2022年度浙教版(三年级)教科版上册科学月考试卷.docx

教科版上册科学月考试卷(word可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、当两个口径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨量时，下列叙述中正确的是（ ）。A .口径小的所收集的雨水高度较高B .口径大的所收集的雨水高度较高C .两个雨量器所收集的雨水高度都相同2、植物的生存离不开( )。 A .水分、阳光、空气、土壤B .水分、阳光、土壤、营养C .水分、阳光、营养、土壤3、一片完整的叶由( )组成。 A .叶片和叶柄 B .叶柄和叶脉 C .叶片和叶脉4、下列方法可以将食盐水中的食盐和水分离的是（ ）。A .搅拌 B .加热 C .过滤5、不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是( )。 A .灰色 B .绿色 C .黄色6、把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（ ）。A .食用油 B .食盐 C .面粉7、水要保持沸腾状态，下列做法正确的是( )。A .持续加热 B .可以不加热了 C .以上做法都可以8、（ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。A .复合材料 B .天然材料 C .人造材料9、测量气温应选在（ ）进行。A .室内通风处 B .室外阴凉通风处 C .室外向阳通风处10、观察一种不熟悉的液体时，能做的是( )。 A .用鼻子闻 B .用嘴巴尝 C .用眼睛看11、将一杯水静止放置时，水面不会出现的现象是( )。A . B . C .12、下列植物中，是草本植物的是( )。 A .狗尾草 B .樟树 C .水杉13、下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A .植物都需要水分、阳光和空气 B .植物都会生长、发育 C .植物的生长都离不开土壤14、常温下，水是一种（ ）。A .固体 B .液体 C .气体15、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（ ）。A .蚂蚁觅食 B .蜻蜓低飞 C .春蚕吐丝16、“天有城堡云，地上雷雨临”，这句谚语中的“城堡云”就是（ ）。A .层云 B .积云 C .卷云17、一瓶大瓶可乐，如图所示，里面的液体大约是( )。A .20毫升 B .200毫升 C .2升 D .20升18、在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在( )。 A .春天 B .夏天 C .秋天 D .冬天19、不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（ ）。A .用磁铁吸 B .用火烧 C .倒入水中20、十二月上旬，金华出现严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是（ ）。A . B . C .二、填空题（每小题2分，共计30分）1、冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达 时，液态的水开始变成 态的冰，水变成冰的过程叫 。2、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级，明天-37”。这份天气预报中包含的天气信息有：云量、 、 、 。3、0 不同的空气会流动形成 。4、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，有 、 、雨等，气象人员用 来测量降水量。5、人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云和阴天。6、点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，绝不能 ；加热完毕需要熄火时，可用 将其盖灭，绝对禁止 。7、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是 ，冰盐水的温度是 。8、空气是一种 、 、 的透明 体。9、对比空气、水和石头的特征。用“”表示“是”或“能”，用“”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气 水 石头 10、将相应的字母序号填在横线上。眼看 耳听 鼻闻 手摸 舌尝 手掂 A.气味 B.颜色 C.味道 D.光滑粗糙 E.轻重 F.声音11、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为 。12、读出下面气温计的温度读作： 写作： 读作： 写作： 读作： 写作： 13、请在空格内写出下列实验装置名称和部分仪器名称，并完成填空。在分离面粉和水时，我选择 装置（填“左边”或“右边”），在使用仪器酒精灯时，我选择用 加热（填“外焰”“内焰”或“焰心”）。14、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A ；B ；C ；D 。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）15、水有三种状态：固态的 、液态的 、气态的 。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、室外温度一定比室内的温度高。2、用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。3、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。4、通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。5、水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。6、随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。7、天气预报中播报的PM 2.5表示雨量的大小。8、蜗牛没有雄性和雌性之分。9、水和空气都是摸不着的。10、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。11、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。12、所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。13、每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。14、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。15、空气中含有水蒸气。16、空气看不见、摸不着，所以空气是不存在的。17、在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的温度变得更低。18、空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。19、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。20、当蜗牛休眠时，若我们把它放入水中，它就醒了。21、在砖块下我们容易找到蝗虫。22、树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。23、温度、风向、降水量、云量都是天气日历里重要的记录数据。24、同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。25、气体都是无色无味的。26、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。27、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。28、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。29、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。30、一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。