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湖南省张家界民族中学八年级物理上册第六章质量与密度同步练习
(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计45分)
1、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:
A、所测出醋的体积一定不准确,不可取;
B、能测出醋的密度且步骤合理;
C、测出醋的密度值偏大,不可取;
D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡.
2、分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图3 所示,由图可知下列说法正确的是
A.a物质的密度最大
B.b 物质的密度是1.0×103kg/m3
C.c物质的密度是a的两倍
D.b、c的密度与它们的质量、体积有关
3、有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度( )
A.为原来的一半 B.和原来一样
C.为原来的两倍 D.不能确定
4、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示.则量杯的质量与液体的密度是
A.20g,1.0×103kg/m3 B.60g,0.8×103kg/m3
C.60g,1.0×103kg/m3 D.20g,0.8×103kg/m3
5、下列现象中,物质的密度发生变化的是( )。
A.一杯水倒掉一半 B.一块铁磨损了一半
C.一块玻璃打碎了 D.粗铜丝变成细铜丝
6、农村常用盐水选种,它的依据是下列物理量中的哪一个
A.重力 B. 密度 C.体积 D.质量
7、现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体,且ρ1<ρ2在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同.则
A.甲杯内液体的质量大 B.乙杯内液体的质量大
C.两杯内液体的质量-样大 D.无法确定
8、一个体积为30cm3的空心铜球,质量为178g(铜的密度为8.9X103kg/m3),那么空心部分的体积是 ( )
A.10cm3 B.14cm3 巴17cm3 D.20cm3
9、在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是( )。
A.适当移动一下游码
B.适当移动一下天平的位置
C.旋转横梁上的螺母向右移动
D.旋转横梁上的螺母向左移动
10、你所在考室内的空气质量最接近(空气密度约1.3 kg/m3)
A.1.5 kg B.15 kg C.150 kg D.1500 kg
11、下列物体中质量约为2kg的是
A.两个鸡蛋 B.一只老母鸡 C.一头牛 D.一张课桌
12、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是 ( )
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C.将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积
D.用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
13、体育课上用了多年的铅球,其表面损了一些。下列该铅球的哪个物理量不变?
A.质量 B.重力 C.体积 D.密度
14、汽油的密度是0.71g/cm3。它的物理意义是( )。
A.1cm3汽油的质量是0.71g
B.1cm3汽油的密度是0.71g/cm3
C.1g汽油的体积是0.71cm3
D.1g汽油的密度是0.71g/cm3
15、下列说法,正确的:
A.质量大的物体,体积一定大;
B.体积大的物体,密度一定小;
C.同种材料制成的实心物体,体积大的质量也一定大;
D.不同材料制成的实心物体,质量大的密度一定大.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
1、地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L, 该地沟油的密度是 kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由 。
(已知正常食用油的密度约为0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3)
2、 “鸟巢”重点打造以冰雪运动为主体的冬季乐园观光活动.为了营造完美的滑雪体验,“鸟巢”用雪全部由人工制造.记者从造雪机销售厂家了解到,1 t水可以造2m3的雪.由这则报道可知,人工造出的“雪”的密度约为 kg/m3.
3、图中木块的质量为 g.
4、在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按 的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平恢复平衡。
5、一个苹果的质量是162g,合 kg;若这个苹果的体积是180cm3,则该苹果的密度为 g/cm3.
6、日常生活中测质量的器具很多,如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量,常用的天平有 和 。
7、用实验的方法测不规则形状固体的密度时,应该用到的器有 、 、 和 、 、 、 。
8、目前我国正在实施“登月工程”.月球表面没有空气,没有磁场,引力为地球的六分之一,宇航员登上月球, 用指南针辨别方向, 轻而易举地提起150kg的物体.(均选填“能”或“不能”)
9、 一间教室长9m、宽7m、高4m,这间教室空气的质量大约是____kg。(空气的密度为1.29kg/m3)
10、天平是根据__ ___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量(其它操作正确)测量值比真实值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)
三、计算题(每小题5分,共计15分)
1、纯牛奶的密度为(1.1~1.2)x103kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26 g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200ml。问:经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?
2、一只质量为68g的瓶子,装满水后质量为184g;如果在瓶中先放入一个37.3g的金属片,然后再装满水,则总质量为218g。求金属片的密度。
3、为了用铁浇铸一个机器零件,先用蜡做了一个该零件的模型,已知该模型质量 1800 g,蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3 ,那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁?(ρ铁=7.9×103 kg/m3)
四、实验探究(每小题10分,共计10分)
1、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:
橡皮泥的形状
长方体
圆柱休
圆环体
碎块
橡皮泥的质量/g
28
28
28
28
⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?
答:
⑵由小明的实验,你得出的结论是
⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)
答:
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案:D
2、答案: B
3、答案: B
导解:密度是物体的特性,与物体体积无关,物质种类相同,密度相同.
4、答案:A
5、答案:B
6、答案:B
7、答案: B
8、答案:A
9、答案: D
10、答案:C
11、答案: B
12、答案:A
13、答案:D
14、答案: A
15、答案:C
二、填空题
1、答案:0.92×103 不能。地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内
2、答案:500;
3、答案:38.5
4、答案:由大到小,调节游码
5、答案:0.162 0.9
6、答案:托盘天平,物理天平
7、答案:量筒 不规则固体 细线 天平 砝码 烧杯 水
8、答案:不能 能
9、答案:325.08
10、答案:杠杆平衡原理 偏小
三、计算题
1、答案:
m1=250g m2=26g V=200ml=200cm3 =(1.1~1.2)×103kg/m3
1= m/V = (m1-m2)/V = (250g-26g)/200cm3 = 1.12g/cm3 =1.12×103kg/m3
1=1.12×103kg/m3在=(1.1~1.2)×103kg/m3的范围之内,所以该牛奶符合纯牛奶标准。
2、答案:11.3×103kg/m3
3、答案:15.8 kg
四、实验探究
1、答案: ⑴橡皮泥形状容易改变
⑵物体的质量与物体的形状无关
⑶①将橡皮泥捏成各种形状,说明t可发改变物体的形状。
②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件
③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电
④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素有关。
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