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高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课堂达标练习新人教版必修2.doc

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基因在染色体上 1.1903年,美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是(  ) A.通过做实验研究得出的结论 B.运用假说—演绎法提出的 C.运用类比推理提出的 D.运用系统分析法提出的 答案:C 解析:类比推理的前提是类比的事物、现象之间必须具有某些相同、相似之处,进而根据已知事物、现象的特性来推知未知事物、现象的特性。萨顿根据“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”,提出“基因位于染色体上”的假说。但是应该注意,类比推理得出的结论不一定具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要经过观察和实验的检验。 2.下列关于染色体与基因关系的叙述中,正确的是(  ) A.染色体是由基因组成的 B.一条染色体相当于一个基因 C.基因的载体只能是染色体 D.一条染色体上有多个基因 答案:D 解析:染色体是由DNA和蛋白质组成的。一条染色体上有一个或两个DNA分子,每个DNA分子中有成百上千个基因。叶绿体和线粒体中也存在基因。基因在染色体上呈线性排列。 3.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼,再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1∶1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认为最合理的假设是(  ) A.白眼基因位于X染色体上 B.红眼基因位于Y染色体上 C.白眼基因表现出交叉遗传 D.红眼性状为隐性性状 答案:A 解析:根据题干信息,推出红眼为显性性状,再由F2中白眼只限于雄性,推断出白眼基因在X染色体上。 4.R(红色)和r(白色)是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因,雄性有红色和白色两种,雌性只有白色一种。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断其性别的是(  ) A.♀Rr×♂rr B.♀rr×♂RR C.♀rr×♂rr D.♀Rr×♂Rr 答案:B 解析:由题干可知,无论雌蛾为何种基因型,其只有白色一种表现型,故当亲本之一的基因型为RR时,子代基因型为RR或Rr,这两种基因型的个体,红色的个体一定为雄性,白色的个体一定为雌性,这样便可以根据子代个体的颜色判断出性别。 5.下图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答: (1)此果蝇的性染色体为________,这是________性果蝇。 (2)此果蝇体细胞中,有________对常染色体,此图中表示出了________对等位基因,1和3是________染色体,A和a是________基因,A和B是________基因。 (3)果蝇产生的配子中,含A、B、C、D基因的配子所占的比例为________。 (4)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的________定律;A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的____________定律;D与d基因在遗传中除了遵循基因的________定律,还与________有关;D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的________定律,这是因为_______________________________________________。 (5)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为________。 答案:(1)5和6 雄 (2)3 4 非同源 等位 非等位 (3)1/16 (4)分离 自由组合 分离 性别 自由组合 两对等位基因分别位于两对同源染色体上 (5)aabbccXdXd 解析:图中的5和6为性染色体,由于其大小不相同,所以此果蝇为雄性果蝇。其体细胞中有3对常染色体,题图中表示出了4对等位基因。A和a是等位基因,A和B是非等位基因,1和3是非同源染色体,果蝇(AaBbCcDd)产生含A、B、C、D基因的配子所占比例为1/16。A与a基因在遗传中应遵循基因的分离定律,A、a与B、b以及D、d与B、b在遗传时遵循基因的自由组合定律,这是因为两对等位基因分别位于两对同源染色体上。D与d基因位于性染色体上,其遗传与性别有关。进行测交实验时,应选用隐性纯合雌果蝇(aabbccXdXd)与之相交。 2
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