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19.1 最快的“信使”
知识要点基础练
知识点1 认识电磁波
1.迅速变化的 电流 产生电磁波,电磁波在真空中的传播速度是 3×108 m/s。
2.如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图像,下列说法正确的是( A )
A.甲电磁波振动的波长较长
B.甲、乙两种电磁波的振动频率相同
C.甲电磁波的传播速度较快
D.甲电磁波振动的频率较大
3.下列过程中不能产生电磁波的是( B )
A.打开或者关闭电灯时
B.电炉子在关闭状态时
C.电冰箱的电路接通或断开时
D.电饭锅从加热状态自动跳到保温状态时
知识点2 电磁波的应用
4.“歼-20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”,其机身材料和涂层对雷达发射的 电磁波 ( 选填“超声波”或“电磁波” )具有良好的吸收作用。
5.下列应用中,不是利用电磁波工作的是( D )
A.用γ射线检测金属中的裂纹
B.紫外线消毒床
C.红外热感照相机
D.倒车雷达
6.智能手环可随时记录佩戴人的运动数据,且能将数据无线传输到手机上显示,如图所示,将数据从智能手环无线传输到手机是利用( D )
A.光纤 B.超声波 C.次声波 D.电磁波
综合能力提升练
7.电磁波是向空间各个方向传播的,传播速度和光速一样,不同频率的电磁波传播速度 相同 ,因此,频率较大的电磁波波长较 短 ,频率较小的电磁波波长较 长 。
8.WiFi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网( WLAN )的技术,是利用 电磁波 ( 选填“电磁波”“超声波”或“红外线” )传递信息的。
9.某手机发射的信号频率是1000 MHz,该信号的波长为 0.3 m。电磁波的家族成员很多,它们与人们的生活息息相关。电视机遥控器是利用 红外线 来工作的。
10.将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通玻璃罩内的手机,手机铃声响起并闪烁着光,如图所示。逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失,而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强,并仍然有闪烁的光。这说明真空① 不能传播声音 ,② 能传播电磁波 。
11.将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“咯、咯”声,这是因为收音机收到了电池与导线产生的( C )
A.超声波 B.次声波
C.电磁波 D.光波
12.( 徐州中考 )“北斗+5G”技术将助力北京打造智慧型冬奥会,这项技术主要利用( A )
A.电磁波 B.超声波
C.次声波 D.红外线
13.为了减少电磁污染对我们生活的影响,以下做法中正确的是( C )
A.禁止看电视
B.把家用电器集中安放在厨房
C.避免长时间使用手机
D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
14.电磁波是一个大家族,如图所示是它们的家族谱。对电磁波的认识,下列说法正确的是( A )
A.红外线比蓝光波长长
B.在真空中,γ射线传播速度最快
C.验钞机利用红外线工作
D.无线电波与X射线的传播一定需要介质
15.下列关于电磁波的说法正确的是( D )
A.所有电磁波的波长相等
B.电磁波不能在玻璃中传播
C.在真空中,无线电波传播速度小于光的传播速度
D.作为载体,电磁波频率越高,相同时间可以传输的信息越多
16.下列现象能说明电磁波具有能量的是( B )
A.电磁波能在真空中传播
B.微波炉能利用电磁波加热食物
C.在电视上看春晚直播
D.电磁波是纵波,其中电场和磁场的方向处处相互垂直
17.根据热辐射理论,物体发出光的最大波长λm与物体此刻的温度t的关系满足:( t+273 )λm=定值( ℃·m ),下列结合电磁波知识的推理正确的是( A )
A.物体温度越高,其发出光的频率越高
B.物体温度越高,其发出光的最大波长越长
C.不同温度的物体发出波长不同的光,真空中传播的速度也不同
D.不同温度的物体发出波长不同的光,这些光不属于电磁波
18.雷达利用天线把电磁波向欲探测的目标发射出去,然后再利用天线接收到反射波,根据反射波的方向和延迟时间判断目标的方位和距离。某地面雷达站向某卫星发射出波长为0.1 m的电磁波,经过0.3 s的时间,接收到了反射波。请你回答:
( 1 )电磁波在真空中的传播速度是多少?
( 2 )该卫星距地面多远?
解:( 1 )电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度,即电磁波在真空中的传播速度为c=3×108 m/s
( 2 )由v=可得,s=vt=3×108 m/s×0.3 s=9×107 m
电磁波传播的距离是单向距离的2倍,故卫星到地面的距离为=4.5×107 m
拓展探究突破练
19.我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋,其侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示。请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。
实验器材:两部正常手机A和B。
实验步骤:把其中一部正常的手机A放在金属小屋中电磁屏蔽玻璃内侧,用另一部正常的手机B拨打手机A,听手机A是否发出铃声,来判断手机A是否接收到来电信号。
判断方法:如果小屋中的手机A接收不到信号,说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用;如果手机A接收到信号,说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。
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