2018-2019年上半学年(三年级)教科版上册科学平时训练试卷【不含答案】.docx

教科版上册科学平时训练试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、世界上最大的花，生长在印度尼西亚的热带雨林里。这种花是( )。 A .茶花 B .王莲 C .大王花 D .菊花2、空气占据空间的大小可以改变是因为空气（ ）。A .看不见 B .没有体积 C .很容易被压缩3、下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（ ）。A . B . C .4、材料的( )越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。 A .硬度 B .延展性 C .导热性5、把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺左或右破，观察到的现象是（ ）。A .仍呈水平状态 B .左边上翘 C .右边上翘6、( )的茎与香樟树的茎的特点类似。 A .柳树 B .黄花酢浆草 C .狗尾草7、滴一滴水在某一物体的表面，水在表面像半个球形，不会被物体吸收。这个物体可能是( )。 A .木片 B .纸片 C .塑料片8、在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（ ）。A .清晨到公园跑步B .多到室外锻炼身体C .减少室外活动，留在室内9、温度计读数的正确方法是（ ）。A . B . C .10、下面的天气现象中，（ ）不是降水的形式。A .冰雹 B .大雪 C .冰冻11、在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是( )。 A .使蚯蚓的运动保持润滑B .使蚯蚓的呼吸作用保持正常C .使蚯蚓正常地获得食物D .使蚯蚓能吸收足够的水12、用（ ）的方法是不能分离食盐和水的。A .给杯子中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下 C .过滤13、靠近地面形成的扁平层状云是（ ）。A .积云 B .层云 C .卷云14、蚯蚓的环带靠近( )一端。 A .口 B .肛门 C .身体的正中间15、池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是( )。 A .鱼类 B .蛇 C .青蛙16、风向标的箭头指向北，则当时刮的是（ ）。A .南风 B .西风 C .北风17、昨天下了暴雨，我知道24小时的降水量范围在（ ）。A .50毫米-99.9毫米 B .10毫米-24.9毫米 C .25毫米-49.9毫米18、测量降水量时，雨量器应放在（ ）。A .屋檐下 B .大树底下 C .上面或周围没有遮挡物的较开阔的地方19、蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。 A .都是软体动物 B .都生活在潮湿的环境里 C .都可以钻到地下生活20、在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（ ）。A .尽量在每天的同一时间进行观测B .遇到恶劣天气，应该停止观察记录C .尽量在不同地点进行观测二、填空题（每小题2分，共计30分）1、最早证明空气有重量的科学家是 （填“拉瓦锡”或“伽利略”）。2、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用 、 、 等方法。3、在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的 （填“多少”或“高度”）来确定降水量。4、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。5、我们通过看知道水是 的，通过闻知道水是 的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）6、测量降水量多少的装置叫 ，测量风向的工具叫 。7、加快方糖在水里的溶解的方法有 、 、 等。8、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的 。9、国旗飘向北方，这时吹的是 风。10、空气受热后，体积会 ，与同体积的空气相比，重量会 ，热空气会 。11、人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云和阴天。12、空气是一种 、 、 的透明 体。13、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。（至少答出两种）方法一： 方法二： 14、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A ；B ；C ；D 。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）15、我们通常用 、 、 、 和风速等天气特征来描述天气。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0。2、空气看不见。所以空气是不存在的。3、像松、柏这样的植物，不会经历生长、衰老和死亡的过程。4、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。5、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。6、20时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。7、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。8、熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。9、观察，记录天气现象可以不用每天坚持。10、香樟树四季常青，所以它的叶子不会衰老死亡。11、一次性筷子既方便又环保。12、水和空气都是摸不着的。13、空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。14、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。15、海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。16、对一种液体缺乏了解时，不能轻易用口尝或用鼻子闻。17、砖的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。18、为了寻找蚂蚁，我们可以用甜食来吸引它们。19、叶的结构包括叶柄、叶片。20、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。21、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。22、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。23、将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。24、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。25、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。26、生长在水中的植物不需要阳光。27、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。28、空气看不见、摸不着，所以空气是不存在的。29、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。30、空气没有形状，没有重量。