有的书中总是把”像”写成”象”……
分析
”这到底是为什么呢? 会有这么多的错别字。”一番调查之后, 我陷入了沉思。”有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法, 例如我把”一如继往”给写错了, 还有把‘的地得’用错地方; 有的人大概是为了简单, 减少笔画, 比如把招牌上的‘腐’写成‘付’; 个别人可能是为了迎合潮流, 吸引更多顾客的来临……”看来, 错别字也是多种多样啊。
建议
”总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧? 那该多滑稽啊, 真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着, 好容易才想出了一个解决办法, ”真应该来个错别字宣传班, 把那些容易错的字都宣传出去, 而且提醒大家注意, 告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意, 千万不能让错别字这个家伙来‘偷袭’。这样的话, 估计错别字出现的几率就会小多了。”

这次错别字调查行动也就完美落幕了, 如果所有人都能正确使用祖国汉字, 这该多好啊。