1、20222022山东高考理综化学考点分析题号2022年2022年2022年2022年2022年9常见化学物质在生活中的应用碘盐、绿色食品、乙醇消毒、空气质量日报考查化学与生活的联系,化学常识。导体、纤维、能量转化, 禁塑令考查材料、环保、疾病防疫等有STS价值取向的有关内容原子结构核素、核外电子排布、同位素等“同概念辨析阿佛加德罗常数以化学与生产、生活为主题,涉及到煤和石油的利用、常见物质的性质及用途,同位素和同素异形体、胶体的性质等10盐与酸碱的反响、盐的水解程度的比较、pH。涉及了Na2CO3溶液, NH4HCO3溶液,NaHCO3溶液,NaHSO4溶液考查对化学史料的了解与评价,对化学有
2、影响的、重大的事件及有关人物,同时具备根本的认识和评价能力。从根本概念和理论等多角度考查氯的结构与性质、实验室制法反响中能量变化的实质、反响热的概念及其与反响速率的关系、盖斯定律的应用、焓变的影响因素以硅及其化合物的性质及应用为主题,涉及到自然界中硅元素的存在、单质、氧化物、氢化物的性质与应用等11常见有机物的结构及应用。乙烯的结构,油脂的结构,取代反响,液化石油气和天然气元素周期律,半径大小,氢化物稳定性,金属性,含氧酸性大小综合考查物质结构、元素周期律、元素周期表的相关知识元素周期律、元素性质与位置的关系、晶体粒子间作用力考查有机化学的根本知识12同位素、同素异形体、离子共存、水处理,热效
3、应有机物的组成结构与性质,汽油、柴油和植物油,乙醇性质,甲烷、乙烯和苯工业制取 ,有机物价健考查常见有机物的组成、性质、反响类型、鉴别等有机化学乙烯、苯、淀粉、油脂、蛋白质、石油、乙醇、乙酸、乙酸乙酯考查常见金属的单质、氧化物和盐的性质,并和电化学、盐类的水解相结合13物质结构、元素周期表原子结构,周期表结构,共价化合物一定质量分数溶液的配制、阿伏加德罗常数电子转移数目计算、气体摩尔体积及盐类水解知识水解平衡移动问题。考查盐类的水解、氧化复原以及元素化合物的性质和应用元素化合物化学性质SiO2、Na2O、Na2O2、CO、NO、 NO2、新制氯水考查原子结构、元素周期律和元素周期表14氯气的化
4、学性质、新制氯水中的平衡,离子浓度大小考查温度对化学速率的影响,压强对化学平衡移动的影响,及吸热反响与放热反响判断等问题。考查与化学反响速率有关的知识化学实验稀释、溶液配制、中和滴定、离子检验主要考查弱电解质的电离平衡及影响因素15与化学反响相关的物质的量浓度计算,氧化复原计算涉及内容有沉淀的溶解与沉淀的生成过程、影响Ksp的因素等问题,考查强弱电解质稀释过程中水的离子积、pH、微粒浓度等的变化图文结合沉淀溶解平衡相关知识溶度积、浓度商。着重考查电化学知识,涉及电解池、原电池、金属的腐蚀和防护、相关化学计算,并与反响速率相结合28以工业生产和消除大气污染为背景,以二氧化硫和二氧化氮的性质为载体
5、,从化学计算角度考查化学平衡常数、反响热等新课标新增内容。“接受、整合、处理化学信息的能力是此题的能力立意。以黄铜矿(CuFeS2)制取铜及其化合物为背景材料,考查了氧化复原反响、气体物质的吸收、催化剂的工作原理、固体混合物的别离和提纯、常见离子的检验等知识考查平衡移动、焓变的计算、沉淀平衡、电离平衡、离子方程式书写等硫碘循环为素材,以应用化学反响原理解决(解答)实际问题为主题,涉及到了化学反响速率、化学反响平衡、弱电解质电离、原电池原理、盖斯定律等核心知识,兼顾元素化合物性质、化学反响本质的认识和应用、简单化学计算、读图、推理等以大气污染气体的处理为情境,以应用化学反响原理解决解答实际问题为
6、主题,考生从试题提供的信息、图形中准确地提取实质性内容,结合已有的知识,解决实际问题。涉及到元素化合物性质、氧化复原反响、盖斯定律、化学反响平衡等核心知识,主干突出,内容丰富,覆盖面广29此题以金属元素和电化学为考察内容,背景知识常见。重点考察学生实验设计能力和多种化学用语的使用能力。“分析问题和解决解答化学问题的能力是此题的能力立意。此题以“祥云火炬燃料丙烷为燃料制作新型燃料电池最新的化学事件为背景,将有机化学进行了较为全面的考查,涉及了盖斯定律应用、原电池的工作原理、电离平衡常数的含义、盐类的水解等知识。考查原电池、电解池的原理、应用和简单计算以金属铝抗腐蚀原理探究为载体,主要考察除杂、电
7、镀、电解、金属腐蚀的防护知识。以钠、硫及其化合物为载体,除了考查常见无机物的应用外,重点考查原电池的形成条件、电极反响式的书写、电解质在水溶液中的行为等30此题以学生熟悉的元素化合物知识为依托,以考查学生的“化学实验与探究能力为能力立意。涉及物质制备,别离提纯,性质检验此题涉及了粗盐的提纯、一定物质的量浓度溶液的配制、电解饱和食盐水、氢气和氯气的实验制备,所涉及实验都是中学化学要求掌握的常见的重要实验以元素化合物为载体,考查物质的制备、别离、尾气处理、溶液配制、中和滴定等化学实验的有关知识以制备聚铁和绿矾为实验目的,考查了二氧化硫的制备,检验、收集;晶体制备及PH测定方法,涉及误差讨论以实验室
8、利用卤水进行物质制备为情境,考查实验室主要仪器的用途、化学实验的根本操作、常见气体的实验室制法、常见物质的检验别离和提纯,同时考查考生对实验方案的设计、评价和改进的能力,控制实验条件的能力,突出了化学实验在化学学科的重要地位31工业生产中的电解技术、沉淀法和萃取法工业炼钢,炼铁原理考查与金属铝的电解冶炼有关的化学与生活、化学与技术的知识材料为背景,综合考查了高分子有机材料、传统无机材料、新型复合材料、废旧材料的回收与利用以水处理为背景,考查了水的不同处理方法及原理、水纯度的测定方法等32常见元素136号原子核外电子的排布、原子晶体、化学键与水解电子排布式, ,化学键,晶体结构与性质考查电子排布
9、式、电负性、杂化、离子晶体以及键、键的形成碳族元素考查了杂化、作用力、电负性、空间构型键角、配位数。综合考查了原子核外电子排布、轨道杂化、微粒间的作用力、晶胞结构与计算等主干知识,覆盖面较广33官能团的识别、反响类型的判断、有机框图推断、有机合成反响类型判断,化学方程式书写,结构简式书写考查有机物的推断与合成,有机物的官能团、反响类型、鉴别以及有机物的结构简式、有机方程式的书写抗结肠炎药考查有机中的官能团、反响类型、化学方程式、结构简式、物质区别以一种防晒剂的合成为情境,对有机化学的主干知识,如有机物的结构与性质、有机反响类型、有机物的同分异构表达象、常见有机物的检验方法等进行了考查,同时还考查考生获取信息和整合信息的能力